2024年內(nèi)蒙古赤峰市八年級中考一模生物試題（原卷版+解析版）

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1.本試卷卷面分值40分，共6頁，與地理同考，考試時間共 60分鐘。
2.答題前，考生務必將姓名、座位號、考生號填寫在答題卡的相應位置上，并仔細閱讀答題卡上的“注意事項”。
3.答題時，請將答案填涂在答題卡上，寫在本試卷上無效。
4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
生物學（30 分）
一、選擇題（共5小題，每小題2分，共10分。單選題）
1. 關于下列植物生殖的示意圖的敘述，不正確的是（ ）
A. ①嫁接，葡萄、菊、月季一般采用這種方式進行繁殖
B. ②是組織培養(yǎng)，可以短期內(nèi)獲得大量新植株品種
C. ③中種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來的
D. ①屬于無性生殖，②③屬于有性生殖
2. 下圖是男、女主要生殖器官隨年齡生長發(fā)育的曲線圖，據(jù)圖分析不能直接得出的結論是（ ）
A. 10歲之前男女生殖器官的發(fā)育都很緩慢
B. 女孩生殖器官開始明顯發(fā)育的年齡比男孩的早
C. 青春期的顯著特征是身高和體重的迅速增加
D. 進入青春期后，男女的生殖器官迅速發(fā)育
3. 農(nóng)藥對田間害蟲有較強的殺滅效果，人們發(fā)現(xiàn)隨著使用農(nóng)藥時間的延長，殺蟲效果越來越不理想。結合下圖，用達爾文的自然選擇學說解釋這一現(xiàn)象，敘述錯誤的是（ ）
A. 害蟲群體中原來就存在抗農(nóng)藥個體
B. 該農(nóng)藥使用初期，害蟲的數(shù)量明顯減少
C. 抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結果
D 農(nóng)藥使用一段時間后，害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異
4. 如圖代表某種動物的生殖和發(fā)育過程，下列敘述正確的是（ ）
A. 若該圖代表家蠶的生殖和發(fā)育過程，過程②會出現(xiàn)蛹期
B. 若該圖代表家鴿的生殖和發(fā)育過程，過程①在產(chǎn)卵后進行
C. 若該圖代表花生的生殖和發(fā)育過程，受精卵會發(fā)育成種子
D. 若該圖代表青蛙的生殖和發(fā)育過程，過程②在陸地上發(fā)育
5. 掌握一定的正確用藥和急救常識非常必要，下列說法正確的是（ ）
A. 圖②中按壓a位置止血，b處流出應該是靜脈血
B. 做心肺復蘇時，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，如此交替反復進行
C. 打 120 電話時，必須要說明家庭住址，但沒必要說明病情
D. 藥盒上的OTC表示處方藥，必須憑處方購買，按醫(yī)囑服用
二、非選擇題（共2小題，共20分）
6. 要想保證身體健康，除增強身體免疫力外，還要養(yǎng)成多鍛煉、勤洗手等良好的生活習慣，原因是：
（一）我們生活的環(huán)境中，生存著大量的病原體，如細菌和真菌。但人們卻不容易患病，原因是人體有三道防線，抵御病原體的侵入。據(jù)圖回答。
（二）勤洗手能減少手上病原體數(shù)量。某校生物興趣小組設計了探究“洗手能否減少手上的細菌和真菌數(shù)量”的實驗，請分析回答：
（1）圖中甲乙丙丁四幅圖，屬于第一道防線的是______。
（2）人體的第三道防線主要是由免疫器官和______組成。
（3）實驗中，相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中“接種”的是實驗步驟是_____（填序號）。
（4）預期實驗結果與結論：若_______，則說明洗手能減少手上的細菌數(shù)量。
（5）實驗中設置C組的目的是_______。
7. 小強同學學習了生物遺傳和變異知識后，對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。如圖是小強對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調查示意圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：
（1）若用A、a表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則爸爸的基因組成是_________，其產(chǎn)生的精子類型可能是圖中的_________（填寫序號）。
（2）若小強父母再生一個孩子，預計這個孩子為有耳垂男孩的概率是_________，這個男孩的基因組成是_________。
（3）小強的爸爸媽媽均為單眼皮（隱性性狀），若小強的父母做了雙眼皮美容手術，這種改變后的性狀_________（“能”或“不能”）遺傳給后代。培養(yǎng)皿
A
B
C
實驗步驟
①
配制牛肉汁培養(yǎng)基，高溫處理后倒入無菌培養(yǎng)皿中冷卻待用
②
用無菌棉棒在洗手前的手心取樣，然后涂抹到培養(yǎng)基表面
用無菌棉棒在洗手后的手心取樣，然后涂抹到培養(yǎng)基表面
用無菌棉棒直接在培養(yǎng)基表面涂抹
③
將A、B、C三組培養(yǎng)皿放入同一個溫度適宜的恒溫箱中培養(yǎng)， 24小時后觀察并記錄培養(yǎng)皿里的菌落數(shù)
實驗結果
？
？
沒有菌落