2023-2024學(xué)年山東省菏澤市鄄城縣統(tǒng)編版三年級下冊期中考試道德與法治試卷（原卷版+解析版）

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一、縝密思考，我會判。（共4分，每題1分）
1. 我們可以把家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光用剪報或畫報的方式匯集在一起，開展一個“美麗家鄉(xiāng)”的活動。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】每個人的家鄉(xiāng)都有獨特的自然風(fēng)光，還有很多名勝古跡。我們可以把家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光用剪報或畫報的方式匯集在一起，開展一個“美麗家鄉(xiāng)”的活動。故題干正確。
2. “八仙過海，各顯神通”的故事告訴我們要揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】每個人不可能十全十美，再優(yōu)秀的人也有自己的缺點和不足?！鞍讼蛇^海，各顯神通”的故事告訴我們要揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢。只要我們勇敢面對，學(xué)會取長補短，就會使自己變得更加優(yōu)秀。故題干正確。
3. 張揚特別愛說話，和沉默少語李默交朋友后，學(xué)會了安靜地傾聽。（ ）
【答案】√
【解析】
【詳解】每個人都有自己的優(yōu)缺點，跟不同的人交往，我們可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，促進自己的發(fā)展，做更好的自己，比如張揚特別愛說話，和沉默少語的李默交朋友后，學(xué)會了安靜地傾聽。故題干正確。
4. 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，信手拈來是關(guān)于誠信的成語。（ ）
【答案】×
【解析】
【詳解】誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的立身之本，我國有很多關(guān)于誠信的成語：一諾千金、立木為信等。信手拈來指隨手拿來，不是關(guān)于誠信的成語。故表述錯誤。
二、反復(fù)比較，我會選。（共10分，每題2分）
5. 楊洋想改掉粗心大意的壞毛病，下列他可以作為座右銘的是（ ）。
A. 世上無難事，只怕有心人
B. 世界上沒有完全相同的兩片樹葉
C. 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花
【答案】A
【解析】
【詳解】選項A世上無難事，只怕有心人，表述正確；符合題干要求；
選項B世界上沒有完全相同兩片樹葉，表述錯誤；這句表達了世界上的每種生命都是具有獨特性的，與題干要求不符；
選項C生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，表述錯誤；這句表達了做人要誠實守信，與題干要求不符。
故選：A
6. 李翔是我的同桌，也是我最好的朋友，可是他英語單詞重音總是讀不準(zhǔn)，我應(yīng)該（ ）。
A. 嘲笑他笨
B. 幫助他，和他共同進步
C. 疏遠(yuǎn)他
【答案】B
【解析】
【詳解】選項A嘲笑他笨，錯誤；同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、友好交往，當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，我們要盡力幫助，而不能嘲笑他；
選項B幫助他，和他共同進步，正確；
選項C疏遠(yuǎn)他，錯誤；不能排斥同學(xué)，應(yīng)該盡力幫助他
故選：B
7. 有時候為了滿足自己的虛榮心，我們可以毫不猶豫地撒謊。這種看法是（ ）。
A. 正確的，我們都有虛榮心
B. 錯誤的，我們要誠實
C. 正確的，是對虛榮者的贊美
【答案】B
【解析】
【詳解】選項A正確的，我們都有虛榮心，錯誤；不可以因為虛榮心撒謊；
選項B錯誤的，我們要誠實，正確；
選項C正確的，是對虛榮者的贊美，錯誤；這種行為本身就是錯誤的。
故選：B
8. 不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣、體型外貌、性格特征上會有差異，和以下哪種原因沒有關(guān)系（ ）。
A. 環(huán)境B. 歷史C. 人為
【答案】C
【解析】
【詳解】由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面往往會有不同，甚至在體形外貌、性格特征上也會有所差異。每個地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互理解、相互包容。
故選：C
9. 老子《道德經(jīng)》第三十三章有言：“知人者智，自知者明?！边@告訴我們的道理是（ ）。
A. 認(rèn)識自己十分重要
B. 認(rèn)識自己是一個過程
C. 認(rèn)識自己的方式是多種多樣的
【答案】A
【解析】
【詳解】“知人者智，自知者明”的意思是能夠了解他人的人具有智慧，而能夠了解自己的人則更加明智和聰明，這句話強調(diào)了自我認(rèn)知的重要性，認(rèn)為只有深刻了解自己的人，才能有效地管理自己，并在生活中做出正確的決策。
故選：A
三、認(rèn)真動腦，我會答。（共6分，每題3分）
10. 有些同學(xué)和“不同”的同學(xué)相處，心里會有一些小疙瘩。怎樣才能解開這些小疙瘩呢？
【答案】我們可以換個思路想想，用理解眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。
【解析】
【詳解】本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。如何解開這些小疙瘩可以從換位思考、接納他人的不同的角度闡述。
11. 我們每個人都有自己生活、成長的家鄉(xiāng)。請跟隨小喇叭的腳步，走進他的生活和家鄉(xiāng)，幫助他解決問題。
以下是小喇叭對自己家鄉(xiāng)的介紹：
①我的家鄉(xiāng)位于祖國東部沿海、黃河下游 ②濟南市是我家鄉(xiāng)的省會城市 ③我家鄉(xiāng)的簡稱是魯
（1）根據(jù)以上信息，請你說說小喇叭的家鄉(xiāng)在我國的哪個省份？
（2）小喇叭家住在十六樓，他擅長唱歌，被推薦代表班級參加學(xué)校組織的“校園金話筒”唱歌比賽，為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，他每天晚飯后在家練習(xí)唱歌一直到深夜。小喇叭的做法正確嗎？為什么？
【答案】（1）山東省
（2）小喇叭的做法不正確。與鄰居相處，我們應(yīng)該相互理解，相互包容。小喇叭每天晚上練習(xí)唱歌一直到深夜，影響了鄰居的休息，不可取。
【解析】
【詳解】（1）本題旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。山東省簡稱魯，省會是濟南市。
（2）本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。首先就小喇叭同學(xué)的做法是否正確作出判斷，然后從鄰里和睦相處的方法方面闡述。
四、綜合題（共5分）
12. 小水滴和它的兄弟姐妹一樣，是大海媽媽的孩子。小水滴在家呆膩了，想找一個和它相同的小水滴，于是它向太陽公公買了一張四季旅游票，登上了四季列車……
同學(xué)們，聽了小水滴故事，你認(rèn)為它能找到和自己相同的小水滴嗎？為什么？
【答案】不能；因為世界上沒有完全相同的東西。
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生的理解辨析能力，學(xué)生從獨一無二、獨特性等方面作答即可。