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科學(xué)冀人版 (2017)觀察與測量5 計(jì)量時(shí)間課文課件ppt

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請觀看學(xué)生跳繩比賽視頻
在跳繩比賽中,我們常常需要計(jì)量時(shí)間。
比賽中用來計(jì)量時(shí)間的工具叫停表,它與鐘表有什么不同?它是怎樣計(jì)量時(shí)間的?讓我們一起來探究吧!
停表的外形由幾部分組成?各有什么功能呢?讓我們一起來觀察一下停表吧。
停表的大小正好能握在手里,上面有一塊顯示屏,顯示的是分、秒,最小值是0.01秒 。有兩個(gè)按鍵,一個(gè)是復(fù)位鍵,另一個(gè)是開始/停止鍵。
同學(xué)們了解了停表的結(jié)構(gòu),那我們?nèi)绾问褂盟??請大家看一段視頻介紹,在觀看時(shí)要嘗試記住它的使用方法。
請觀看停表的使用方法
你還知道哪些計(jì)時(shí)工具?
同學(xué)們已經(jīng)掌握了停表的使用方法,那么接下來我們到操場進(jìn)行一場比賽吧!
比賽規(guī)則: ①兩人為一小組,先由一名同學(xué)當(dāng)計(jì)時(shí)員,另外一人跳繩。 ②計(jì)時(shí)員說“開始”后,跳繩的同學(xué)邊跳繩邊報(bào)數(shù)。學(xué)習(xí)使用停表在空格里填寫停表的示數(shù)。 ③跳繩的同學(xué)數(shù)到50時(shí),計(jì)時(shí)員要停止計(jì)時(shí),把時(shí)間報(bào)給跳繩的同學(xué),并在《科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊》第5頁中記錄下來。 ④兩人交換角色,重復(fù)①-③.
同學(xué)們都測量完了,誰來說一說你覺得在測量過程中,那些地方做得好,哪些地方還需要改進(jìn)。
電子停表是一種計(jì)時(shí)比較精確的工具,一般都是由廠家生產(chǎn)后我們買來使用的,其實(shí)我們也可以自己制作一個(gè)計(jì)時(shí)的工具-小水鐘。
注意事項(xiàng): ①合理分工,團(tuán)結(jié)合作。 ②制作時(shí)注意安全,不要被工具弄傷。 ③畫標(biāo)線時(shí),要嘗試2-3次,比較每次1分鐘的標(biāo)線位置是否相同。比一比,看哪個(gè)小組完成的小水鐘能準(zhǔn)確計(jì)量1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘的時(shí)間。
同學(xué)們的作品都已經(jīng)完成了,接下來進(jìn)行展示與評價(jià)。你們小組也可以選擇其他組的作品,并針對計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性、外形等進(jìn)行評價(jià)。
請觀看做小水鐘視頻。
1分鐘我們可以做哪些事情?
了解計(jì)時(shí)工具的發(fā)展過程
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了停表的大小正好能握在手里,上面有一塊顯示屏,顯示的是分、秒,最小值是0.01秒 。有兩個(gè)按鍵,一個(gè)是復(fù)位鍵,另一個(gè)是開始/停止鍵。

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