小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊7 我們的衣食之源課文內(nèi)容ppt課件

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊7 我們的衣食之源課文內(nèi)容ppt課件，共19頁。PPT課件主要包含了我們的衣食之源，說一說等內(nèi)容，歡迎下載使用。
你知道“米寶寶”可以做成哪些美味的食物嗎？
部編版·道德與法治四年級下冊·第三單元
活動一：探秘大米知來源
讀一讀：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材，借助教材中的圖片和文字介紹，梳理水稻的種植和生長過程。想一想：小小一粒米是怎樣來的？
2. 填表：以小組為單位，根據(jù)剛才所學(xué)內(nèi)容完成下表。
利用塑料地膜精心培育和護(hù)理秧苗
施肥、灌溉、噴藥、排水
人工收割，用脫粒機脫粒
用碾米機將稻谷的谷殼與米自動分離
南方氣溫高：生育期在4個月左右 北方氣溫低：生育期在5個月左右
一顆種子要在經(jīng)過多個程序及在土地上生長較長周期才能成為米，白白的大米源于大地對莊稼的養(yǎng)育。每粒米都來之不易，我們要感謝大地的饋贈！
從小米粒的來歷中你明白了什么？你想對農(nóng)民伯伯說什么？
農(nóng)民的勞作到底有多辛苦呢？
活動二：體驗插秧 ，知艱辛
活動規(guī)則：（1）左手呈現(xiàn)半抓狀態(tài)，假裝握住一把秧苗，右手拿起一支筆，假裝一棵從左手拿過的秧苗，然后彎腰，手肘部超過膝蓋，手掌著地2秒代表完成一棵秧苗的栽種。（2）腰部保持第一次彎曲的狀態(tài)。根據(jù)指令，繼續(xù)重復(fù)從左手拿過秧苗種植的動作，直至指令結(jié)束，才算完成一把秧苗的栽種。
1.活動體驗后你最大的感受是怎么樣的呢？
2.假設(shè)不進(jìn)行插秧，直接讓秧苗自由生長，大米的產(chǎn)量會有影響嗎？
白白的大米的較好產(chǎn)量的獲得離不開種田人的辛勤勞作，是他們用汗水換來的，我們要尊重和珍惜他們的勞動成果。
活動三：了解偉人，懂感恩
是什么讓人口大國的中國擺脫挨餓的困境？
袁隆平爺爺解決了中國十幾億人口的溫飽問題，讓十幾億中國人不再挨餓。是他，讓水稻的產(chǎn)量翻幾畝，讓我們獲得更多的糧食，因此，如今我們大量白白的大米的獲得是從偉人的畢生奉獻(xiàn)中得來。
活動四：勇于實踐，懂珍惜
米寶寶遇到一些麻煩！快來幫幫它吧！
感想暢談與大米的深入交流
生活中，我們要知道“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。我們要珍惜勞動成果。
? 即使生活一天天好了，也沒有任何權(quán)利浪費，浪費糧食的不良風(fēng)氣必須堅決剎住！每代人都有每代人的堅持，但以節(jié)約為榮以浪費為恥的觀念，不僅是傳統(tǒng)的，更是時代的。?