統(tǒng)編版語文五年級上冊 第二單元 達(dá)優(yōu)測試題課件

這是一份統(tǒng)編版語文五年級上冊 第二單元 達(dá)優(yōu)測試題課件，共17頁。
第二單元 達(dá)優(yōu)測試題汛期唯獨(dú)懶惰拐彎一、看拼音，寫詞語。允諾膽怯典禮侵略冠軍俯沖二、將下列詞語補(bǔ)充完整，并圍繞加點(diǎn)詞的意思寫出一個具體的情景。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我剛要出門，奶奶就叮囑起來：“昨天就跟你說我看了天氣預(yù)報，今天氣溫下降，你就是不放在心上。瞧瞧，你穿得這么少怎么能行？我給你找出來的棉褲、棉衣被你藏到哪兒去了？……”譴責(zé)夸贊隱秘1.山洪過后□人們出工□收工□趕集□訪友□來來去去□必須脫鞋挽褲□2.藺相如說□這塊璧有點(diǎn)兒小毛病□讓我指給您看□ 四、在下列句子的“□”中填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。，，，，，，，。1. 人們早早地將搭石擺放好。（改為“被”字句） ，2. 秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句） ，搭石被人們早早地擺放好。五、按要求完成句子。秦王我都不怕,更不會怕廉將軍。3.人藏在洞里，既不氣悶，又不嫌暗。（用加點(diǎn)詞造句） ， ，··最近的天氣既潮濕又悶熱。1.莫等閑， ，空悲切。 2.不 以終日，不 于寸陰。 3. ，一日難再晨。 ，歲月不待人。 4.多少事， ；天地轉(zhuǎn)， 。一萬年太久， 。白了少年頭六、將下列名言補(bǔ)充完整。飽食棄功盛年不重來及時當(dāng)勉勵從來急光陰迫只爭朝夕七、閱讀短文，回答問題。我總忘不了這件事 “嘟——”一聲汽笛長鳴，客輪離開廣州港，向梧州駛?cè)?。我和爸爸坐在客輪上，興致勃勃地觀賞沿途景色。 夜空降下黑色的帷幕，船里的喧嘩漸漸停止，旅客們陸續(xù)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然，喇叭聲驚醒了沉睡的人們：“旅客們請注意，旅客們請注意，打擾大家休息，真對不起！現(xiàn)在船上有位小旅客得了急病，哪位旅客是醫(yī)生，請您趕快來三等艙給孩子看病?！本o接著又播了一遍。船艙里立刻熱鬧起來，大家議論紛紛。爸爸揉揉蒙眬的睡眼，利索地穿上外衣，匆匆地向三等艙走去。他是醫(yī)生嘛！ 我緊緊跟在爸爸后面，鉆過人群，來到病人床前。發(fā)病的是個大約六歲的男孩，正翻著白眼，口吐白沫，面如土色。坐在旁邊的中年婦女，農(nóng)民打扮，她臉色蒼白，顯出焦灼不安的神色，還不斷地擦著眼淚，她就是孩子的媽媽吧！當(dāng)她知道爸爸是醫(yī)生時，眼里頓時閃出一線希望的光芒，嘴唇哆嗦著，什么也說不出來。爸爸給孩子作了一番檢查后，斷定孩子是心力衰竭引起的抽筋。他對船長說：“孩子病得很重，必須馬上送醫(yī)院搶救。如果耽誤了時間，孩子就有生命危險?！贝L著急地說：“這里離肇慶最近，但船已駛過了肇慶港，要掉頭回去，旅客們會同意嗎？”不一會兒，喇叭又響起來了 ，是船長在征求旅客的意見，結(jié)果全體旅客表示同意。 船掉頭往回駛，孩子的母親不像剛才那樣著急了，臉上帶著感激的神情。她感謝誰呢？是爸爸？是船長？還是旅客們？我想她是在感謝所有樂于幫助別人的人。 我倚在船邊，江風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我感到?jīng)鏊瑯O了。1.用“ ”畫出文中的一個比喻句。這句話把 比作 。夜空降下黑色的帷幕，船里的喧嘩漸漸停止，旅客們陸續(xù)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夜空黑色的帷幕2. 這篇文章講了“我”在旅途中遇到的一件事：一個小男孩半夜在船上突然犯病， 走到小男孩所在的船艙給他診病，斷定孩子心力衰竭，必須馬上送醫(yī)院搶救。 征求旅客的意見，詢問大家是否同意船掉頭送孩子去醫(yī)院，結(jié)果 。爸爸船長全體旅客表示同意3. 文中對生病男孩的母親的神態(tài)和動作描寫有什么作用？ 。 4. 作者寫這篇文章的目的是什么？ 。 突出表現(xiàn)了男孩母親的著急。贊揚(yáng)人們熱心幫助他人的品質(zhì)。 在生活中，你會遇到形形色色的人，慈愛的父母、友善的同學(xué)、和藹的老師……選擇一位你最想寫的，把他介紹給大家。八、作文。