小學(xué)信息技術(shù)重慶大學(xué)版六年級(jí)上冊(cè)第5課 傳承“非選”教案及反思

這是一份小學(xué)信息技術(shù)重慶大學(xué)版六年級(jí)上冊(cè)第5課 傳承“非選”教案及反思，共2頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，課前準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)，板書(shū)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、用所學(xué)的信息技術(shù)來(lái)傳承“非遺”。
2、利用信息技術(shù)查看“非遺”傳承的活動(dòng)方式。
3、組織小組活動(dòng)，安排“非遺”主題文化節(jié)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
用所學(xué)技術(shù)來(lái)傳承非遺、用各種信息技術(shù)來(lái)查看非遺活動(dòng)。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
組織小組活動(dòng)，安排“非遺”主題文化節(jié)。
四、課前準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備
五、教學(xué)過(guò)程：
六、作業(yè)：無(wú)
七、板書(shū)：第五課 傳承“非遺”。環(huán)節(jié)
時(shí)間分配
師生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
一、課前準(zhǔn)備
2分鐘
一、導(dǎo)入新課
“非遺”是人類文明的瑰寶，我們?nèi)绾卫眯畔?br>技術(shù)對(duì)“非遺”傳承做出貢獻(xiàn)？
通過(guò)各種方式進(jìn)行宣傳，建立虛擬博物館進(jìn)行數(shù)
字化保存，組件“非遺”保護(hù)志愿者QQ群交流信
息……。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
趣。
二、新課教學(xué)
30分鐘
二、看一看
以下是幾種“非遺”保護(hù)傳承的活動(dòng)方式。
1、“非遺”保護(hù)宣傳畫(huà)
2、“非遺”保護(hù)電視宣傳片
3、“非遺”數(shù)字博物館網(wǎng)站
4、“非遺”專題博客
5、“非遺”公眾號(hào)
6、“非遺”作品表演
三、說(shuō)一說(shuō)
你準(zhǔn)備通過(guò)哪些方式來(lái)宣傳、保護(hù)和傳承“非遺”
呢？
四、做一做
“非遺”保護(hù)，人人參與。學(xué)校將組織“非遺”主題文化節(jié)，希望同學(xué)們以小組的形式積極參與各
種活動(dòng)，為“非遺”保護(hù)和傳承盡一份責(zé)任。
活動(dòng)內(nèi)容：
A.撰寫(xiě)一份關(guān)于“非遺”保護(hù)與傳承的倡議書(shū)或
研究性學(xué)習(xí)小論文，在文化節(jié)開(kāi)幕式或?qū)ｎ}討論會(huì)上宣讀，號(hào)召同學(xué)們關(guān)注“非遺”、學(xué)習(xí)“非遺”，喚起人們對(duì)“非遺”的保護(hù)和傳承意識(shí)。
B.設(shè)計(jì)一份關(guān)于“非遺”的主題海報(bào)或宣傳畫(huà)，參加學(xué)校評(píng)比。
C.創(chuàng)作一個(gè)有關(guān)“非遺”的PPT作品，在班隊(duì)活動(dòng)課上進(jìn)行交流展示。
D.拍攝一段有關(guān)“非遺”的微視頻，參加學(xué)?！芭?br>客”大賽。
E.制作一個(gè)關(guān)于“非遺”的二維碼，讓同學(xué)們掃一掃，“非遺”知識(shí)全名了。
F.學(xué)習(xí)一項(xiàng)“非遺”技藝或表演，參加學(xué)?！胺沁z秀”，讓非遺特色大發(fā)揚(yáng)。
G.創(chuàng)建一個(gè)非遺主題QQ群，或微信群，或公眾號(hào)，創(chuàng)新“非遺”傳播方式，讓非遺帶帶傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
五、想一想
在這些活動(dòng)中，我們將會(huì)用到哪些信息技術(shù)的方法和工具？
三、學(xué)生演練
25分鐘
六、學(xué)生操作，老師巡視