冀人版 (2017)五年級上冊4 生銹與防銹課文ppt課件

這是一份冀人版 (2017)五年級上冊4 生銹與防銹課文ppt課件，文件包含冀教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊4生銹與防銹課件1pptx、核心素養(yǎng)冀教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊4生銹與防銹教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共36頁， 歡迎下載使用。
金屬生銹是一種常見的現(xiàn)象，大家想一想，你們都在哪見過生銹的物品？
不僅鐵會生銹，鋁、銅等很多金屬都會生銹
思考：金屬生銹以后會發(fā)生什么樣的變化呢？
觀察鐵銹和鐵制品，比較它們有什么不同要求：先用感觀觀察它們有什么不同？再從金屬的特征進行比較。
鐵片的顏色是銀白色的，鐵銹是黃褐色的；鐵片有光澤，鐵銹沒有。
1、用鐵釘在表面劃一劃，觀察它們有什么不同
2、將它們分別接在電路中，觀察燈泡是否發(fā)光
3、用磁鐵的磁極分別接近它們觀察有什么現(xiàn)象
鐵片沒有縫隙，鐵銹比較疏松，鐵銹一劃就碎，鐵片不會；鐵能導(dǎo)電，鐵銹不能導(dǎo)電。磁鐵能吸住鐵片，磁鐵不能吸住鐵銹。
思考：你們認為鐵生銹后是否有新物質(zhì)生成？
通過剛才我們探究得到的證據(jù)，可以推斷鐵銹是不同于鐵的新物質(zhì)。因為無論從顏色、硬度還是從性質(zhì)上都可以說明鐵銹不具備鐵的性質(zhì)，比如，鐵銹不導(dǎo)電，不能被磁鐵吸引。所以是一種新物質(zhì)。
思考：鐵為什么會生銹？鐵生銹與什么因素有關(guān)呢？
研究鐵生銹的條件
在生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)掉漆的鐵欄桿、衛(wèi)生間的鐵質(zhì)水龍頭、咸菜瓶的鐵蓋等物品很容易生銹，這是為什么呢？假設(shè)：鐵生銹可能與空氣、水、鹽等有關(guān)
實驗材料：鐵釘5枚、試管5支、食用油、鹽、水實驗方法：把5枚鐵釘分別放入5支試管中，并給試管編上號碼1號試管保持干燥，用橡皮塞密封；2號試管中加滿食用油用橡皮塞密封；向3號試管中注滿水；用橡皮塞密封；向4號試管中注入少量的水，敞口放置；向5號試管中注入少的水，并放少許鹽，敞口放置。連續(xù)觀察10天左右，將觀察到的現(xiàn)象記錄下來。
注意：每次只改變一個條件，才能保證實驗的科學(xué)合理
根據(jù)實驗我們可以得出鐵生銹與空氣、水、鹽等因素有關(guān) 我們了解了鐵生銹的原因，那么我們應(yīng)該怎樣防止鐵生銹呢？
每年由于生銹而報廢的金屬制品占世界金屬年產(chǎn)量的20%～40%，給社會帶來了巨大損失。那么人們在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該怎樣防止金屬生銹呢？提示：我們可以從導(dǎo)致金屬生銹的原因入手進行思考
防水、防鹽、隔絕空氣是防止金屬生銹的基本方法。生產(chǎn)和生活中常采用電鍍、噴漆、搪瓷、擦干、涂油、加膜覆蓋等辦法來防止金屬生銹。
1、用過之后把刀具擦干，然后放在干燥的地方。2、不怕太油的話，可以在表面涂層油。3、在小刀上涂一層水（除刀刃外）用火灼燒刀片待變?yōu)樗{黑色，生成的四氧化三鐵可防銹。
課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了鐵制品生銹后硬度降低、不導(dǎo)電、不能被磁鐵吸引，說明鐵銹是不同于鐵的新物質(zhì)。以及生活中一些防銹的方法等。
一、填空題1．鐵生銹變成了（ ），這是一種化學(xué)反應(yīng)。2 鐵生銹與（ ）、（ ）、（ ）等因素有關(guān)。3．常見的防銹方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
二、選擇題1.鐵在（ ）的環(huán)境中更容易生銹。A.干燥 B.潮濕 C.真空 D.炎熱2.將一根鐵釘一半浸入水中，一半暴露在空氣中，最容易生銹的部分( )。A.在空氣中的一半B.在水中的一半C.空氣和水的交界處D.無法確定
五、簡答 生活中，我們會發(fā)現(xiàn)掉漆的鐵欄桿、衛(wèi)生間的鐵質(zhì)水管、咸菜瓶的鐵蓋等物品很容易生銹，這是為什么呢？
答：掉漆的鐵欄桿因為長期與空氣以及空氣中的水接觸而生銹；衛(wèi)生間鐵質(zhì)水管因為長時間與水和空氣接觸而生銹；咸菜瓶里的鐵蓋因為長期與鹽、空氣、水接觸而生銹。