搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金
    獨(dú)家版權(quán)

    [精] 【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè) 第六章 第4節(jié)《密度的應(yīng)用》課件+教案+分層練習(xí)

    加入資料籃
    立即下載
    當(dāng)前壓縮包共包含下列4份文件,點(diǎn)擊文件名可預(yù)覽資料內(nèi)容
    • 課件
      【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》課件.pptx
    • 教案
      【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》教案.docx
    • 原卷
      【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》分層練習(xí)【原卷版】.docx
    • 解析
      【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》分層練習(xí)【解析版】.docx
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》課件第1頁(yè)
    1/16
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》課件第2頁(yè)
    2/16
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》課件第3頁(yè)
    3/16
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》課件第4頁(yè)
    4/16
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》課件第5頁(yè)
    5/16
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》課件第6頁(yè)
    6/16
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》課件第7頁(yè)
    7/16
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》課件第8頁(yè)
    8/16
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》教案第1頁(yè)
    1/3
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》分層練習(xí)【原卷版】第1頁(yè)
    1/5
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》分層練習(xí)【原卷版】第2頁(yè)
    2/5
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》分層練習(xí)【解析版】第1頁(yè)
    1/6
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》分層練習(xí)【解析版】第2頁(yè)
    2/6
    【核心素養(yǎng)】人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度的應(yīng)用》分層練習(xí)【解析版】第3頁(yè)
    3/6

    初中物理第4節(jié) 密度與社會(huì)生活優(yōu)秀ppt課件

    展開

    這是一份初中物理第4節(jié) 密度與社會(huì)生活優(yōu)秀ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度與社會(huì)生活》課件pptx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度與社會(huì)生活》教案docx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度與社會(huì)生活》分層練習(xí)原卷版docx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第4節(jié)《密度與社會(huì)生活》分層練習(xí)解析版docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共34頁(yè), 歡迎下載使用。
    (1)知道密度知識(shí)的應(yīng)用。(2) 能運(yùn)用密度知識(shí)鑒別物質(zhì),計(jì)算物體的質(zhì)量與體積。
    學(xué)會(huì)系統(tǒng)地整理知識(shí),形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
    (1)通過探究氣體受熱體積膨脹,了解溫度對(duì)氣體的密度的影響。(2)通過鉛球是鉛制造的嗎?學(xué)會(huì)用密度鑒別物質(zhì)。
    在探究活動(dòng)中,受到科學(xué)態(tài)度、科學(xué)觀念的熏陶,培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的個(gè)性,形成正確的世界觀。
    飛機(jī)制造所用的材料主要是超硬鋁和鈦合金。而鋼鐵的硬度也比較理想,價(jià)格又低,但是為什么很少用呢?
    這都與密度有關(guān),密度知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)生活中有重要的應(yīng)用,今天我們一起學(xué)習(xí)。
    1.在室溫下,用繃緊的橡皮膜把一個(gè)空錐形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入熱水中,橡皮膜會(huì)凸起來(lái)。過一會(huì),再把瓶子放入冰水中,觀察橡皮膜的變化。
    ②原因: 放入熱水中時(shí),瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹,體積變大,使橡皮膜會(huì)凸起;放入冰水中時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體遇冷收縮,體積變小,致使橡皮膜凹進(jìn)去。
    實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量是否變化?氣體的密度是否變化?
    瓶子中氣體的質(zhì)量m不變,瓶子放入熱水中,氣體的體積V變大,根據(jù)密度的公式 ρ=m/V 知道,它的密度ρ變?。煌?,放入冰水中時(shí),氣體的體積V變小,則它的密度ρ變大。
    2. 按如圖做一個(gè)紙風(fēng)車。如果把風(fēng)車放在點(diǎn)燃的酒精燈上方,風(fēng)車能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。你知道是什么推動(dòng)了風(fēng)車嗎?
    原因:當(dāng)酒精燈上方空氣溫度升高時(shí),受熱體積膨脹,密度變小而上升。熱空氣上升后,冷空氣就從四面八方流過來(lái),形成氣流,氣流流過風(fēng)車時(shí),帶動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)。
    3.自然界中風(fēng)的形成原因
    原因:風(fēng)的形成是溫度引起空氣的熱脹冷縮所致。氣體受熱膨脹,體積變大,根據(jù)密度ρ=m/V 可知密度變小,所以氣體密度變小會(huì)上升。
    熱空氣上升后,溫度低的冷空氣就從四面八方流過來(lái),從而形成風(fēng)。地面附近的風(fēng)總是從低溫地區(qū)吹向高溫地區(qū)。
    視頻演示實(shí)驗(yàn)——《溫度對(duì)密度的影響》
    4.暖氣片為什么安裝在低處,而空調(diào)安裝在較高的地方?
    原因:暖氣片周圍的空氣受熱后膨脹,體積變大,密度變小而上升;上面冷空氣密度大,下沉到暖氣片周圍,又受熱上升,這樣使整個(gè)屋子暖合起來(lái)。而空調(diào)使得上面空氣降溫后體積變小,密度變大下沉,高溫的空氣上升。才能以使整個(gè)屋子的空氣降溫。
    總結(jié):密度隨溫度的變化
    2.氣體的熱脹冷縮最為顯著,它的密度受溫度的影響最大。固體和液體在溫度變化時(shí)體積變化不大,因而密度受溫度的影響較小。
    自然界中一般物體都遵循熱脹冷縮的規(guī)律,但是0℃~4℃區(qū)間的水例外。
    ①圖象中AB段反映的物理規(guī)律是:_____________________________________。
    如圖所示,是科研人員通過探究“一定質(zhì)量的水的體積隨溫度變化的關(guān)系” 做出的圖像。 分析圖象,回答以下問題:
    ②BC段反映的物理規(guī)律:是______________________________________。
    水溫低于4℃時(shí),水溫升高,體積減小 
    水溫高于4℃時(shí),水溫升高,體積增大 
    以上現(xiàn)象揭示了水的膨脹規(guī)律:4℃以上的水是熱脹冷縮,而0℃ ~ 4℃的水是熱縮冷脹,把這種現(xiàn)象稱為反常膨脹。
    溫度高于4℃時(shí),隨著水溫高,密度越來(lái)越??; 溫度低于4℃時(shí),隨著溫度的降低,水的密度也越來(lái)越小。
    視頻——《水在4℃時(shí)密度最大》
    與水的反常膨脹有關(guān)的現(xiàn)象
    ①水在4℃時(shí)的密度最大,下沉到水底。如圖所示:水的反常膨脹使得水從上到下結(jié)冰。在寒冷的冬天,水面冰封了,但較深湖底的水卻有可能保持4℃的水溫,利于生物存活。
    ②各種飲料都含有水分,由于水在4℃時(shí)的密度最大,體積最小,所以儲(chǔ)存或運(yùn)輸在溫度為4℃下時(shí)最安全的。
    ③在北方的冬天,對(duì)自來(lái)水管的保護(hù)十分重要。如果保護(hù)不好,使水管里的水結(jié)了冰,不僅影響正常生活用水,還會(huì)把水管凍裂,造成送水設(shè)備的損壞。水管為什么會(huì)被凍裂?
    結(jié)論:一定質(zhì)量的水結(jié)成冰后體積增大,把水管脹裂了。
    推導(dǎo): 設(shè)水的體積為V水,結(jié)冰后, 冰的體積V冰。 因?yàn)橘|(zhì)量不變,m冰= m水,即ρ冰V冰= ρ水V水 又因?yàn)棣驯?ρ水 , 所以V冰>V水, 即一定質(zhì)量的水結(jié)成冰后體積增大。
    【例題1】如圖所示是水的密度隨溫度變化的關(guān)系圖,由圖中的關(guān)系不能得出的結(jié)論是( ?。?
    A.水在4℃時(shí)密度最大B.水在0~4℃,隨著溫度的降低,密度越來(lái)越小C.水在4~8℃,隨著溫度的升高,密度越來(lái)越小D.水凝固成冰時(shí)體積會(huì)變大
    物質(zhì)的密度是物質(zhì)的特性,同種物質(zhì)密度是相同的,不同物質(zhì)的密度一般是不同的。
    【例題2】一個(gè)鉛球的質(zhì)量是4kg,經(jīng)測(cè)量知道它的體積是0.57dm3 。這個(gè)鉛球是用鉛制造的嗎?
    要知道鉛球是否用鉛制造的,應(yīng)先求出它的密度,再與金屬鉛的密度進(jìn)行比較。
    故這個(gè)鉛球不是純鉛制造的.
    用密度鑒別物質(zhì),這種鑒別方法是不是絕對(duì)可靠?
    不同物質(zhì)的密度可以是相同的,例如酒精和煤油的密度都是0.8×103kg/m3。在知道密度的基礎(chǔ)上,通過對(duì)兩者氣味的比較,可以鑒別酒精和煤油。
    一些混合物的密度和一些物質(zhì)的密度相等。要準(zhǔn)確的鑒別物質(zhì),既要看密度,還要看顏色、氣味、硬度等。
    1. 商業(yè)中鑒別牛奶的質(zhì)量、酒的濃度(密度)等。
    標(biāo)準(zhǔn)牛奶的密度是1015~1040 kg/m3 ±0.3 kg/m3,大于水的密度,若測(cè)出牛奶的密度小于規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)范圍,表明不合格。
    根據(jù)m=ρV可知,在體積相同時(shí),密度越小,質(zhì)量越小,密度越大,質(zhì)量越大。
    2.根據(jù)需求來(lái)選擇密度合適的材料
    ①交通工具、航空器材中,常采用高強(qiáng)度、低密度的合金材料、玻璃鋼等復(fù)合材料,減小自身的質(zhì)量。
    ②機(jī)器底座的作用是為了增加穩(wěn)度,壓路機(jī)的滾筒是對(duì)路面的壓力大。
    這些情況下,要求它們的質(zhì)量大一些,所以人們就常常選用密度大的材料來(lái)制作。
    ③拍攝影視劇中房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時(shí),要求道具的質(zhì)量要小,人們常選用密度很小的泡沫塑料做道具。
    ④在產(chǎn)品包裝中,常采用密度小的泡沫塑料作填充物,減小質(zhì)量,同時(shí)起到防震作用,便于運(yùn)輸,價(jià)格低廉。
    視頻欣賞——《阿基米德辨別王冠的故事》
    水的反常膨脹:4℃水的密度最大。
    ①利用密度可以鑒別物質(zhì);
    密度在社會(huì)生活中的應(yīng)用
    ②固體、液體的熱脹冷縮不像氣體那樣明顯,因而密度受溫度的影響比較小。
    ①一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度升高時(shí),體積膨脹,密度變??;氣體熱脹冷縮最為顯著,其密度受溫度的影響最大。
    ②根據(jù)需求來(lái)選擇密度合適的材料
    1.做一個(gè)紙風(fēng)車,如果把風(fēng)車放在點(diǎn)燃的酒精燈上方,風(fēng)車能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),如圖。這是因?yàn)橐欢ㄙ|(zhì)量的氣體受熱膨脹后,密度  ?。ㄟx填“變小”、“變大”、“不變”)而上升,熱空氣上升后,冷空氣就從四面八方流過來(lái),從而形成風(fēng)。
    根據(jù)氣體這個(gè)特點(diǎn),則安裝暖氣時(shí)應(yīng)該靠近  ?。ㄟx填“地面”或“天花板”)。醫(yī)院監(jiān)護(hù)室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶,其密度為5kg/m3,若某次搶救病人時(shí)用去瓶?jī)?nèi)的一半的氧氣,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為   kg/m3。
    2.有一枚2022年北京冬奧會(huì)紀(jì)念幣,小明測(cè)量出它的質(zhì)量為150g,體積為17cm3,試判斷這枚紀(jì)念幣是不是金制作的? (已知金的密度為19.3g/cm3 )
    所以這枚紀(jì)念幣不是純金制作的。
    3.嚴(yán)寒的冬天,室外的自來(lái)水管常會(huì)被凍裂,原因是( ?。〢.水結(jié)成冰以后密度變大B.水結(jié)成冰以后體積變大C.水結(jié)成冰以后質(zhì)量變大D.水管本身耐寒程度不夠
    4. 社會(huì)生活中密度用途很廣,下列說法正確的是( ?。? A.拍攝影視劇中房屋倒塌砸傷人的鏡頭時(shí),常選用密度很小的泡沫塑料做道具。 B.一杯牛奶喝掉一半后,質(zhì)量變小,密度變小 C.冬天戶外的水管容易凍裂,是由于水結(jié)冰后密度變大 D.小蘭估測(cè)教室空氣的質(zhì)量,大約是25kg(空氣密度約為1.29kg/m3)
    5.室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時(shí),受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離,以盡量減少有害氣體的吸入。這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有害氣體( ?。〢.溫度較低,密度較大B.溫度較低,密度較小C.溫度較高,密度較大D.溫度較高,密度較小
    6.密度是物質(zhì)的重要特性,利用密度可以鑒別物質(zhì),但對(duì)物質(zhì)的鑒別,我們還可以應(yīng)用其他科學(xué)知識(shí),做進(jìn)一步的鑒定。從密度表上我們知道,一些不同物質(zhì)的密度是相同的。例如,酒精和煤油都是液體,它們的密度都是0.8×103kg/m3。下列關(guān)于鑒別物質(zhì)的方法中不正確的是(  )A.通過它們的氣味不同鑒別B.通過它們的顏色、透明度鑒別C.通過它們能否燃燒、硬度等性質(zhì)的差異鑒別D.通過它們的質(zhì)量大小鑒別
    通過它們的質(zhì)量大小不能鑒別

    相關(guān)課件

    初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度精品ppt課件:

    這是一份初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第3節(jié) 測(cè)量物質(zhì)的密度精品ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第3節(jié)《測(cè)量物質(zhì)的密度》課件pptx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第3節(jié)《測(cè)量物質(zhì)的密度》教案docx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第3節(jié)《測(cè)量物質(zhì)的密度》分層練習(xí)原卷版docx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第3節(jié)《測(cè)量物質(zhì)的密度》分層練習(xí)解析版docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共31頁(yè), 歡迎下載使用。

    人教版八年級(jí)上冊(cè)第2節(jié) 密度優(yōu)秀課件ppt:

    這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)第2節(jié) 密度優(yōu)秀課件ppt,文件包含核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第2節(jié)《密度》課件pptx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第2節(jié)《密度》教案docx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第2節(jié)《密度》分層練習(xí)原卷版docx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第2節(jié)《密度》分層練習(xí)解析版docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共36頁(yè), 歡迎下載使用。

    初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章 質(zhì)量和密度第1節(jié) 質(zhì)量?jī)?yōu)秀ppt課件:

    這是一份初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章 質(zhì)量和密度第1節(jié) 質(zhì)量?jī)?yōu)秀ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第1節(jié)《質(zhì)量》課件pptx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第1節(jié)《質(zhì)量》教案docx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第1節(jié)《質(zhì)量》分層練習(xí)原卷版docx、核心素養(yǎng)人教版八年級(jí)上冊(cè)+第六章+第1節(jié)《質(zhì)量》分層練習(xí)解析版docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共43頁(yè), 歡迎下載使用。

    英語(yǔ)朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    初中物理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)(2024)電子課本 新教材

    第4節(jié) 密度的應(yīng)用

    版本: 人教版(2024)

    年級(jí): 八年級(jí)上冊(cè)(2024)

    切換課文
    • 同課精品
    • 所屬專輯47份
    • 課件
    • 教案
    • 試卷
    • 學(xué)案
    • 更多
    歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊(cè)
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊(cè)

    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)碼

    手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

    手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

    手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

    注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    微信注冊(cè)

    注冊(cè)成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對(duì)1服務(wù)
    微信掃描添加客服