293，山西省臨汾市侯馬市2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期中考試科學(xué)試題

這是一份293，山西省臨汾市侯馬市2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期中考試科學(xué)試題，共5頁(yè)。試卷主要包含了判斷題，選擇題，連線題，科學(xué)探究，綜合運(yùn)用等內(nèi)容，歡迎下載使用。
（本試題共4頁(yè)，總分100分，答題時(shí)間40分鐘）
一、判斷題（每小題2分，共14分）
1.花、果實(shí)、種子是植物的營(yíng)養(yǎng)器官。 （ ）
2.植物葉子的形狀、大小等各不相同。 （ ）
3.黃瓜的雌花后面會(huì)有一根未來(lái)的小黃瓜。 （ ）
4.沙漠植物的形態(tài)特點(diǎn)與其生活的環(huán)境相適應(yīng)。 （ ）
5.水葫蘆漂浮在水面上是因?yàn)槿~柄中有氣囊。 （ ）
6.動(dòng)物的發(fā)聲與振動(dòng)無(wú)關(guān)。 （ ）
7.仙人掌和蘆薈的葉里含有大量的水分。 （ ）
二、選擇題（每小題3分，共30分）
8.我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從( )開(kāi)始它們新的生命的。
A.種子 B.根 C.莖
9.根、莖、葉屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官，其中莖的作用是( )。
A.吸收養(yǎng)料 B.制造養(yǎng)料 C.運(yùn)輸養(yǎng)料
10.水中的浮萍根短而細(xì)小；沙漠中的胡楊根長(zhǎng)而粗壯，出現(xiàn)這樣的差異是為了( )。
A.適應(yīng)環(huán)境 B.吸收氧氣 C.具有觀賞性
11.長(zhǎng)在石頭上的植物是（ ）。
A.青苔 B.水葫蘆 C.駱駝刺
12.不屬于蟲(chóng)媒花的特點(diǎn)的是（ ）。
A.花瓣鮮艷 B.氣味芳香 C.花粉多而輕
13.我們吃的食物中，土豆是植物的（ ），胡蘿卜是植物的（ ）蘋(píng)果是植物的（ ）。①根 ②莖 ③果實(shí) ④種子
A.①②③ B.②①④ C.②①③
14.人工輔助授粉時(shí)，花粉必須落到（ ）上。
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣該試卷源自 每日更新，提供24小時(shí)找卷服務(wù)，全網(wǎng)性價(jià)比高。 15.和大葉黃楊不同，楊樹(shù)適應(yīng)冬天寒冷環(huán)境的方法是（ ）。
A.樹(shù)葉表面覆蓋比較厚的蠟質(zhì)
B.三分之一左右樹(shù)葉掉落
C.樹(shù)葉全部落光，減少水分蒸發(fā)
16.撥動(dòng)吉他上的琴弦，琴弦在顫動(dòng)；擊打水鼓，看到水珠在跳動(dòng)；吹笛子感覺(jué)空氣在流動(dòng)。這些現(xiàn)象可以說(shuō)明，聲音是由物體（ ）產(chǎn)生的。
A.振動(dòng) B.顫動(dòng) C.跳動(dòng)
17.在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（ ）
A.鐘聲的回聲
B.大鐘還在振動(dòng)
C.鐘停止振動(dòng)，空氣在振動(dòng)
三、連線題（每小題5分，共10分）
18.將下列植物與生活的環(huán)境用線連起來(lái)。
水瓶樹(shù) 沙漠
仙人柱 高山
椰樹(shù) 熱帶草原
雪松 石頭上
苔蘚 熱帶沿海
19.把下列動(dòng)物與其發(fā)聲的器官（或部位）連接起來(lái)。
哺乳動(dòng)物 舌頭與嘴唇
昆蟲(chóng) 聲帶振動(dòng)
鳥(niǎo)類 翅膀振動(dòng)
魚(yú)類 鳴管
蛇 鰓蓋、骨胳
四、科學(xué)探究（共26分）
（一）研究種子發(fā)芽的條件（每空2分，小計(jì)14分）
下表是三年級(jí)1班的同學(xué)研究“種子發(fā)芽的條件”時(shí)做的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)并回答下列問(wèn)題。
20.要想研究種子發(fā)芽是否需要水分，可以用 瓶進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
A.1號(hào)和3號(hào) B.2號(hào)和4號(hào) C.1號(hào)和2號(hào)
21.將2號(hào)和3號(hào)做對(duì)比，研究的是種子發(fā)芽是否與 有關(guān)。
A.水分 B.溫度 C.空氣
22.最后會(huì)發(fā)芽的是 里的種子。
A.2號(hào)瓶 B.3號(hào)瓶 C.4號(hào)瓶
23.將4號(hào)瓶的種子完全浸泡在水中是為了 。
A.保證充足的水分 B.降低溫度 C.隔絕空氣
24.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)的條件有 、 和 。
（二）研究仙人掌儲(chǔ)水的秘密（每空2分，小計(jì)12分）
如圖，奇奇把三張紙巾充分浸濕，1張平鋪，1張卷起來(lái)，1張卷起來(lái)后用蠟紙包住，都放在窗臺(tái)前的塑料布上，1小時(shí)后觀察3張紙巾的干濕程度。
25. 號(hào)紙巾最濕， 號(hào)紙巾最干。
26.平鋪的紙模擬的是 ，卷起來(lái)的紙模擬的是 ，蠟紙模擬的是仙人掌的 。
A.寬大的葉片 B.蠟質(zhì)皮層 C.針狀葉
27.仙人掌的葉成針狀，是為了 蒸發(fā)面積。
五、綜合運(yùn)用（每小題2分，共20分）
28.俗話說(shuō)：“谷雨前后安瓜點(diǎn)豆”，又到了種植莊稼的季節(jié)了。奇奇想種植番茄，下圖 是他挑選的番茄種子。
A. B. C.
29.他在花盆里種下種子，把它放在 的陽(yáng)光下，保持土壤 。（選擇 “溫暖、寒冷、干燥、濕潤(rùn)”）
30.在他的精心照料下，番茄先長(zhǎng)出了 ，牢牢扎在土壤中。
31.慢慢地番茄開(kāi)花了，他發(fā)現(xiàn)番茄花有雌蕊和雄蕊，它的傳粉方式是 。
A. 昆蟲(chóng)傳粉 B.風(fēng)力傳粉 C.自花傳粉
32.番茄的一生經(jīng)歷了各個(gè)階段，下列順序正確的是（ ）。
A.種子→發(fā)芽→開(kāi)花→幼苗生長(zhǎng)→結(jié)果
B.種子→幼苗生長(zhǎng)→開(kāi)花→發(fā)芽→結(jié)果
C.種子→發(fā)芽→幼苗生長(zhǎng)→開(kāi)花→結(jié)果
33.請(qǐng)?jiān)? 里標(biāo)出番茄各部分的名稱。（6分）
34. 后來(lái)，奇奇吃到了香甜的番茄，他吃的是番茄的 。
A.花 B.果實(shí) C.莖瓶子序號(hào)
種子所處環(huán)境
發(fā)芽情況
1號(hào)
不加水，放在常溫下
不發(fā)芽
2號(hào)
加適量的水，放在常溫下
？
3號(hào)
加適量的水，放在冰箱里
不發(fā)芽
4號(hào)
浸泡在水中，放在常溫下
？
實(shí)驗(yàn)
圖示