2024年山東省淄博市淄川區(qū)中考一模語文試題

這是一份2024年山東省淄博市淄川區(qū)中考一模語文試題，共4頁。

2024.4
本試卷共8頁。滿分150分，考試時間120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。
注意事項：
1. 答題前，考生務必用0.5 毫米黑色簽字筆將學校、姓名、考試號、座號填寫在答題卡規(guī)定的位置。
2.選擇題每小題選出答案后，用2B 鉛筆涂黑答題卡對應題目的答案標號；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
3.非選擇題必須用0.5 毫米黑色簽字筆作答，字體工整、筆跡清晰，寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)；如需改動，先劃掉原來答案，然后再寫上新答案。嚴禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶修改。
4.保證答題卡清潔、完整，嚴禁折疊，嚴禁在答題卡上做任何標記。
5. 評分以答題卡上的答案為依據(jù)。不按以上要求作答的答案無效。
一、基礎(chǔ)知識積累與運用(每小題3分，共18分)
閱讀下面的文段，完成1~3題。
關(guān)于年輕人的狀態(tài)，我們已經(jīng)聊過很多次了□一邊刷著手機熬著夜，一邊泡著枸杞養(yǎng)著生，不可謂“不朋克”□或者五天游五岳說走就走□或者天天躺酒店一動不動，不可謂“不從心”□無限的可能、無限的選擇、無限的未來，青春的活力yùn 藏于此，年輕的資本也正在于此。特別是，當成都大運會上的青春身影(甲)，當杭州亞運會上的青春風采(乙)，我們有理由相信，今天的年輕人不僅“文明其精神”，而且“野蠻其體魄”，身體機能處在最佳狀態(tài)，經(jīng)得起風雨、受得住磨礪、扛得住摔打。不管是“一碰就碎”的話題，還是“一吹就倒”的標簽，yì 或是“一動就傷”的說法……大多數(shù)人所謂的“脆皮”，既有夸張戲謔的意味，也有偶然意外的因素，更有自我打趣的意思。這個問題上，決不能(丙)，讓玩笑不經(jīng)意間為全體年輕人代了言。
1.文段中加點字的注音和橫線處應填的漢字，完全正確的一項是
A. á 孕 異 xuè B. aó 蘊 異 xuè
C. á 蘊 抑 xuè D. aó 孕 抑 xuè
2.文段中(甲) (乙) (丙)三處，依次填入詞語最恰當?shù)囊豁検?br> A. 奮勇爭先 熠熠生輝 吹毛求疵 B.奮不顧身 熠熠生輝 以偏概全
初四語文試題 第1頁(共8頁)
C. 奮不顧身 璀璨奪目 吹毛求疵 D.奮勇爭先 璀璨奪目 以偏概全
3.文段□中依次填入的標點符號，使用正確的一項是
A. , 。 : B. ……
C. , ; , …… D.
4. 下列句子中，沒有語病的一項是
A.漢字是華夏民族創(chuàng)造的令人嘆為觀止的文化瑰寶，從漢字字體的古今演變中，我們可以窺探古人生活與文化的點點滴滴。
B. 《標準中文》的主要讀者對象是為英語國家的中國留學生子女及中文愛好者編寫的一套中文學習課本。
C 潭溪山景區(qū)依托獨有的自然條件，陸續(xù)發(fā)生了高空玻璃橋、空中玻璃漂流、崖壁冰瀑等一系列高品質(zhì)文旅休閑度假項目，逐漸發(fā)展成為北方知名綜合性旅游度假區(qū)。
D. 近期，我國南方多地出現(xiàn)強降雨天氣，給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響，新聞媒體引起了廣泛關(guān)注。
5.下列說法有誤的一項是
A. 古代文人常用字、號(謚號)、籍貫、官職等命名著作，如《李太白全集》 《范文正公集》 《柳河東集》 《王右丞集》就分別用了字、謚號、籍貫和官職來命名。
B.散文作品中，作者往往運用寫實的筆法來表現(xiàn)人物，如史鐵生筆下的母親、楊絳筆下的老王和魯迅筆下的藤野先生。
C.從結(jié)構(gòu)上說，短語主要包括：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語和補充短語?！盁崃掖肢E”屬于并列短語，“熱烈歡迎”屬于偏正短語。
D. 古代文化中，常用“社稷”代指國家，這樣的例子還有用“廟堂”代指朝廷，用“桑梓”代指鄉(xiāng)村，用“汗青”代指史冊。
6.將下列語句組成語意連貫的一段話，銜接最恰當?shù)囊豁検?br>①立足特色產(chǎn)業(yè)，積極搭建“陶瓷+”的跨界創(chuàng)新平臺，又為人才拓寬了創(chuàng)新創(chuàng)造的空間。
②讓更多人才匯聚、扎根，靠的是底蘊、環(huán)境，更是產(chǎn)業(yè)、前景。
③沒有文化，城市就沒有內(nèi)涵，聚不來人；沒有產(chǎn)業(yè)，發(fā)展就沒有支撐，留不住人。
④而越來越多年輕人的到來，也讓短視頻、直播電商等新模式在這里蓬勃生長，進一步拓寬產(chǎn)業(yè)增長的新賽道。
⑤淄博陶瓷業(yè)基礎(chǔ)設施齊備、成本適宜、工匠充足，具有完備的產(chǎn)業(yè)鏈，這是吸引人才的基礎(chǔ)。
A.①②③⑤④ B. ③⑤②①④ C.③②⑤①④ D、①④③②⑤
初四語文試題 第2頁(共8頁)
二、古詩文積累與閱讀(共27分)
7. 默寫填空。 (9分)
(1) ，青山郭外斜。 (孟浩然《過故人莊)》)
(2)驪山四顧，阿房一炬， ? (張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》)
(3) 古代文人的高尚情懷讓人感念不已。い系百姓的白居易，能體察賣炭翁“可憐身上衣正單， 3(《賣送殺》) 的親盾心境，實為難得；寄身漏雨茅屋的杜甫，卻為他人疾呼“ ； ”(《茅屋為秋風所破歌》)，其濟世情懷令人動容：而說到家國情懷，李賀“ ， ”(《雁門太守行》) 的精神，令人難以忘卻；體現(xiàn)無私奉獻精神，很多人想到的是李商隱的詩句“ , ” (《無題》)。
8.閱讀辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》一詞，選出賞析有誤的一項。 (3分)
何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。
A.這首詞起筆一問一答，舉目遠望，收入眼底的只有北固樓周遭一片美好風光，流露出對被占領(lǐng)中原地區(qū)的懷念。
B. “年少萬兜鍪”中用“兜鱉”代指士兵，孫權(quán)統(tǒng)帥千軍萬馬，更顯英姿颯爽，年輕有為。
C. “生子當如孫仲謀”，詞人引用曹操的話感嘆孫權(quán)軍隊軍容整肅，含蓄地表達對庸碌無能、怯懦茍安的痛心。
D.這首詞上闋縱懷遠古寄豪情，下闋落筆眼前引返思，懷古傷今，表達了憂國憂民的情懷。
9. 閱讀下面的文段，完成后面的題目。 (15分)
國朝尚書劉南垣公，告老家居。有直指使①者，以飲食苛求屬吏，郡縣患之。
公曰： “此吾門生，當開諭②之。”俟其來，款之，曰： “老夫欲設席，恐妨公務，特留此一飯。但老妻他往，無人治具，家常飯，能對食乎?”直指使以師命，不敢辭。
自朝過午，飯尚未出，直指饑甚。比食至，惟脫粟飯、豆腐一器而已，各食三碗，直指覺過飽。
少頃，佳肴美醞，羅列盈前，不能下箸。公強之，對曰： “已飽甚，不能也?！惫υ唬骸翱梢?，飲饌③原無精粗，饑時易為食，飽時難為味，時使然耳?！?br>直指使諭其訓，后不敢以盤饗責人。
(選自明·鄭瑄《昨非齋日纂》)
【注釋】①直指使：官職名。②開諭：啟發(fā)，使明白。③饌：食用，吃。
(1) 請根據(jù)提示，推斷下列加點詞的意思。 (4分)
初四語文試題 第3頁(共8頁)
(2)下列各組句中，加點詞語的意義和用法相同的一項是 (3分)
A.自朝過午 自非亭午夜分，不見曦月(《三峽》)
B.直指使以師命 靜以修身(《誡子書》)
C.但老妻他往 但少閑人如吾兩人者(《記承天寺夜游》)
D.公強之 久之，目似瞑，意暇甚(《狼》)
(3)請用準確簡練的語言解釋文中畫線句的意思，并談談你從中獲得的感悟。 (4分)
(4)本文塑造了劉南垣公、直指使兩個人物，請從“開諭”的方式和效果方面，分析這兩個人物的特點。 (4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(共35分)
(一) 閱讀下面的文章,完成10~12題。 (15分)
材料一：①百余年來，中國動畫人一直在探索，將動畫藝術(shù)的媒介屬性、技術(shù)屬性與民族文化、民族形式融匯統(tǒng)一，形成獨樹一幟的“中國動畫”。新時代以來， 《西游記之大圣歸來》《哪吒之魔童降世》等動畫電影以數(shù)字特效呈現(xiàn)瑰麗想象，吸引億萬觀眾走進影院，有的作品還在國際上產(chǎn)生良好反響。原本針對青少年觀眾的動畫電影一次次“破圈”，成為我國觀眾喜愛的主要電影類型之一。
②中國動畫電影的母胎技術(shù)是傳統(tǒng)美術(shù)。20世紀20年代，我國電影雜志上不乏動畫電影原理的譯介，但動畫關(guān)鍵技術(shù)尚不被電影人掌握。萬籟鳴和弟弟萬古蟾、萬超塵、萬滌寰研究動畫技術(shù)，結(jié)合皮影戲、走馬燈以及活動西洋鏡的投影原理，在1925年攝制出動畫廣告片《舒振東華文打字機》。在動畫短片《大鬧畫室》中，萬氏兄弟反復嘗試，摸索真人與動畫結(jié)合演出。1941年，萬氏兄弟在動畫長片《鐵扇公主》中采用了中國山水畫和傳統(tǒng)戲曲的造型風格，并在孫悟空這一角色身上寄寓了中華民族不屈不撓反侵略的精神風骨。萬氏兄弟孜孜以求“讓中國山水畫動起來”，研創(chuàng)動畫電影技術(shù)，推出原創(chuàng)動畫作品，讓動畫電影這一藝術(shù)形式在中華大地綻放光彩。
③新中國成立后，我國動畫創(chuàng)作者將傳統(tǒng)工筆、水墨、壁畫、剪紙、皮影、木偶、年畫、版畫等技藝引入動畫制作，采用中國美術(shù)的理念、風格、材質(zhì)、技法等創(chuàng)作動畫電影，形成了中國特有的美術(shù)片。如《九色虎》用高麗紙做出敦煌壁畫的斑駁風格： 《金色的海螺》創(chuàng)造性應用繁復細致的剪紙藝術(shù)； 《阿凡提》則用泥偶定格的形式講述民間故事……這些美術(shù)片藝術(shù)風格鮮明、形式內(nèi)容協(xié)調(diào)、傳統(tǒng)氣韻生動，形成了獨具一格的主題、造型、敘事，以鮮明的民族風格享譽世界影壇。
④新時代以來，動畫電影生產(chǎn)進入數(shù)字虛擬制作階段，計算機動畫、數(shù)字特效、動作捕捉、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)陸續(xù)投入應用，為動畫電影創(chuàng)作提供了有力支撐。虛擬制作讓創(chuàng)作者既能游刃有余地制作長鏡頭，也能更加自如地實現(xiàn)鏡頭切換，有效增強了觀眾的沉浸感和代入感。以數(shù)字技術(shù)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為雙翼，古典文學、書畫、歌舞、文物等文化遺產(chǎn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為生動影像。如唐詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”蘊含的近遠景切換、黃色和白色躍動交織的視覺體驗得到畫
初四語文試題 第4頁(共8頁)方法
相關(guān)詞句或義項
詞語
解釋
方法遷移
漁人甚異之(《桃花源記》)
郡縣患之
①____
課內(nèi)遷移
俟其欣悅，則又請焉(《送東陽馬生序》)
俟其來
②______
查閱字典
緊靠， 挨著；依附， 勾結(jié)； 近來； 等到
比食至
③_____
成語參考
賓客盈門
羅列盈前
④_____
面呈現(xiàn)： “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的磅礴氣象被盡情展現(xiàn)。新技術(shù)應用為藝術(shù)表現(xiàn)力賦能，顯著拓展了動畫電影的題材領(lǐng)域，提升了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化跨媒介傳播能力。
⑤新時代動畫創(chuàng)作者在汲古潤今基礎(chǔ)上，主動拓寬視野、與時俱進，吸收眾家之長為我所用，探索構(gòu)建新的動畫美學。如果說過往的美術(shù)片更加注重開掘神話故事、民間傳說、小說傳奇，近期動畫電影則向更加廣博深厚的中華文明縱深掘進，并在故事講述中更加強調(diào)現(xiàn)代敘事邏輯和當代價值內(nèi)涵；傳統(tǒng)美術(shù)片講究寫意，當代動畫則更擅長以細節(jié)寫實支撐天馬行空的想象。如《西游記之大圣歸來》中孫悟空毛發(fā)的真實力學反應、《哪吒之魔童降世》中角色細致的面部特寫，都為人物情感表達提供了更具說服力的細節(jié)支撐，實現(xiàn)了寫實與寫意的統(tǒng)一。
⑥我國動畫創(chuàng)作者以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根脈，以新型信息技術(shù)為手段，在動畫創(chuàng)作上取得扎實成果，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展提供生動案例。我們要深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓要義，下大力氣研發(fā)動畫生產(chǎn)工具工藝，在與時代和觀眾的互動中探索新的藝術(shù)空間，實現(xiàn)新的藝術(shù)表達，為中國動畫高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
材料二：①5000多年綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明，為中國動畫提供了極其豐富的創(chuàng)作素材。 《西游記》 《封神演義》 《山海經(jīng)》等經(jīng)典名著、神話故事、民間傳說，國畫、剪紙、舞獅、京劇等傳統(tǒng)藝術(shù)形式，唐詩、敦煌、武術(shù)、民族服飾和古典建筑等傳統(tǒng)文化符號，為中國動畫注入濃厚的歷史底蘊和文化色彩。當代中國動畫電影創(chuàng)作強化對傳統(tǒng)文化資源的轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新，普遍對其進行大幅改編甚至重新創(chuàng)作，使之更適應互聯(lián)網(wǎng)時代的審美風尚?！段饔斡浿笫w來》《姜子牙》 《白蛇：緣起》《新神榜：哪吒重生》等作品都只借用了原型故事的人物關(guān)系轉(zhuǎn)而講述新的原創(chuàng)故事，賦予傳統(tǒng)故事時代新意。
②中國動畫電影創(chuàng)作者自覺將中華傳統(tǒng)文化基因同中國當代文化相適應、同現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)，反映時代心聲，傳播主流價值，與當下的觀眾進行交流，使之產(chǎn)生共鳴。 《姜子牙》既體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化“講仁愛、重民本”的思想內(nèi)涵，又展現(xiàn)出鮮明的現(xiàn)代人文精神。 《哪吒之魔童降世》中哪吒形象被賦予了不畏強權(quán)、敢于斗爭的精神品格。 《長安三萬里》中的李白與高適，分別對應著對浪漫主義的向往追求和現(xiàn)實主義的深沉厚重； 影片用一首首唐詩聯(lián)結(jié)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代，詩意地描繪珍貴的文化記憶，凝聚著鮮明的中華民族共同體意識。
(選自《人民日報》2023年9月 22 日)
10.下列對材料的理解與分析，不正確的一項是 (3分)
A. 材料一總體采用總一分結(jié)構(gòu)，其中中國動畫電影的發(fā)展是按照時間發(fā)展順序進行介紹的。
B.材料一第④段畫線句的意思是，虛擬制作讓創(chuàng)作者在長鏡頭制作和鏡頭切換兩個方面都能自如實現(xiàn)。
C. 材料二第①段采用舉例子的說明方法，前半部分說明中國動畫電影的創(chuàng)作素材極其豐富，后半部分說明當代中國動畫電影賦予傳統(tǒng)故事時代新意。
D. 兩個材料在說明時，語言均準確嚴謹，如材料一第①段加點的“有的”和“之一”，材料二第①段加點的“普遍”。
初四語文試題 第5頁(共8頁)
11. 請簡要梳理寫出材料一的寫作思路。(6分)
12.兩個材料都圍繞中國動畫電影展開說明，但側(cè)重點不同。請結(jié)合兩個材料內(nèi)容簡要分析。(6分)
(二) 閱讀下面的文章, 完成13~17題。 (20分)
外婆是美人
薛舒
①外婆是美人，從我對她有記憶起，始終如此。尤其是我小時候，更是覺得世上沒有比外婆更美的女人了。
②譬如放學回家，剛進樓道，我就發(fā)現(xiàn)外婆來了。她站在走廊里的煤球爐邊，爐子上坐著一口鋼精鍋，鍋正冒熱氣。我大喊： “外婆！”她扭頭，笑盈盈的大眼睛，鵝蛋臉，墨綠色棉襖罩衫正合身。 “要吃肉湯團，還是黑洋酥湯團?”肉湯團自然好，可黑洋酥湯團也是好的，我糾結(jié)起來。她不等我回答，已替我決定：兩個肉的，一只黑洋酥的。她的決定總是合我心意，她還總是那么好看。好看在哪里并不重要，重要的是，她來了我就能享用各種美食。這一天，我便擁有充沛的快樂。給孩子帶來快樂的人，就該是美的吧?
③我的學齡前生活是在外婆家度過的。外婆生養(yǎng)了7個孩子，我的母親是老大。那是我格外受寵的“黃金”歲月，阿姨、阿舅們都圍著我。某日，外婆做的午飯是雪菜肉絲面，我不愛吃面，噘嘴生氣，纏著外婆要吃別的。她笑盈盈地說： “不要吃面? 那，要不要吃糕?”“要啊！”我大喜， “什么糕?”外婆不知從哪里摸出一把量衣尺，臉上依然掛著盈盈的笑意： “竹板糕，拿手來?！蔽铱s手逃竄。她竟還笑，笑出了哈哈聲。惹得阿姨、阿舅們也哄然而笑。伴隨著七八張嘴吸溜面條的聲音，一家人倒吃出了層出不窮的喝彩。教訓小孩兒也要笑著，這樣的人總是美的。
④上幼兒園時，我開始臭美了。一次，外婆開櫥門的時候，一不小心露出了櫥底的一片絢麗?！澳鞘鞘裁?”我問。外婆干脆把它們拿出來，一件件抖開，緞子旗袍、織錦夾襖、對襟綢布短衫……她念叨著，略顯粗糙的手里，那些漂亮衣服閃爍著絲織品細膩柔軟的光芒。我從未想到那些只在老電影里見過的漂亮衣服，會在外婆的衣櫥里出現(xiàn)，這讓我頗為吃驚。外婆帶著一臉神秘的笑問：“猜猜這是誰的?”我脫口而出： “我的?！蓖馄庞中Γ骸安挪皇悄愕模俏业?。等你長大，要出嫁時，讓你選一件?！蔽姨饋恚瑩湎蛞粭l水紅色繡花香云紗裙。外婆一把摟起所有衣服： “不是現(xiàn)在，是以后，等你長大?！焙冒桑任议L大，就可以選擇其中的一件穿上，也做一回美人。可是，擁有這么多漂亮衣服的人，才是最美的那一個人吧?
⑤我愈發(fā)認定了外婆的美人屬性，雖然，我從未聽到除了我之外的任何人說她美。
⑥曾經(jīng)有一次，母親提起，她與父親結(jié)婚前，外婆把她叫到雕花木床前，從鏡臺抽屜里取出一個錦盒，打開，里面是十幾樣首飾。外婆說：選一樣，算我給你的嫁妝。母親選了一只紅寶石戒指，做工極好，細巧而又精致。
⑦那一年，大舅從云南回上海。大舅要結(jié)婚了，婚房就是外公外婆那間寬敞的臥房。打掃婚房的那一天，外婆把大衣櫥里的所有舊東西一樣樣搬出來，整理完衣櫥，又整理紅木鏡
初四語文試題 第6頁(共8頁)
臺——那張有著十多個抽屜和一面大鏡子的桌子。外婆打開中間最大的抽屜，一本厚重的相冊赫然躺在其中。外婆搬出相冊，翻開。第一頁，一張黑白照片，穿白色婚紗的新娘，頂著一頭裂發(fā)，鵝蛋臉光滑白嫩。她身邊站著的新郎，是一位儒雅俊朗、西裝革履的青年男子。我驚叫起來： “外婆，這個新娘是你嗎?可是你身邊的新郎是誰?外公嗎?”外公竟是個美男子。這讓我有些意想不到。那么帥氣的他，什么樣的女子能被他愛上呢?我第一次懷疑起外婆的美來，在我眼里一向擁有無敵之美的美人，似乎也難以做到與他般配了。
⑧外婆捏著抹布擦著鏡臺抽屜里積淀的塵埃，不自覺地哼起當年的老歌老調(diào)，眼皮一抬，目光像陷入熱戀的年輕女孩。19歲的姑娘對未來的憧憬，除了美好，還會有別的嗎?
⑨可是，生活似乎并不僅僅是美好的。很多年過去了，跌宕起伏的生活，早早把外公磨成了一個愁容滿面的小老頭兒，卻并沒有把憂愁種植到外婆的臉上。外婆臉上依然掛著盈盈的笑意，眼睛依舊大，只是眼角布滿魚尾紋，鵝蛋臉也已松弛。湊近了，隱隱可聞到雪花膏的香氣，剛燙過的短裂發(fā)里夾雜著幾絲霜白。這讓她的美，竟帶了些許克制與深沉。
⑩大約就是從那時起，我便確信了外婆之于我有特殊的“美”的感覺。長大后，每遇需要送外婆禮物的日子，我都會挑選粉底、口紅、面霜之類，她亦總是歡喜地接納。在家族聚會的日子里，外婆常略施粉黛、淺笑清悅。偶爾，在我的鼓動下，她還會哼起那些老歌老調(diào)，聲音自是已難婉轉(zhuǎn)，臉上的表情卻還是真摯與歡喜的——眼睛不再是玲瓏的大，眼皮有些牽拉，目光卻是醺然的，一副美人陶醉的樣子。
?外婆于92歲高壽去世。
【結(jié)尾A】外婆的葬禮，竟有幾分祥和。果然是美人，因為美，離別也變得不再凄厲。就像在我小時候，她對著我笑盈盈地說： “不要吃面?那，要不要吃糕?”
【結(jié)尾B】那天我們舉家回老宅參加外婆的葬禮。外婆到底美不美?這已經(jīng)不重要了。但我對外婆的懷戀將一直延續(xù)……
(選自《讀者》2023年16期: 有刪改)
13. 閱讀全文，下列對文章題目《外婆是美人》中“美”的理解與分析，不正確的一項是 (3分)
A. 廚藝高超，善解人意，給小孩兒帶來歡樂。 B. 性格開朗，憧憬、熱愛美好生活。
C. 性格幽默，能笑著教育小孩兒。 D.注重儀表，有漂亮的容貌、服裝和首飾。
14. 閱讀全文，梳理內(nèi)容，補充完成下列表格。 (3分)
初四語文試題 第7頁(共8頁)
15. 結(jié)合語境，根據(jù)括號內(nèi)的提示，賞析下列句子的表達效果。 (6分)
(1)很多年過去了，跌宕起伏的生活，早早把外公磨成了一個愁容滿面的小老頭兒，卻并沒有把憂愁種植到外婆的臉上。 (寫作手法的角度)
(2)伴隨著七八張嘴吸溜面條的聲音，一家人倒吃出了層出不窮的喝彩。 (句子超常搭配的角度)
【知識卡片】超常搭配是常見的一種語言陌生化方法。行文中作者為了表達某種特殊的語義和情味，以超出規(guī)范的方式將詞語搭配起來使用。
16. 選文給出了兩種結(jié)尾【A】和【B】，你認為哪一種結(jié)尾更恰當? 請說明理由。 (4分)
17. 本文敘述事情多而不亂，是如何組織材料的? 請簡要分析。 (4分)
四、名著閱讀(共10分)
18. (1)下列關(guān)于《經(jīng)典常談》內(nèi)容的表述，不正確的一項是 (3分)
A. 《離騷》是《楚辭》的代表作，在《離騷》中屈原開創(chuàng)了將“美人香草”用作政治譬喻的傳統(tǒng)。
B.荀子說人性本惡，反對功利，認為人們可以漸漸改善學好，最終達到圣人的境界。
C.陶淵明是“隱逸詩人之宗”，他是第一個將田園生活描寫在詩里的人。他的詩教人怎樣賞味田園。
D.東漢許慎編著的《說文解字》是文字學的經(jīng)典，里面對造字和用字的六個條例做出了詳細的解釋，這六個條例稱為“六書”。
(2)書名是名著之眼。老舍先生為什么以《駱駝祥子》作為書名?請結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。 (4分)
(3) 在名著《簡·愛》的讀書交流平臺上，同學李明對簡·愛在洛伍德慈善學校的八年苦難經(jīng)歷感受深刻，發(fā)帖表達了他的閱讀感受。請你也結(jié)合簡·愛的這一經(jīng)歷，從另外的角度跟帖表達出自己的閱讀感受。 (3分)
李明：苦難可以磨煉意志。在這里，簡·愛吃過燒糊的粥，遭受過寒冷、饑餓和傳染病的威脅，她都堅持下來了?？嚯y使簡·愛變得更加頑強！
你的閱讀感受：
五、寫作(共60分)
19. 請從以下兩個題目中任選一題，按要求作文。
題目一：我想試試看
題目二：下面材料給了你怎樣的聯(lián)想和感悟?請以“選擇”為話題，自擬題目，自選角度，寫一篇文章。
煙花選擇用剎那的絢爛照亮夜空，落紅選擇用身軀滋養(yǎng)新的生命，莫懷戚在“散步”時遇到了道路選擇，魯迅先生在仙臺做出棄醫(yī)從文的人生選擇……人的一生會遇到各種選擇，或前進，或后退，或不忘初心，或做出改變……
要求：①除詩歌外，文體不限；不少于600字。②不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。
初四語文試題 第8頁(共8頁)關(guān)于外婆的記憶
“我”的感受
①________________
我快樂，認為外婆美
外婆笑盈盈地準備揍挑食的我
②____________________
外婆有漂亮的衣服并要送給“我”
我期待長大，如外婆一般美
外婆與外公婚紗照不相配
我懷疑外婆的美
外婆已不再年輕， 她的美帶了些克制與深沉
③__________________