2024年山東省淄博市博山區(qū)中考一模生物試題（原卷版+解析版）

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第Ⅰ卷（選擇題 共18分）
一、選擇題（本題包括：18小題，每小題1分。每小題只有一個選項符合題意）
1. 碰觸含羞草，展開的葉片會合攏。下列選項中與該現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征相同的是（ ）
A. 鯨魚浮在冰面噴出水柱
B. 朵朵葵花向太陽
C. 點水蜻蜓款款飛
D. 螳螂捕蟬黃雀在后
【答案】B
【解析】
【分析】生物的基本特征有新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖后代、遺傳變異、適應(yīng)并影響環(huán)境、應(yīng)激性等。生物的基本特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑧生物能適應(yīng)并影響環(huán)境。
【詳解】A．“鯨魚噴出霧狀水柱”說明生物能進行呼吸，A錯誤。
B．“含羞草受到碰觸會合攏”和“葵花朵朵向太陽”，都能體現(xiàn)生物能對外界刺激作出反應(yīng)，B正確。
C．“點水蜻蜓款款飛”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，C錯誤。
D．“螳螂捕蟬黃雀在后”是捕食行為，說明生物的生活需要營養(yǎng)，D錯誤。
故選B。
2. 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種蘭花螳螂，其形態(tài)、顏色都與蘭花相似，可完美的與環(huán)境融為一體下列生物與環(huán)境的關(guān)系，與蘭花螳螂相似的是（ ）
A. 千里之堤潰于蟻穴B. 大樹底下好乘涼
C. 蓮花花柄中通外直D. 雨露滋潤禾苗壯
【答案】C
【解析】
【分析】（1）生物影響環(huán)境指的是原有的環(huán)境條件由于生物的存在而發(fā)生變化；生物適應(yīng)環(huán)境指的是生物在某種環(huán)境條件下為了趨利避害而主動對自身進行的調(diào)節(jié)或改變；環(huán)境影響生物指的是由于環(huán)境條件的變化而導(dǎo)致生物的生存狀態(tài)發(fā)生改變。
（2）題干中，蘭花螳螂形態(tài)、顏色都與蘭花相似的這種特性稱為擬態(tài)，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)。
【詳解】A．千里之堤潰于蟻穴，是指一個小小的螞蟻洞可以使千里長堤崩潰，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，A不符合題意。
B．大樹底下好乘涼，是指大樹枝葉遮擋住陽光，另外植物的蒸騰作用也加濕了空氣，所以是生物影響環(huán)境，B不符合題意。
C．蓮花花柄中通外直，里面儲存著空氣，以滿足根、莖、葉對氧氣的需要；又有長長的花柄、花能直立于水面上，與水中生活相適應(yīng)，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)；與蘭花螳螂相似，C符合題意。
D．雨露滋潤禾苗壯，是指禾苗在雨水和露水的滋潤下會長得更加茁壯，體現(xiàn)了非生物因素水分對生物禾苗的影響，D不符合題意。
故選C。
3. 仰望夜空，繁星閃爍。地球是全人類賴以生存的唯一家園。下列說法正確的是（ ）
A. 從地域關(guān)系、生物因素、非生物因素等方面都能看出不同生態(tài)系統(tǒng)間是相互關(guān)聯(lián)的
B. 生物圈的厚度約為20千米，其范圍包括巖石圈表面，大氣圈的底部和水圈的上部
C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)生物種類繁多，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，其年產(chǎn)氧量占全球的70%
D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)又被稱為“地球之腎”，有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙等功能
【答案】A
【解析】
【分析】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”。
【詳解】A．生物圈就是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境；從地域關(guān)系、生物因素、非生物因素等方面都能看出不同生態(tài)系統(tǒng)間是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)；河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物；它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)，最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)，A正確。
B．生物圈的厚度約為20千米，其范圍包括巖石圈表面，大氣圈的底部和水圈的大部，B錯誤。
C．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈；海洋生態(tài)系統(tǒng)以浮游植物為主，每年制造的氧氣占地球年產(chǎn)氧氣總量的70%，C錯誤。
D．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜；在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，D錯誤。
故選A。
4. “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，下圖甲、乙分別是詩句中提到的兩種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 圖甲可以表示水稻根細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. ①能吸收二氧化碳，釋放氧氣能供細(xì)胞利用
C. ③是遺傳信息庫是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D. 酵母菌具有圖中③⑤⑥⑦所示的結(jié)構(gòu)
【答案】D
【解析】
【分析】如圖中，甲為植物細(xì)胞，乙為動物細(xì)胞，①線粒體，②葉綠體，③細(xì)胞核，④液泡，⑤細(xì)胞質(zhì)，⑥細(xì)胞壁，⑦細(xì)胞膜。
【詳解】A．水稻根細(xì)胞無葉綠體，圖甲有②葉綠體；故圖甲不能表示水稻根細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤。
B．②葉綠體是光合作用的場所，能吸收二氧化碳，釋放氧氣能供細(xì)胞利用；①是線粒體，是呼吸作用的場所，B錯誤。
C．除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；③是細(xì)胞核，內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫，控制著生物的發(fā)育和遺傳，C錯誤。
D．酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；故酵母菌具有圖中③細(xì)胞核、⑤細(xì)胞質(zhì)、⑥細(xì)胞壁、⑦細(xì)胞膜所示的結(jié)構(gòu)，D正確。
故選D。
5. 世界上首例體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”在中國誕生，開啟了靈長類動物體細(xì)胞克隆的新時代。下圖為“中中”和“華華”產(chǎn)生的過程示意圖。下列說法錯誤的是（ ）
A. 融合細(xì)胞經(jīng)體外培養(yǎng)成為胚胎的過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
B. 體外培養(yǎng)過程中不僅有細(xì)胞的分裂和分化，還有細(xì)胞的生長
C. 移植后的胚胎繼續(xù)在C猴子宮內(nèi)完成胚胎發(fā)育
D. “中中”和“華華”的長相與圖中A猴最為相像
【答案】A
【解析】
【分析】克隆技術(shù)的基本過程是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，利用微電流刺激等使兩者融合為一體，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后再被植入受體動物子宮中，使動物懷孕，使其產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者基因相同的動物。
【詳解】AB．生物體由小長大，與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開。細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積逐漸增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群（組織）。可見，融合細(xì)胞在體外經(jīng)過培養(yǎng)發(fā)育為胚胎，除了細(xì)胞分裂外，還經(jīng)過了細(xì)胞的生長、分化；細(xì)胞分裂、生長、分化過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，A符合題意，B不符合題意。
C．子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所；因此，移植后的胚胎繼續(xù)在C猴子宮內(nèi)完成胚胎發(fā)育，C不符合題意。
D．細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳；由此可知，誰提供了細(xì)胞核，克隆動物就最像誰。在“中中”和“華華”的克隆過程中，克隆猴的細(xì)胞核是母;A提供的，所以“中中”和“華華”的長相與圖中A猴最為相像，D不符合題意。
故選A。
6. 學(xué)校生物社團開展了校園生物調(diào)查活動，下列記錄中正確的是（ ）
A. 鳥類的骨骼中空，屬于保護組織
B. 銀杏的“白果”、松樹的“球果”都是果實
C. 與動物相比植物缺少系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
D. 蕨類植物因無輸導(dǎo)組織無法生活在干旱的陸地上
【答案】C
【解析】
【分析】（1）植物組織主要有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等；動物組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等。
（2）種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代。裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，不能形成果實；被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。
【詳解】A．鳥類的骨有的很薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，充滿空氣，這樣的骨既可以減輕體重，又可以增強緊密性，利于飛翔生活；保護組織是植物的基本組織，A錯誤。
B．銀杏和松樹都是裸子植物，種子裸露，無果皮包被，不能形成果實；因此，銀杏的“白果”、松樹的“球果”都不是果實，B錯誤。
C．植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。由此可見，與動物相比植物缺少系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，C正確。
D．蕨類植物有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織；但其生殖發(fā)育過程離不開水，因此無法生活在干旱的陸地上，D錯誤。
故選C。
7. 下列關(guān)于植物類群與人類關(guān)系的敘述，正確的是（ ）
A. 從海帶中可以提取碘供醫(yī)療使用
B. 古代苔蘚的遺體形成了煤
C. 卷柏的種子可供藥用
D. 滿江紅可作為檢測空氣污染的指示植物
【答案】A
【解析】
【分析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代。
【詳解】A．海帶屬于藻類植物，生活在海水中，體內(nèi)含碘豐富；故從海帶中可以提取碘供醫(yī)療使用，A正確。
B．煤是由古代的高大蕨類植物經(jīng)過漫長的年代，逐漸變成的，B錯誤。
C．卷柏屬于蕨類植物，靠孢子繁殖后代，不能產(chǎn)生種子，C錯誤。
D．苔蘚植物的葉片只有一層細(xì)胞，有害物質(zhì)可以從背腹兩面侵蝕細(xì)胞，可以作為空氣污染的指示植物；滿江紅屬于蕨類植物，不能作為檢測空氣污染的指示植物，D錯誤。
故選A。
8. 為研究有機物的積累對蘋果葉片光合作用的影響，研究人員將B組蘋果葉片上下的枝條進行環(huán)割處理（如圖1所示），A組不作處理。然后在白天不同時間測定兩組葉片CO2吸收量的變化，實驗結(jié)果如圖2所示。下列說法錯誤的是（ ）
A. 環(huán)割處理破壞了莖的韌皮部，阻斷了有機物的運輸
B. 我們可以通過樹皮環(huán)割提高蘋果產(chǎn)量
C. 7點后兩曲線變化說明葉片中有機物積累會抑制光合作用的進行
D. 9~13點兩組CO2吸收量降低的原因是：氣溫過高，保衛(wèi)細(xì)胞通過吸水將氣孔關(guān)閉
【答案】D
【解析】
【分析】（1）木本植物莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次包括：樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、 木質(zhì)部和髓。表皮起保護作用，韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性)；木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬)；形成層的細(xì)胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。
（2）綠色植物利用光，在葉綠體中把二氧化碳和水合成有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程叫作光合作用。
【詳解】A．木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓，韌皮部內(nèi)有篩管和韌皮纖維組成，篩管可以運輸有機物。因此，環(huán)割處理破壞了莖的韌皮部，阻斷了有機物的運輸，A不符合題意。
B．篩管是樹皮韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，樹皮環(huán)割可暫時性的使有機物不能向下運輸?shù)角o、根部，而讓果實得到更多的有機營養(yǎng)物質(zhì)，提高坐果率，提高果樹的產(chǎn)量，B不符合題意。
C．B組枝條進行環(huán)割處理，切斷韌皮部，使有機物不能向外輸出；A組不進行處理，其他實驗條件都相同時。7時以后，相同時間點時，B組光合作用速率比A組小，說明葉片中積累的有機物越多，光合作用的速率越慢。所以，由此得出的結(jié)論是葉片中有機物的積累，會抑制葉片光合作用的進行，C不符合題意。
D．氣孔的開閉受保衛(wèi)細(xì)胞的控制，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時，氣孔張開；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時，氣孔閉合。因此，9~13點兩組CO2吸收量降低的原因是：氣溫過高，保衛(wèi)細(xì)胞通過失水將氣孔關(guān)閉，D符合題意。
故選D。
9. 事物之間總是存在著聯(lián)系，同學(xué)們平時學(xué)習(xí)也要善于歸納，總結(jié)，發(fā)現(xiàn)事物之間的因果關(guān)系。如圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. 圖丙中的①是由圖乙中的④發(fā)育來的B. 圖丁中的③結(jié)構(gòu)名稱是胚軸
C. 圖甲中的①是由圖丁中的①發(fā)育而來的D. 大豆油主要來自圖丁中的④
【答案】D
【解析】
【分析】觀圖可知：圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根；圖乙是花的雌蕊結(jié)構(gòu)①柱頭、②花柱、③子房、④胚珠；圖丙是果實的結(jié)構(gòu)，①果皮，②種子；圖丁是種子的結(jié)構(gòu)①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉。
【詳解】A．圖丙中的①果皮是由子房壁發(fā)育來的，而圖乙中的④是胚珠，故A錯誤。
B．圖丁中的③結(jié)構(gòu)名稱是胚根，①是胚軸，故B錯誤。
C．圖甲中的①是葉，是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來的，故C錯誤。
D．大豆油主要來自大豆種子的子葉，即圖丁中的④子葉，故D正確。
故選D。
10. 在移栽樹苗時，下列哪種情況下成活率最高（ ）
A. 枝葉不做處理 陰天 無風(fēng)B. 去掉部分枝葉 陰天 無風(fēng)
C. 枝葉不做處理 晴天 有風(fēng)D. 去掉部分枝葉 晴天 有風(fēng)
【答案】B
【解析】
【分析】（1）水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行。
（2）移栽植物時，為了提高植物的成活率，應(yīng)盡量保護植物的根部、降低植物的蒸騰作用，可采取的措施有：①帶土移栽。移栽植物時，要保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率；②去掉部分枝條和葉片。由于葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官，移栽時去掉部分枝和葉，能減少水分的散失，提高移栽的成活率；③在傍晚或陰天移栽。因為傍晚或陰天的光照不強，植物蒸騰作用弱，水分散失的少，利于移栽植物的成活；移栽的幼苗還需進行遮蔭也是同樣的道理。
【詳解】植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。移栽樹苗時選擇陰天、無風(fēng)時移栽并去掉部分枝葉，都可以降低樹苗的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽樹苗的成活，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
11. 下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機物”的實驗，敘述錯誤的是（ ）
A. 實驗前對天竺葵暗處理的目的是排除原有淀粉對實驗的干擾
B. 用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是為了形成對照
C. 該實驗證明了水是綠色植物制造有機物不可缺少的條件
D. 碘液是為了檢測綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉
【答案】C
【解析】
【分析】綠葉在光下制造有機物實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光→光照幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液→漂洗后觀察葉色。
【詳解】A．實驗前對天竺葵暗處理的目的是將原有的淀粉運走或耗盡，排除原有淀粉對實驗的干擾，A正確。
B．用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是為了形成對照，實驗的變量是光照，其他的實驗條件保持相同，B正確。
C．該實驗證明了光是綠色植物制造有機物不可缺少條件，C錯誤。
D．淀粉遇碘液變藍(lán)，碘液是為了檢測綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉，D正確。
故選C。
12. 生活中為了更好的保存紅薯，通常會將其存放于地窖中。下列選項錯誤的是（ ）
A. 紅薯在地窖放久了，其有機物含量會減少
B. 紅薯細(xì)胞的呼吸作用，會釋放大量的能量
C. 紅薯晚上才進行呼吸作用，應(yīng)白天進地窖
D. 進地窖前，應(yīng)用燃燒的蠟燭檢測氧氣含量
【答案】C
【解析】
【分析】活細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。
【詳解】AB．結(jié)合分析，呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物釋放能量。所以，紅薯在地窖放久了，紅薯細(xì)胞會進行呼吸作用，分解有機物釋放能量；一方面導(dǎo)致紅薯中的有機物含量減少，另一方面會釋放大量的能量，使地窖溫度上升，AB不符合題意。
C．呼吸作用是生物的基本特征，所有的活細(xì)胞都需要進行呼吸作用，白天黑夜都會進行，C符合題意。
D．結(jié)合分析，呼吸作用會吸收氧氣，導(dǎo)致地窖中氧氣濃度很低，二氧化碳濃度很高；人進入地窖為避免因窒息而發(fā)生危險，所以下地窖前要用燃燒的蠟燭檢測氧氣含量，D不符合題意。
故選C
13. 下列有關(guān)青春期可能遇到的情況及處理方式，最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A. 面對父母事事操心的做法，隨時抗?fàn)幍种?br>B. 遭遇挫折或心煩的事，主動與人傾訴，調(diào)整心態(tài)
C. 對異性產(chǎn)生朦朧的依戀，刻意保持疏遠(yuǎn)，避免交流
D. 面對青春期的生理現(xiàn)象感到不安，要保密且深埋心中
【答案】B
【解析】
【分析】青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識增強，自尊心變強，渴望交流和友誼，易沖動并富于幻想，性意識萌動并表現(xiàn)為初期與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀等正常的心理變化。
【詳解】A．面對父母事事操心的做法，應(yīng)直接說出自己的心里話，與父母好好溝通，而不是故意逆反抵制，A錯誤。
B．遭遇挫折或心煩的事，主動與人傾訴，調(diào)整心態(tài)，可以把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，有利于身心健康，B正確。
C．與異性同學(xué)應(yīng)正常交往，不應(yīng)刻意保持距離，對異性產(chǎn)生朦朧的依戀是正常的心理，應(yīng)正確認(rèn)識男女同學(xué)之間的關(guān)系，做到團結(jié)互助，自尊自愛，C錯誤。
D．青春期的生理現(xiàn)象是正常的，有任何不安或不適，應(yīng)及時與父母交流，D錯誤。
故選B
14. 生命不息，呼吸不止，人體與外界的氣體交換與胸廓及肺的變化密切相關(guān)。圖一表示呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化，圖二表示呼吸時胸腔底部膈肌所處的兩種狀態(tài)，圖三表示肺泡與外界及毛細(xì)血管之間的氣體交換。下列敘述正確的是（ ）
A. 圖一A→B→C段表示呼氣，圖二中膈頂?shù)奈恢糜散佟?br>B. 圖一D→E段表示肺內(nèi)氣壓逐漸增大，此時人體處于吸氣狀態(tài)
C. 圖三中氣體Ⅰ和Ⅱ的進出，通過呼吸作用來實現(xiàn)
D. 圖三中血液流經(jīng)肺泡后，由動脈血變成了靜脈血
【答案】B
【解析】
【分析】圖一中AC段為呼氣，CE段為吸氣；圖二中的①膈肌舒張、②膈肌收縮；圖三中的③肺動脈、④肺靜脈、Ⅰ吸氣、Ⅱ呼氣、A二氧化碳、B氧氣。
【詳解】A．圖一A→B→C段肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓，表示呼氣，對應(yīng)圖二中②→①，膈肌舒張，膈頂部上升，胸腔的上下徑變短容積變小，肺隨之收縮，肺內(nèi)氣壓升高，完成呼氣，A錯誤。
B．圖一D→E段表示肺內(nèi)氣壓雖然逐漸增大，仍然低于外界氣壓，所以此時人體處于吸氣狀態(tài)，B正確
C．圖三中Ⅰ吸氣和Ⅱ呼氣，通過呼吸運動來實現(xiàn)，C錯誤。
D．圖三中血液流經(jīng)肺泡后，由靜脈血變成了動脈血，D錯誤。
故選B。
15. 下列有關(guān)眼和耳的敘述錯誤的是（ ）
A. 進電影院觀看電影尋找座位時，虹膜使瞳孔放大
B. 為了看清迎面駛來的一輛大貨車，睫狀體使晶狀體曲度變大
C. 飛機起飛或降落時容易耳鳴是因為鼓膜兩側(cè)的氣壓不平衡
D. 耳蝸使我們坐公交車時能夠感知到車在向前行進和上下顛簸
【答案】D
【解析】
【分析】（1）外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。
（2）耳包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分，外耳包括耳郭和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨，內(nèi)耳分為耳蝸、前庭和半規(guī)管。
【詳解】A．瞳孔能夠調(diào)節(jié)進入眼球的光線的多少，進電影院尋找座位時，虹膜舒張使瞳孔放大，以增加進入眼內(nèi)的光量，使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激，這樣才能看清室內(nèi)的物體，A正確。
B．人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的；人視近物時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視遠(yuǎn)物時，睫狀體舒張，晶狀體曲度變小。所以，為了看清迎面駛來的一輛大貨車，這時睫狀體由舒張變?yōu)槭湛s，使晶狀體的曲度由小變大，B正確。
C．乘坐飛機的時候會產(chǎn)生耳鳴，主要是飛機起飛和降落的時候，外界空氣的壓力是在急劇的增高或者下降，鼓膜兩邊的氣壓出現(xiàn)不平衡，一側(cè)明顯高于另一側(cè)，C正確。
D．耳蝸里有聽覺感受器，可以接受振動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；而前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺感受器，能夠感知到車在向前行進和上下顛簸，D錯誤。
故選D。
16. 以下與神經(jīng)系統(tǒng)組成及其調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）
A. 神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦皮層、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的
B. 脊髓的排尿中樞受大腦控制說明脊髓具有傳導(dǎo)功能
C. 神經(jīng)纖維聚集成束，外面包膜，構(gòu)成一條神經(jīng)
D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過完整的反射弧完成
【答案】A
【解析】
【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。它們都具有一定的功能。
【詳解】A．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦是由大腦、小腦和腦干組成，A錯誤。
B．脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分，灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用。所以，脊髓的排尿中樞受大腦控制說明脊髓具有傳導(dǎo)功能，B正確。
C．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．包括細(xì)胞體和突起兩部分。突起分為軸突和樹突，軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘構(gòu)成神經(jīng)纖維，許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包裹一層結(jié)締組織膜，成為一條神經(jīng)，C正確。
D．反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)、外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，D正確。
故選A。
17. 人類乳頭瘤病毒（HPV）感染是誘發(fā)宮頸癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宮頸癌的發(fā)病率。下列說法錯誤的是（ ）
A. 從免疫學(xué)角度看，HPV疫苗屬于抗原
B. 注射HPV疫苗可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C. 給健康人注射HPV疫苗屬于保護易感人群
D. 注射HPV疫苗獲得的免疫屬于非特異性免疫
【答案】D
【解析】
【分析】（1）在免疫學(xué)上，病原體或異物侵入人體后，能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體或異物的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體；引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)，叫做抗原。常見的抗原包括進入人體的病原體、異物、異體器官等。
（2）預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。
（3）保護人體的第一道和第二道防線是人體與生俱來的，對多種病原體或異物都有防御功能，叫做非特異性免疫；人體通過淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的免疫功能是后天獲得的，只針對某一種特定的病原體或異物起作用，叫做特異性免疫。
【詳解】A．注射HPV疫苗后，能夠刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗人類乳頭瘤病毒（HPV）的特殊蛋白質(zhì)，即抗體，因此從免疫學(xué)角度看，HPV疫苗屬于抗原，故A正確。
B．由A分析可知，注射HPV疫苗可刺激人體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗人類乳頭瘤病毒（HPV）的抗體，故B正確。
C．給健康人注射HPV疫苗產(chǎn)生的抗體能夠抵抗人類乳頭瘤病毒（HPV）的感染，是對易感人群采取的措施，屬于保護易感人群，故C正確。
D．注射HPV疫苗產(chǎn)生的抗體只是針對人類乳頭瘤病毒（HPV）起作用，對其他病原體不起作用，因此獲得的免疫屬于特異性免疫，故D錯誤。
故選D。
18. 下列關(guān)于用藥與急救的說法，錯誤的是（ ）
A. 心肺復(fù)蘇搶救時，應(yīng)遵循“人工呼吸→開放氣道→胸外按壓”的順序
B. 發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者，應(yīng)首先關(guān)閉氣源并將病人轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處
C. 遇大腿部位出血顏色暗紅應(yīng)盡快撥打急救電話，同時在傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血
D. OTC標(biāo)識的藥是非處方藥，可適用于自我診斷、自我治療的小傷小病
【答案】A
【解析】
【分析】出現(xiàn)意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟按壓是常用的兩種急救措施。
【詳解】A．進行心肺復(fù)蘇，首先胸外按壓部位在兩乳頭連線中點，胸骨中下1/3交界處，用手掌根部緊貼病人胸部，兩手重疊，五指相扣，手指翹起，肘關(guān)節(jié)伸直，用上身重量垂直下壓30次；然后開放氣道，清理口鼻分泌物，進行人工通氣。按壓與人工通氣比例為30∶2，持續(xù)進行5個周期，約2分鐘。因此，心肺復(fù)蘇的順序為：胸外按壓→開放氣道→人工呼吸，A符合題意。
B．當(dāng)某人在室內(nèi)煤氣中毒而昏迷，應(yīng)首先關(guān)閉氣源，并迅速打開門窗通風(fēng)，并立即撥打“120”急救電話，將中毒者迅速移到空氣新鮮通風(fēng)良好的場所，對于呼吸暫停的中毒者，應(yīng)盡早進行人工呼吸，B不符合題意。
C．大腿部位出血顏色暗紅，說明是靜脈出血；靜脈是把全身各處的血液運回心中的血管。因此，遇大靜脈出血，應(yīng)盡快撥打急救電話，同時在傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血，C不符合題意。
D．OTC標(biāo)識的藥是非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方，即可自行判斷、購買和使用的藥品。非處方藥可適用于自我診斷、自我治療的小傷小病，D不符合題意。
故選A。
第Ⅱ卷（非選擇題 共27分）
二、非選擇題（本題包括5個題，每空1分，共27分）
19. 每年4月份，被譽為“鳥中紳士”的黑嘴鷗便來到山東黃河三角洲國家級自然保護區(qū)。圖1表示與黑嘴鷗有關(guān)的部分食物網(wǎng)，圖2是保護區(qū)的碳循環(huán)示意圖，其中A~E表示生物?；卮鹣铝袉栴}：
（1）圖1中與黑嘴鷗和大眼蟹之間關(guān)系相同的生物還有____生態(tài)系統(tǒng)除了圖1所示的組成成分外，還應(yīng)包括____
（2）圖2中包含了圖1中的食物鏈，則D可對應(yīng)圖1中的____。B代表的生物成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____。
（3）某興趣小組對黑嘴鷗繁殖地重金屬含量進行研究，請預(yù)測圖1中哪種生物體內(nèi)重金屬含量最高，并說明原因____。
（4）近年來黨和政府積極建設(shè)黃河下游綠色生態(tài)走廊，加入黃河二用四盞地生態(tài)系統(tǒng)保護修復(fù)力度，使黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)的____大大增強。
【答案】（1） ①. 大眼蟹和泥螺##大眼蟹和浮游動物 ②. 非生物部分和分解者
（2） ①. 大眼蟹##灘涂魚 ②. 分解有機物，促進物質(zhì)循環(huán)
（3）黑嘴鷗，因為黑嘴鷗營養(yǎng)級最高，有害物質(zhì)沿食物鏈積累
（4）自動調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)
【解析】
【分析】圖一中食物鏈有：浮游植物→浮游動物→灘涂魚→黑嘴鷗，浮游植物→浮游動物→大眼蟹→黑嘴鷗，浮游植物→大眼蟹→黑嘴鷗，浮游植物→泥螺→大眼蟹→黑嘴鷗，浮游植物→泥螺→黑嘴鷗；圖二中：A生產(chǎn)者、B分解者、E初級消費者、D次級消費者、C三級消費者，食物鏈為：A→E→D→C。
【小問1詳解】
黑嘴鷗和大眼蟹之間關(guān)系是捕食和競爭，同樣有捕食和競爭關(guān)系的有：大眼蟹和浮游動物、大眼蟹和泥螺；生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分兩部分組成，根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖一所示組成成分只由生產(chǎn)者和消費者，所以作為完整的濕地生態(tài)系統(tǒng)，除圖一所示的組成成分外，還應(yīng)包括分解者和非生物部分。
【小問2詳解】
根據(jù)分析可知，圖2中的食物鏈為A→E→D→C，對應(yīng)圖1的食物鏈為：浮游植物→浮游動物→大眼蟹→黑嘴鷗或浮游植物→泥螺→大眼蟹→黑嘴鷗或浮游植物→浮游動物→灘涂魚→黑嘴鷗，，由此可知D對應(yīng)的生物有大眼蟹或灘涂魚。B是分解者，分解者將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)。
【小問3詳解】
有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，營養(yǎng)級越高，體內(nèi)有害物質(zhì)就越多，圖1中黑嘴鷗體內(nèi)重金屬含量最高，因為其營養(yǎng)級最高。
【小問4詳解】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強，近年來黨和政府積極建設(shè)黃河下游綠色生態(tài)走廊，加入黃河二用四盞地生態(tài)系統(tǒng)保護修復(fù)力度，使黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)大大增強。
20. 葉片是給植物其他器官提供有機物的“源”，果實是儲存有機物的“庫”?，F(xiàn)以某植物為材料研究不同庫源比（以果實數(shù)量與葉片數(shù)量比值表示）對葉片光合作用和光合產(chǎn)物分配的影響，實驗結(jié)果見表1。回答下列問題：
表1
（1）葉片通過光合作用制造了有機物，該過程中發(fā)生的能量變化是____。
（2）分析實驗甲、乙、丙組結(jié)果可知，隨著該植物庫源比降低：單位葉面積凈光合速率____（選填“升高”或“降低”），果實的單果重變化原因是____
（3）為進一步研究葉片光合產(chǎn)物的分配原則，測定了不同位置果實單果重量。結(jié)果如圖2所示，根據(jù)圖2實驗結(jié)果'/庫與源的距離分析，葉片光合產(chǎn)物分配給果實的特點是____，從調(diào)整庫源比分析，下列措施中能提高單枝的合格果實產(chǎn)量（單果重10g以上為合格）的是____。
A．除去雜草 B．增加光照
C．除去部分幼果 D．松土施肥
【答案】（1）光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
（2） ①. 降低 ②. 庫源比降低，葉片數(shù)目也就增多，葉片通過葉片光合作用制造的有機物也多，運輸?shù)絾蝹€果實的有機物量增加，因此單果重量增加
（3） ①. 離葉片越近的果實分配到的有機物越多，即庫與源距離越近，庫得到的有機物越多 ②. C
【解析】
【分析】1．對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
2．綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。
【小問1詳解】
光合作用是植物將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程，其中，光能被葉綠素吸收，并通過一系列化學(xué)反應(yīng)，最終將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成淀粉等有機物，同時釋放氧氣。在這個過程中，光能被儲存在有機物中，被轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能，供植物自身生長使用或者被其他生物利用。
【小問2詳解】
根據(jù)表1的數(shù)據(jù)，我們可以看到隨著庫源比的降低（即葉片數(shù)量的增加），單位葉面積的凈光合速率實際上是降低了。這可能是因為雖然葉片數(shù)量增加了，但每片葉子的光合效率可能因為資源競爭而有所下降，導(dǎo)致整體的光合作用速率降低。 庫源比降低，葉片數(shù)目也就增多，葉片通過葉片光合作用制造的有機物也多，運輸?shù)絾蝹€果實的有機物量增加，因此單果重量增加。
【小問3詳解】
根據(jù)圖2的結(jié)果，我們可以推斷出葉片光合產(chǎn)物分配給果實的特點，即距離葉片越近的果實，越容易獲得光合作用的產(chǎn)物，因為這些產(chǎn)物在運輸過程中的損耗較少，所以離源（葉片）越近的庫（果實）獲得的有機物越多。
要提高單枝的合格果實產(chǎn)量，我們需要采取措施來優(yōu)化光合產(chǎn)物的分配。選項C“除去部分幼果”可以減少庫的數(shù)量，從而提高剩余果實的有機物供應(yīng)，使得這些果實能夠更好地成長，達(dá)到合格的重量標(biāo)準(zhǔn)。而其他選項雖然也有助于植物生長，但對于直接提高合格果實產(chǎn)量的作用不如調(diào)整庫源比來得直接有效，故C正確，ABD錯誤。
故選C。
21. 如圖為人體部分生命活動示意圖，1~9表示生理過程，a、b表示兩種氣體，A、B表示與毛細(xì)血管相連的血管。請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）氣體b進入血管后，隨血液循環(huán)達(dá)到心臟，最先進入的腔是____。
（2）在小腸內(nèi)參與消化脂肪的含酶消化液有____，在胰臟的分泌活動中，過程____（填序號）屬于外分泌腺的分泌活動。
（3）若某人出現(xiàn)蛋白尿，則可能是因為____（填結(jié)構(gòu)名稱）出現(xiàn)病變，導(dǎo)致過程[ ]____出現(xiàn)問題。
【答案】（1）左心房 （2） ①. 腸液和胰液##腸液、胰液 ②. 5
（3） ①. 腎小球 ②. 7腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用
【解析】
【分析】圖示為人體部分生命活動示意圖，1~9表示生理過程，其中，1是肺的通氣、2是肺泡內(nèi)的氣體交換（肺泡與血液之間的氣體交換）、3是氣體在血液中的運輸、4表示消化和吸收、5是胰腺分泌胰液、6是胰島分泌胰島素、7是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用、8是腎小管的重吸收作用、9是組織細(xì)胞里的氣體交換。
a、b表示兩種氣體，根據(jù)箭頭方向可判斷a是二氧化碳、b是氧氣。
A、B表示與毛細(xì)血管相連的血管，其中A是肺動脈、B是體靜脈。
【小問1詳解】
血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)； 肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。 可見體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細(xì)胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物。可見，氣體b氧氣進入血管后，隨血液循環(huán)由肺靜脈到達(dá)左心房。
【小問2詳解】
脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸?？梢姡谛∧c內(nèi)參與消化脂肪的含酶消化液有腸液和胰液。
胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部。胰腺的內(nèi)分泌部是胰島，胰島的分泌物（胰島素）直接進入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，故胰腺是內(nèi)分泌腺；胰腺的外分泌部能夠分泌胰液，胰液通過導(dǎo)管進入十二指腸，故胰腺是外分泌腺。因此，胰既屬于消化腺也屬于內(nèi)分泌腺。 圖示中，在胰臟的分泌活動中，過程5屬于外分泌腺的分泌活動。
【小問3詳解】
尿的形成過程是：當(dāng)血液通過入球小動脈流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此，若某人出現(xiàn)蛋白尿，則可能是因為腎小球出現(xiàn)病變，通透性增加，導(dǎo)致過程7腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用出現(xiàn)問題。
22. 某同學(xué)在學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用后，進行了酸奶制作的實踐，制作步驟如下：
①將瓶子（連同蓋子）、勺子放在電飯鍋中加熱煮沸10分鐘。
②瓶子稍冷卻后，向瓶子中倒入牛奶，再放入電飯鍋中沸水浴加熱10分鐘。
③待牛奶冷卻至40℃左右（不燙手）時倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”，用勺子攪拌均勻，擰緊瓶蓋。
④將電飯鍋溫度調(diào)至40℃，繼續(xù)保溫7~8小時。
（1）____（填寫菌類名稱）能使牛奶變成酸奶
（2）第③步倒入作為“引子”的酸奶目的是____。待牛奶冷卻后才能倒入酸奶的原因是____，將瓶蓋擰緊的目的是____。
（3）做好的酸奶，該如何保存____。
【答案】（1）乳酸菌 （2） ①. 接種乳酸菌 ②. 防止高溫殺死乳酸菌 ③. 創(chuàng)造無氧的環(huán)境 （3）放在冰箱內(nèi)冷藏
【解析】
【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制味精要用到棒狀桿菌，制作醬油要用到多種霉菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【小問1詳解】
乳酸菌在無氧的條件和適宜的溫度下，能分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸，可用來制作酸奶等；因此，乳酸菌能使牛奶變成酸奶。
【小問2詳解】
作為“引子”的酸奶中含有乳酸菌，其無氧呼吸可以產(chǎn)生乳酸；因此，第③步倒入作為“引子”的酸奶目的是接種乳酸菌。
為了防止溫度過高而將乳酸菌殺死，所以冷卻后才能倒入酸奶。乳酸菌是厭氧型細(xì)菌，在無氧條件下才能進行發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，所以要將瓶蓋擰緊。
【小問3詳解】
食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，故食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖；因此，做好的酸奶可以放到冰箱內(nèi)冷藏保存。
23. 植物體所需的礦質(zhì)元素進入植物體后，有些可重復(fù)利用，有些不能重復(fù)利用?？芍貜?fù)利用的礦質(zhì)元素缺乏時，老葉先表現(xiàn)出缺乏癥，不可重復(fù)利用的礦質(zhì)元素缺乏時，幼葉先表現(xiàn)出缺乏癥。已知植物缺乏鎂元素會導(dǎo)致葉片發(fā)黃，請設(shè)計實驗探究鎂元素是否為可重復(fù)利用的元素：
（1）培養(yǎng)液①與完全培養(yǎng)液的區(qū)別是____。
（2）應(yīng)將兩組幼苗放在____條件下培養(yǎng)。
（3）植物吸收水和無機鹽的主要部位是____與其吸收功能相適應(yīng)的特點是____。
（4）預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：若____則說明鎂元素是可重復(fù)利用的元素；若____則說明鎂元素是不可重復(fù)利用的元素。
【答案】（1）缺乏鎂元素
（2）相同 （3） ①. 成熟區(qū) ②. 表皮細(xì)胞向外突出形成根毛
（4） ①. B組玉米幼苗老葉先變黃 ②. B組玉米幼苗幼葉先變黃
【解析】
【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。
（2）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。 一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。 為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響和干擾。
【小問1詳解】
該實驗的目的是探究鎂元素是否為可重復(fù)利用的元素，應(yīng)該以“鎂元素”為變量形成對照實驗。因此，培養(yǎng)液①與完全培養(yǎng)液的區(qū)別是培養(yǎng)液①中缺乏鎂元素。
【小問2詳解】
對照實驗應(yīng)遵循單一變量原則，即除變量不同外，其他條件都相同。因此應(yīng)將兩組幼苗放在相同條件下培養(yǎng)。
【小問3詳解】
根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。其中，成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細(xì)胞已經(jīng)形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運輸作用。表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
【小問4詳解】
已知“可重復(fù)利用的礦質(zhì)元素缺乏時，老葉先表現(xiàn)出缺乏癥，不可重復(fù)利用的礦質(zhì)元素缺乏時，幼葉先表現(xiàn)出缺乏癥”“植物缺乏鎂元素會導(dǎo)致葉片發(fā)黃”；因此，在該實驗中，若A組幼苗正常生長，B組玉米幼苗老葉先變黃則說明鎂元素是可重復(fù)利用的元素；B組玉米幼苗幼葉先變黃則說明鎂元素是不可重復(fù)利用的元素。處理
甲組
乙組
丙組
庫源比
1：2
1：4
1：6
單位葉面積葉綠素相對含量
78.7
75.5
75
單位葉面積凈光合速率（μml·m-2·s-1）
6.35
6.13
5.97
單果重量（g）
11.81
12.21
19.59
注：（1）甲、乙、丙組均保留枝條下部1個果實并分別保留大小基本一致的2、4、6片成熟葉
（2）凈光合速率為葉片光合作用制造的有機物減去呼吸作用消耗的有機物的數(shù)量
實驗材料用具
長勢相同的玉米幼苗若干、蒸餾水、玉米必需的各種無機鹽、無土栽培裝置等
實驗步驟
1．取適量玉米必需的各種無機鹽溶解于蒸餾水中配制成完全培養(yǎng)液，倒入無土裁賠裝置內(nèi)，編號A；
2．配制培養(yǎng)液①，倒入另一個無土栽培裝置內(nèi)，編號B；
3．將玉米幼苗平均栽種在A、B無土栽培裝置中；
4．培養(yǎng)一段時間后，觀察兩組玉米幼苗生長情況，并做好記錄。