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2023-2024學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)教育集團(tuán)大象版四年級上冊期末考試科學(xué)試卷

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這是一份2023-2024學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)教育集團(tuán)大象版四年級上冊期末考試科學(xué)試卷,文件包含2023-2024學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)教育集團(tuán)大象版四年級上冊期末考試科學(xué)試卷原卷版docx、2023-2024學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)教育集團(tuán)大象版四年級上冊期末考試科學(xué)試卷解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共22頁, 歡迎下載使用。

一、填空題。
1. 跳遠(yuǎn)時,助跑時的運(yùn)動軌跡是( )運(yùn)動;從起跳到落地這一階段的運(yùn)動軌跡是( )運(yùn)動。
【答案】 ①. 直線 ②. 曲線
【解析】
【詳解】根據(jù)物體運(yùn)動的軌跡,可以將物體的運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。跳遠(yuǎn)時,運(yùn)動員需要進(jìn)行一段助跑,助跑時運(yùn)動員的運(yùn)動是直線運(yùn)動;從起跳到落地這一階段的運(yùn)動是曲線運(yùn)動。
2. 自行車向前運(yùn)動時,車輪的運(yùn)動形式是( ),女孩的運(yùn)動形式是( )。
【答案】 ①. 滾動 ②. 前進(jìn)
【解析】
【詳解】物體運(yùn)動方式是多種多樣的,主要有平動、振動、轉(zhuǎn)動、滾動和擺動等,各種運(yùn)動形式之間互相聯(lián)系,并不是孤立存在的。比如推拉抽屜是平動,敲擊鼓面是振動,風(fēng)車轉(zhuǎn)動等。自行車向前運(yùn)動時,車輪的運(yùn)動形式是滾動,女孩的運(yùn)動形式是前進(jìn)。
3. 家里做飯使用的天然氣屬于( )礦產(chǎn);燈泡的鎢絲是從鎢礦石中提煉的,鎢礦石屬于( )礦產(chǎn)。
【答案】 ①. 能源 ②. 金屬
【解析】
【詳解】礦產(chǎn)資源是地殼在長期發(fā)展與演變過程中的產(chǎn)物,一般分為:能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)等。家里做飯使用的天然氣屬于能源礦產(chǎn);燈泡的鎢絲是從鎢礦石中提煉的,鎢礦石屬于金屬礦產(chǎn)。
4. 人蒙頭睡覺時,被子阻礙了被窩里的空氣與外界氣體的流通,人體呼出的( )不斷增加,而呼吸所需要的( )不斷減少,因此會感到悶氣。
【答案】 ①. 二氧化碳 ②. 氧氣
【解析】
【詳解】人類時刻在進(jìn)行呼吸作用,本質(zhì)就是氣體交換,吸進(jìn)去氧氣,呼出來二氧化碳?xì)怏w。人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液。 蒙頭睡覺人呼吸代謝所排出的二氧化碳都被蒙在了被里,隨著二氧化碳的濃度升高,不利于人體的代謝,氧氣減少,會感到悶氣。
5. 在人體的呼吸系統(tǒng)中,( )有過濾作用,還有給吸進(jìn)的氣體加溫、加濕的作用。
【答案】鼻腔
【解析】
【詳解】人體的呼吸器官由呼吸道和肺二部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔、咽、喉為上呼吸道,氣管和支氣管為下呼吸道。鼻腔對吸入的氣體具有過濾、濕潤和溫暖的作用,因此平時要用鼻呼吸。
二、選擇題。
6. 隨著生活水平的提高,小轎車已成為出行的主要交通工具。對公路上行駛的轎車而言,下列速度與其行駛速度匹配的是( )。
A. 5千米/時B. 70千米/時C. 300千米/時
【答案】B
【解析】
【詳解】科學(xué)上用速度來表示物體運(yùn)動的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)通過的路程;常用的速度單位有米/秒、千米/小時。轎車的行駛速度是70千米/時,自行車的行使速度是5千米/時;高鐵的行駛速度是300千米/時。
7. 據(jù)報(bào)道,2021年11月29日,河南周口夜空隕石劃過,引起極大關(guān)注?!半E石坑”是落在地面上的隕石把地面砸出了一個坑,說明運(yùn)動的隕石可以( )。
A. 使地面發(fā)出聲音B. 改變地面的形狀C. 使地面運(yùn)動
【答案】B
【解析】
【詳解】生活中常見的力有:風(fēng)力、水力、重力、彈力、浮力、摩擦力等。每一種力都有大小和方向。運(yùn)動的物體具有能量,落在地面上的隕石把地面砸出的一個坑,它說明運(yùn)動的隕石可以改變地面的形狀,B是正確的選項(xiàng)。
8. 如圖對探探家位置的描述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。
A. 探探家離學(xué)校300米遠(yuǎn)
B. 探探家在學(xué)校的東南方向
C. 探探家在學(xué)校東南方向300米處
【答案】C
【解析】
【詳解】確定一個地點(diǎn)的位置,必須有參照物、距離和方向。一個物體的位置是相對于另一個物體來說的,另一個物體就是這個物體的參照物。知道了方向和距離,就能更加準(zhǔn)確地確定物體的位置。讀圖可知:探探家的位置在學(xué)校東南方向300米處,故C符合題意,AB不符合題意。
9. 把一枚硬幣平放在一個空瓶的瓶口上,將熱水倒在瓶身上,硬幣的位置發(fā)生了變化,這是因?yàn)椋? )。
A. 瓶口受熱膨脹,體積變大,推開硬幣
B. 瓶中空氣受熱膨脹,體積變大,推開硬幣
C. 瓶口受熱收縮,體積變小,推開硬幣
【答案】B
【解析】
【詳解】熱水瓶的冷空氣與熱水之間存在溫度差,發(fā)生熱傳遞,使冷空氣的內(nèi)能增加、溫度升高,空氣膨脹對瓶塞做功,把硬幣推開。故選B。
10. 下面的現(xiàn)象中,( )是遇冷收縮導(dǎo)致的。
A. 夏天自行車輪胎的氣太足容易爆胎
B. 把煮熟的雞蛋放在冷水中泡一會兒,很容易剝開
C. 在測量體溫時,體溫計(jì)的液面會上升
【答案】B
【解析】
【詳解】熱脹冷縮是物體一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會膨脹,在受冷的狀態(tài)下會縮小。分析選項(xiàng)可知,夏天自行車輪胎的氣太足容易爆胎,是受熱膨脹導(dǎo)致的;把煮熟的雞蛋放在冷水中泡一會兒,很容易剝開,是遇冷收縮導(dǎo)致的;在測量體溫時,體溫計(jì)的液面會上升,是受熱膨脹導(dǎo)致的。
11. “回南天”是對我國南方地區(qū)一種天氣現(xiàn)象的稱呼?!盎啬咸臁钡絹頃r,一些冰冷的物體表面就會掛滿水珠,出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)椋? )。
A. 空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠B. 下雨天空氣潮濕C. 南方地區(qū)降水太多
【答案】A
【解析】
【詳解】水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水,這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)?;啬咸臁笔菍ξ覈戏降貐^(qū)一種天氣現(xiàn)象的稱呼?!盎啬咸臁钡絹頃r,一些冰冷的物體表面就會掛滿水珠,出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼淠Y(jié)。
12. 寒冷的冬天,司機(jī)在夜晚會把水箱里的水放掉,主要原因是( )。
A. 水蒸發(fā)時水箱的溫度會下降
B. 水結(jié)冰后體積會變大,水箱容易被凍裂
C. 水箱內(nèi)的水會蒸發(fā),使水箱生銹
【答案】B
【解析】
【詳解】水結(jié)成冰后,質(zhì)量不變,體積變大。所以寒冷的冬天,司機(jī)會在夜晚將水箱里的水放掉,以防水結(jié)冰后體積會變大,水箱被撐裂。故選B。
13. 呼吸時,氧氣進(jìn)入人體內(nèi)和人體排出二氧化碳的的路徑是( )。
A. 口?咽?喉?支氣管?氣管?肺
B. 鼻?咽?喉?氣管?支氣管?肺
C. 鼻?氣管?咽?喉?支氣管?肺
【答案】B
【解析】
【詳解】呼吸時,空氣依次通過鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺。在肺部完成氣體交換,呼出氣體再通過肺、支氣管、氣管、咽喉、鼻腔排出體外。呼吸時, 氧氣進(jìn)入人體內(nèi)和二氧化碳排出人體外的路徑是鼻?咽?喉?氣管?支氣管?肺。
14. 下面的行為中對我們的呼吸器官有害的是( )。
A. 妙妙將小區(qū)里的垃圾分類投放到垃圾桶里
B. 探探霧霾天出門都會戴上口罩,并勤換口罩
C. 究究每次打掃衛(wèi)生時,總是拿起掃帚就開始掃地,地上塵土飛揚(yáng)
【答案】C
【解析】
【詳解】為了保護(hù)呼吸器官的健康,我們應(yīng)做到:多植樹造林,經(jīng)常通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新,空氣質(zhì)量不好時戴口罩,預(yù)防呼吸道傳染病,掃地前灑水,呼吸富含氧氣的空氣,不吸煙等,究究的做法對我們的呼吸器官有害,妙妙和探探的做法有利于保護(hù)我們的呼吸器官。故選C。
15. 我們在吃干果時,起到磨碎干果作用的器官是( )。
A. 舌頭B. 唾液腺C. 牙齒
【答案】C
【解析】
【詳解】口腔是食物消化開始的地方,是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。牙齒的作用是切磨食物,舌頭的作用是攪拌食物,唾液的作用是潤濕、殺菌,C符合題意。
16. 究究吃完東西后不舒服,媽媽說他可能是不消化,讓他揉一揉( ),因?yàn)樗娜鋭幽軌驅(qū)⑹澄锶喑墒趁印?br>A. 胃B. 小腸C. 肚子
【答案】A
【解析】
【詳解】消化過程是通過消化器官來完成的,人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,不同的器官有不同的功能。在食物的消化過程中,胃的蠕動,能夠?qū)⑹澄锶喑墒趁铀腿胄∧c。
17. 圖中,被圈出的器官的上端連著胃,下端連著( )。
A. 食管B. 肛門C. 大腸
【答案】C
【解析】
【詳解】人體的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,不同的器官有不同的功能。 分析圖片可知,是小腸。小腸盤曲于腹腔內(nèi),上端連著胃,下端連接大腸,是消化道中最長的一段。
18. 作為鄭州市一項(xiàng)“暖心工程”,2019年10月開始實(shí)行校內(nèi)午餐工程。下面幾位同學(xué)吃飯時的表現(xiàn),會對消化器官造成不良影響的是( )。
A. 究究吃飯時很專心,從不看手機(jī)、電視
B 探探吃飯時細(xì)嚼慢咽
C. 妙妙認(rèn)為飯菜特別好吃,便狼吞虎咽地吃起來
【答案】C
【解析】
【詳解】飲食習(xí)慣的好壞,直接影響著脾胃功能的消化及營養(yǎng)的吸收。我們提倡專心吃飯,不看手機(jī)、電視,吃飯時要細(xì)嚼慢咽,這些行為有利于我們的消化吸收。狼吞虎咽會對消化器官造成不良影響。
19. ( )是制造玻璃的原料,還可以用來生產(chǎn)水泥。
A. 花崗巖B. 大理巖C. 石灰?guī)r
【答案】C
【解析】
【詳解】大自然中,這些成分集中且有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做礦物。石灰?guī)r簡稱灰?guī)r,以方解石為主要成分的碳酸鹽巖。有時含有白云石、粘土礦物和碎屑礦物,性脆,硬度不大,小刀能刻動,與稀鹽酸有劇烈的化學(xué)反應(yīng)。石灰?guī)r是制造玻璃的原料,還可以用來生產(chǎn)水泥。
20. 下列有關(guān)我國礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀的說法,有誤的一項(xiàng)是( )。
A. 我國礦產(chǎn)資源豐富,礦種較齊全,已發(fā)現(xiàn)約170種礦產(chǎn)
B. 我國有20多種礦產(chǎn)的探明儲量居世界前列,因此應(yīng)加大開采力度
C. 我國礦產(chǎn)資源有著人均占有量低,且分布不均衡的特點(diǎn)
【答案】B
【解析】
【詳解】我國自然資源不僅總量大,而且種類多。我國已發(fā)現(xiàn)并探明的礦種就有170多種,是世界少數(shù)幾個礦種比較齊全的國家之一。但是由于人口眾多,所以人均占有量低,且有著分布不均衡的特點(diǎn)。雖然我國有20多種礦產(chǎn)的探明儲量居世界前列,但也不應(yīng)加大開采力度,因?yàn)楹芏喽际遣豢稍偕Y源,我們提倡可持續(xù)的發(fā)展利用。
三、連線題。(請把下圖中的消化器官和對應(yīng)的序號、功能連起來)
21. 連線題。(請把下圖中的消化器官和對應(yīng)的序號、功能連起來)
① 胃 把牙齒磨碎的食物運(yùn)送到胃里
② 口腔 初步消化蛋白質(zhì),將食物變成食糜
③ 食管 消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì),吸收營養(yǎng)的主要場所
④ 小腸 把食物磨碎,消化一些淀粉
⑤ 肝臟 吸收一部分水分和剩余營養(yǎng)物質(zhì),運(yùn)送殘?jiān)?br>⑥ 大腸 能分泌膽汁,幫助小腸消化和吸收
【答案】
【解析】
【詳解】在消化系統(tǒng)中,大塊食物被切割、磨碎成小顆粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的過程叫消化,食物在消化過程中要依次經(jīng)過的器官包括口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門。分析圖可知,口腔初步消化食物,咽是呼吸和消化的共同通道,食管運(yùn)輸食物,胃分泌胃液,初步消化食物中的蛋白質(zhì),小腸是消化食物,吸收營養(yǎng)的主要場所,大腸吸收食物中剩余的水分和營養(yǎng)物質(zhì),肝臟分泌膽汁,幫助小腸消化和吸收,肛門排出食物殘?jiān)?br>四、閱讀分析。
國慶節(jié),究究去山上游玩時撿回一塊石頭。他查閱資料并結(jié)合課本上學(xué)到的知識,對這塊石頭進(jìn)行觀察研究。在查找資料的過程中,他發(fā)現(xiàn)巖石的用途可真不少:花崗巖是很好的建筑材料,還可以用來做石磨;石灰?guī)r可以用來燒石灰;板巖可以做房頂上的瓦片;砂巖可以做削磨工具;而大理巖是制作工藝品的上好原料……究究拿出自己的科學(xué)探究工具,又對石頭進(jìn)行了細(xì)致的觀察,發(fā)現(xiàn)這塊石頭有花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成;聞上去沒有氣味,用手摸感覺粗糙且顆粒較大,用放大鏡沒有看到巖石里有縫隙;放入水中沒有冒出小氣泡。
22. 觀察石頭時會用到很多工具,下面工具與其作用不搭配的一項(xiàng)是( )。
A. 鋼針——判斷巖石的軟硬程度
B. 小刀——觀察巖石的顆粒
C. 放大鏡——觀察巖石的花紋
23. 究究采集到的巖石標(biāo)本用銅鑰匙、鋼針都不能劃出痕跡,由此可判斷該巖石硬度( )。
A. 較低B. 中等C. 較高
24. 下圖的雕塑主要含有方解石和白云石,與究究撿到的巖石主要成份( )。
A. 相同B. 不相同C. 無法比較
25. 究究撿到的石頭應(yīng)該放入下邊收納盒的第( )格中。
A. ①B. ②C. ③
26. 我們周圍的石頭通常都是巖石,巖石的用途十分廣泛。請根據(jù)材料內(nèi)容將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。
【答案】22. B 23. C 24. B 25. A
26.
【解析】
【分析】巖石是由一種或多種礦物組成的,常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬等方面都不同,我們可以從礦物的顏色、透明度、光澤、硬度、形狀等方面來認(rèn)識巖石。
【22題詳解】
我們可以借助放大鏡來觀察物體微小的特征。觀察巖石時,我們可以用放大鏡來觀察巖石的顆粒和花紋。巖石的軟硬我們可以用鋼針、小刀等來檢測。故選B。
【23題詳解】
巖石的軟硬程度我們可以通過鋼針、小刀、指甲等劃過后留下的痕跡來判斷。究究用銅鑰匙、鋼針刻畫巖石不能刻畫出痕跡,說明這塊巖石的硬度較高。故選C。
【24題詳解】
根據(jù)究究對巖石的觀察記錄以及花崗巖、大理巖、砂巖的特征,我們判斷這塊巖石是花崗巖。花崗巖由石英、長石和云母等礦物組成,而大理巖主要含有方解石、白云石。故選B。
【25題詳解】
花崗巖花紋美麗,質(zhì)地堅(jiān)硬,花崗巖由石英、長石和云母等礦物組成;大理巖主要含有方解石、白云石等,可用作建筑材料;砂巖是沉積巖,顏色較為單一。根據(jù)究究對巖石的觀察記錄以及花崗巖、大理巖、砂巖的特征,我們判斷這塊巖石是花崗巖。故選A。
【26題詳解】
我們周圍的天然石頭通常都是巖石,花崗巖、砂巖、大理巖是常見的巖石。花崗巖主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成;絕大部分砂巖是由石英或長石組成的;大理巖主要由方解石和白云石組成?;◢弾r、砂巖、大理巖都可以用來建房、鋪路、修橋。砂巖還可以用來做削磨工具。大理巖還可以用來制作雕像、浮雕等工藝品。花崗巖還可以做石磨。
五、實(shí)驗(yàn)探究題。
每次學(xué)校舉辦運(yùn)動會時,是同學(xué)們最興奮的時候。奇奇、探探、究究、妙妙都代表班級參加了跑步比賽。
27. 妙妙跑完400米用了80秒,他的速度是多少?(請將答案填入下圖統(tǒng)計(jì)表的括號里)。
28. 探探和究究都進(jìn)入了短跑100米的決賽,探探用了14.7秒,究究用了15.2秒,( )跑得更快一些。
A. 探探B. 究究C. 無法判斷
29. 除了100米,還有200米、400米、800米等不同距離的賽跑,想要一眼看出誰快誰慢,可以將選手的成績( )。
A. 一一對比B. 匯總排序C. 統(tǒng)計(jì)到不同的表里
30. 請根據(jù)上圖統(tǒng)計(jì)表的信息將奇奇、妙妙的速度繪制在統(tǒng)計(jì)圖中。
31. 運(yùn)動會上,跑步比賽中判斷運(yùn)動員快慢最常用方法是比速度,除此之外,我們還可以:
①運(yùn)動時間相同,比( )長短。
②運(yùn)動距離相同,比( )長短。
【答案】27. 5 28. A 29. B
30. 31. ①. 距離 ②. 時間
【解析】
【分析】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物體運(yùn)動的快慢。速度等于單位時間內(nèi)物體移動的距離。我們要測量速度,必須先測量路程和時間,用速度=路程÷時間來計(jì)算。
【27題詳解】
速度=距離÷時間,所以妙妙的速度是5.00米/秒。
【28題詳解】
運(yùn)動距離相同時,比較時間長短,所用時間越短,跑得越快。跑100米,探探用了14.7秒,究究用了15.2秒,探探跑得更快一些。
【29題詳解】
A.將四位同學(xué)的速度逐一進(jìn)行對比,不能一眼看出。錯誤。
B.將四位同學(xué)賽跑成績匯總排序可以直接看出運(yùn)動快慢。正確。
C.將四位同學(xué)的成績統(tǒng)計(jì)到不同的表里,不能一眼看出誰快誰慢。錯誤。
故選B。
【30題詳解】
統(tǒng)計(jì)圖每個格子代表1.00米/秒,根據(jù)數(shù)值涂格子,奇奇速度6.17米/秒,6個格子多一點(diǎn);妙妙速度5.00米/秒,5個格子。
【31題詳解】
對于速度的比較,單位時間內(nèi)跑的距離越遠(yuǎn)速度越快;單位距離內(nèi)用時越短速度越快。方案一:運(yùn)動時間相同時,比較距離的遠(yuǎn)近。方案二:運(yùn)動距離相同時,比較時間的長短。
探探和究究做了“給水加熱”的實(shí)驗(yàn),記錄了給水加熱時水的溫度變化,下面是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成練習(xí)。
32. 判斷水沸騰的方法,最好的是( )。
A. 水的溫度不再變化
B. 水中有大量氣泡沖出水面,水的溫度不再變化
C. 有少量小氣泡在水內(nèi)部出現(xiàn)
33. 通過記錄可知,水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度( )。
A. 升高B. 不變C. 降低
34. 做實(shí)驗(yàn)的過程中,探探不小心把水灑在了地上,過了一段時間,地上的水會“消失”,這是( )現(xiàn)象。
A. 蒸發(fā)B. 沸騰C. 凝結(jié)
35. 下面的方法中,( )不能使探探的衣服干得更快。
A. 把衣服放進(jìn)陰涼處
B. 把衣服放在太陽下
C. 用吹風(fēng)機(jī)熱風(fēng)吹
36. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們進(jìn)行了交流,下列說法正確的是( )。
A. 水蒸氣的微粒太小,肉眼看不到
B. 加熱時燒杯中的水沒什么變化,只有在達(dá)到100℃的時候才會發(fā)生蒸發(fā)。
C. 水沸騰后,如果停止加熱,水面上的白霧會馬上消失。
【答案】32. B 33. B 34. A 35. A 36. A
【解析】
【分析】沸騰是水受熱到達(dá)一定溫度時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,這一過程中水的溫度不再變化。水沸騰時,水中有大量氣泡,水面不斷翻滾,水面之上有大量水蒸氣。
32題詳解】
水加熱到一定溫度時,會迅速產(chǎn)生大量氣泡,并不停地翻騰起來,這種現(xiàn)象叫作沸騰,沸騰時,水的溫度不在發(fā)生變化。
【33題詳解】
根據(jù)記錄,我們發(fā)現(xiàn)水在加熱至沸騰時,溫度會先隨著加熱而上升,達(dá)到沸點(diǎn)后,溫度會保持不變。
【34題詳解】
水在常溫下也能變成水蒸氣,這個過程叫做蒸發(fā)。做實(shí)驗(yàn)的過程中,探探不小心把水灑在了地上,過了一段時間,地上的水會“消失”,這就是蒸發(fā)現(xiàn)象。凝結(jié)是水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠的變化過程。
【35題詳解】
水在常溫下也能變成水蒸氣,這個過程叫做蒸發(fā)。影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣流動的速度。把衣服放在太陽下,溫度高,容易蒸發(fā);用吹風(fēng)機(jī)熱風(fēng)吹,增加了空氣流動的速度,容易蒸發(fā);把衣服放進(jìn)陰涼處,沒有加快蒸發(fā)。因此,把衣服放進(jìn)陰涼處不能使衣服干得更快。
【36題詳解】
水蒸氣是無色透明的氣體,微粒小,肉眼看不到;蒸發(fā)在任何溫度下都會進(jìn)行,不是只有100℃的時候才會發(fā)生;水沸騰后,如果停止加熱,水面上的白霧不會馬上消失,因?yàn)橥V辜訜岷?,水的溫度很高,蒸發(fā)的水蒸氣遇冷會產(chǎn)生凝結(jié),也就是白霧,所以白霧不會立即消失。
37. 為了探究“肺是怎樣呼吸的”,奇奇用塑料瓶、吸管、氣球、橡膠膜、皮筋制作了一個肺模型(如圖)。
(1)塑料瓶模擬人的( ),吸管模擬人的氣管,小氣球模擬人體的( ),橡膠膜模擬人體的膈。(填“肺”或“胸廓”)
(2)奇奇用他制作的肺模型,進(jìn)行下列操作:
向外拉瓶底氣球,瓶內(nèi)小氣球會( )(填“癟”或“鼓”),說明肺在( )(填“吸氣”或“呼氣”);向里推氣球,瓶內(nèi)小氣球會( )(填“癟”或“鼓”),說明肺在( )(填“吸氣”或“呼氣”)。
(3)當(dāng)膈下壓時,肺部( );當(dāng)膈上提時,肺部( )。
(4)堅(jiān)持鍛煉可以增強(qiáng)呼吸器官的功能。奇奇對小組內(nèi)成員在安靜時和做全蹲起運(yùn)動后1分鐘的呼吸次數(shù)進(jìn)行了測量,記錄如下。
從上表中數(shù)據(jù)可知,在不同狀態(tài)下,1分鐘呼吸的次數(shù)是( )(填“相同的”或“不同的”)。運(yùn)動剛結(jié)束后,呼吸次數(shù)比安靜狀態(tài)下的呼吸次數(shù)( )(填“多”或“少”),說明運(yùn)動后呼吸會( )(填“加快”或“減慢”)。
(5)相同時間內(nèi),肺活量大的人,呼吸的次數(shù)( );肺活量小的人,呼吸的次數(shù)( )。
【答案】 ①. 胸廓 ②. 肺 ③. 鼓 ④. 吸氣 ⑤. 癟 ⑥. 呼氣 ⑦. 擴(kuò)張 ⑧. 收縮 ⑨. 不同的 ⑩. 多 ?. 加快 ?. 少 ?. 多
【解析】
【分析】人類時刻在進(jìn)行呼吸作用,本質(zhì)就是氣體交換,吸進(jìn)去氧氣,呼出來二氧化碳?xì)怏w。人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液。肺是與外界進(jìn)行氣體交換的主要器官,氣管是肺部與外界環(huán)境的通道。
【詳解】(1)肺是與外界進(jìn)行氣體交換的主要器官,氣管是肺部與外界環(huán)境的通道。氣球的鼓脹、干癟相當(dāng)于肺部的擴(kuò)張與收縮,長吸管連接氣球與外界相當(dāng)于氣管。所以塑料瓶模擬人的胸廓,瓶中的氣球相當(dāng)于人體的肺。
(2)向外拉瓶底氣球時,瓶內(nèi)小氣球鼓起,相當(dāng)于胸腔內(nèi)氣壓減小,外界空氣壓入肺內(nèi),表示吸氣過程;向里推氣球時,小氣球變癟,相當(dāng)于胸腔內(nèi)氣壓增大,將肺內(nèi)空氣壓出,表示呼氣過程。
(3)觀察上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,當(dāng)膈下壓時,胸腔內(nèi)氣壓減小,外界空氣壓入肺內(nèi),肺部擴(kuò)張,吸氣;當(dāng)膈上提時,胸腔內(nèi)氣壓增大,將肺內(nèi)空氣壓出,肺部收縮,呼氣。
(4)根據(jù)圖表分析可得探探、究究、奇奇、妙妙四個人在不同狀態(tài)下,1分鐘呼吸的次數(shù)是不同的,表現(xiàn)出運(yùn)動狀態(tài)下的呼吸次數(shù)比安靜狀態(tài)下的呼吸次數(shù)多,說明人體運(yùn)動量大時,機(jī)體需要更多的能量,消耗的氧氣多,呼吸就會加快。
(5)肺活量是指最大吸氣后盡力呼氣氣體量,在一定意義上可反映呼吸機(jī)能的潛在能力。所以相同時間內(nèi),肺活量大的人,呼吸的次數(shù)少,肺活量小的人,呼吸的次數(shù)多。
運(yùn)動員
距離(米)
成績(秒)
速度(米/秒)
究究
100
15.2
6.58
探探
100
14.7
6.80
奇奇
200
32.4
6.17
妙妙
400
80
( )
姓名
探探
究究
奇奇
妙妙
安靜時1分鐘的呼吸次數(shù)
23
21
20
26
運(yùn)動后1分鐘的呼吸次數(shù)
51
48
47
56

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