（江蘇專(zhuān)用）2024年中考化學(xué)【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】重難點(diǎn)01 空氣和氧氣專(zhuān)題訓(xùn)練.zip

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1．空氣成分含量及用途主要以選擇題的形式考查，需熟記空氣各成分的體積分?jǐn)?shù)及其用途。
2．測(cè)定空氣中氧氣的含量多以選擇題或?qū)嶒?yàn)題出現(xiàn)，解題的關(guān)鍵是要掌握利用實(shí)驗(yàn)前后壓強(qiáng)差進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、誤差分析及裝置改進(jìn)等。
3．氧氣的性質(zhì)和用途一般出現(xiàn)在選擇題中，解答此類(lèi)題目需熟記氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)以及常見(jiàn)用途。其中氧氣不易溶于水、密度大于空氣、氧氣具有助燃性、常見(jiàn)物質(zhì)如紅磷、木炭、硫、細(xì)鐵絲等在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象等知識(shí)點(diǎn)比較?？?。
4．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取一般出現(xiàn)在選擇題或填空題中，實(shí)驗(yàn)探究題也是?？伎键c(diǎn)，需熟記氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法相關(guān)內(nèi)容，其中氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇以及氧氣的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿等知識(shí)點(diǎn)比較?？?。
重難點(diǎn)01 空氣各成分含量及用途
1．空氣成分中，按體積計(jì)算，含量最多是氮?dú)猓s占78 %；其次是氧氣，約占21%。
2．稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡。稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，所以用作霓虹燈等，稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作反應(yīng)的保護(hù)氣。
3．氧氣可用于氣焊的原因是氧氣具有助燃性，氮?dú)饪梢宰鞅Ｗo(hù)氣或防腐的原因是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。用于磁懸浮列車(chē)制造低溫環(huán)境，醫(yī)療麻醉，食品保護(hù)氣的氣體是氮?dú)狻?br>重難點(diǎn)02 測(cè)定空氣中氧氣的含量
1．實(shí)驗(yàn)原理
紅磷在密閉容器中與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，使密閉容器中壓強(qiáng)減小，由于壓強(qiáng)差，燒杯中的水被大氣壓壓入容器，進(jìn)入容器中的水的體積約等于反應(yīng)消耗O2的體積?；瘜W(xué)方程式為：4P＋5O2 eq \(=====,\s\up7(點(diǎn)燃)) 2P2O5。
2．紅磷替代品的選擇
（1）藥品在空氣中易點(diǎn)燃。如不能用鐵絲代替紅磷的原因是鐵絲在空氣中不能燃燒。
（2）只與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他物質(zhì)反應(yīng)。如不能用鎂條代替紅磷的原因是鎂條不僅與空氣中的氧氣反應(yīng)，還能與氮?dú)?、二氧化碳等反?yīng)，會(huì)使得測(cè)量的結(jié)果偏大。
（3）盡可能選擇與氧氣反應(yīng)只生成固體的藥品，若選擇的藥品與氧氣反應(yīng)有氣體生成，應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)脑噭┩耆丈傻臍怏w。如不能用木炭代替紅磷的原因是木炭燃燒產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳的混合物，無(wú)法被某一種試劑完全吸收；若用硫粉代替紅磷時(shí)，應(yīng)選用氫氧化鈉（或NaOH）溶液吸收生成的SO2。
3. 誤差分析
（1）測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因：①紅磷的量不足，導(dǎo)致裝置中的氧氣未被消耗完；②裝置氣密性不好（或漏氣），導(dǎo)致外界空氣進(jìn)入裝置內(nèi)；③沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾，導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏小。
（2）測(cè)定結(jié)果偏大的可能原因：①?zèng)]有夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹沿著導(dǎo)管逸出；
②燃燒匙伸入過(guò)慢，使裝置內(nèi)的部分氣體受熱逸出。
重難點(diǎn)03 氧氣的性質(zhì)和用途
1．氧氣的物理性質(zhì)：不易溶于水，密度比空氣大。
2．氧氣的化學(xué)性質(zhì)
（1）木炭燃燒：化學(xué)方程式為C＋O2 點(diǎn)燃 CO2，現(xiàn)象：在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，放熱。
（2）硫燃燒：化學(xué)方程式為S＋O2 點(diǎn)燃 SO2，現(xiàn)象：在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，在氧氣中產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱。燃燒時(shí)在瓶底放水的原因吸收二氧化硫，防止污染空氣。（3）鐵在氧氣中燃燒：化學(xué)方程式為3Fe＋2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4，現(xiàn)象：鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱。燃燒時(shí)在瓶底放水或沙子的原因是防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底；鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大受熱面積，使鐵絲持續(xù)燃燒；下端系火柴梗的作用是引燃鐵絲。
3．氧氣的用途：供給呼吸和支持燃燒。
重難點(diǎn)04 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取
1．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2時(shí)，化學(xué)方程式為2KMnO4 ? K2MnO4＋MnO2＋O2↑，裝藥品的試管口要略向下傾斜，原因是防止冷凝水回流使試管炸裂；鐵夾應(yīng)夾在離試管口1/3處（中上部）；試管口要塞一團(tuán)棉花目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。
2．用KMnO4制O2并用排水法收集實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，應(yīng)先撤離導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，目的是防止水倒吸入試管，使試管炸裂。
3．因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝?，且不與空氣中的成分反應(yīng)，故可用向上排空氣法收集氧氣；如何驗(yàn)滿？將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃則已集滿。
4．因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，且不與水反應(yīng)，故也可用排水法收集氧氣；如何驗(yàn)滿？當(dāng)集氣瓶口有大氣泡向外冒出，說(shuō)明氣體已集滿。
5．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2時(shí)，化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取O2時(shí)，化學(xué)方程式為2H2O2 eq \(=====,\s\up7(MnO2)) 2H2O+O2 ↑。
重難點(diǎn)01 空氣的成分及用途
1．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考中考真題）保存珍貴文物可用空氣中含量最多的氣體，該氣體的化學(xué)式為
A．N2B．O2C．CO2D．H2O
【答案】A
【解析】A、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，約占空氣體積的78%，符合題意；
B、氧氣約占空氣體積的21%，是空氣中含量第二多的氣體，不符合題意；
C、二氧化碳約占空氣體積的0.03%，含量較少，不符合題意；
D、空氣中水蒸氣的含量較少，不符合題意。
故選：A。
重難點(diǎn)02 空氣中氧氣含量的測(cè)定
2．（2023·江蘇無(wú)錫·統(tǒng)考二模）某興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖所示，在容積為45mL的試管中加入少量細(xì)沙，再加入過(guò)量白磷，將注射器的活塞置于20mL刻度處，連接好裝置，夾緊彈簧夾，滴加水。冷卻后打開(kāi)彈簧夾，讀數(shù)（裝置氣密性良好），下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A．生石灰的作用是與水反應(yīng)放出熱量，從而達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
B．試管中的細(xì)沙可防止試管炸裂
C．若注射器中的活塞移到11mL刻度處，說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%
D．實(shí)驗(yàn)若未使用彈簧夾，實(shí)驗(yàn)前將活塞置于10mL刻度處，也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>【答案】D
【解析】A、生石灰與水反應(yīng)放出熱量，使白磷溫度升高，從而達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)A說(shuō)法正確；
B、試管中的細(xì)沙可使試管受熱均勻，防止局部聚熱，可防止試管炸裂，故選項(xiàng)B說(shuō)法正確；
C、若注射器中的活塞移到11mL刻度處，說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為：，故選項(xiàng)C說(shuō)法正確；
D、實(shí)驗(yàn)若未使用彈簧夾，實(shí)驗(yàn)前將活塞置于10mL刻度處，空氣的體積為45mL+10mL=55mL，，所以無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選：D。
重難點(diǎn)03 氧氣的性質(zhì)和用途
3．（2023·江蘇宿遷·沭陽(yáng)縣懷文中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述沒(méi)有明顯錯(cuò)誤的是
A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧
C．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏wD．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
【答案】A
【解析】A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白色固體，同時(shí)放出大量的熱。正確；
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，不產(chǎn)生白霧，錯(cuò)誤；
C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w是描述了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤；
D、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤。
故選：A。
重難點(diǎn)04 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取
4．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考中考真題）九年級(jí)某班學(xué)生進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)裝置A中儀器①的名稱(chēng)是 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置可選用裝置B或C，與裝置C相比，裝置B具有的優(yōu)點(diǎn)是 。
【答案】(1)酒精燈
(2) A
(3)控制反應(yīng)速率
【解析】（1）據(jù)圖可知，儀器①的名稱(chēng)是酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)屬于固體加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（3）B帶有分液漏斗，可以控制加入液體的量，從而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
1．（2023·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）下列屬于空氣質(zhì)量報(bào)告中需要監(jiān)測(cè)的污染物是
A．水蒸氣B．氫氣
C．氧氣D．顆粒物PM2.5
【答案】D
【解析】A、水蒸氣是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，不符合題意；
B、氫氣不屬于空氣污染物，不符合題意；
C、氧氣是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，不符合題意；
D、顆粒物PM2.5會(huì)導(dǎo)致霧霾等的發(fā)生，屬于空氣污染物，符合題意。
故選D。
2．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）如圖表示空氣中各成分含量，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．縱坐標(biāo)表示質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B．X 表示的物質(zhì)為氧氣
C．稀有氣體屬于純凈物
D．Y 可用于鋼鐵冶煉、金屬焊接等
【答案】D
【解析】A、空氣中各成分含量按體積分?jǐn)?shù)分，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、空氣中氮?dú)饧s占空氣體積的78%，氧氣約占21%，則X表示氮?dú)猓撨x項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、稀有氣體中含有多種物質(zhì)，為混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、氧氣具有朱然行，可用于鋼鐵冶煉、金屬焊接等，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選D。
3．（2023·江蘇蘇州·蘇州市立達(dá)中學(xué)校?？家荒＃┑?dú)饽茏龊附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣，主要利用氮?dú)獾男再|(zhì)是
A．密度小B．化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
C．難溶于水D．無(wú)色無(wú)味
【答案】B
【分析】氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣是氮?dú)庥猛?，利用的是氮?dú)獾姆€(wěn)定性(化學(xué)性質(zhì))。與氮?dú)馕锢硇再|(zhì)無(wú)關(guān)。
【解析】 A、密度小，是氮?dú)馕锢硇再|(zhì)，A不符合題意；
B、化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。B符合題意；
C、難溶于水，是氮?dú)馕锢硇再|(zhì)，C不符合題意；
D、無(wú)色無(wú)味，是氮?dú)馕锢硇再|(zhì)，D不符合題意。
故選B。
4．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考二模）某同學(xué)進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，其中操作錯(cuò)誤的是
A． 檢查裝置氣密性B． 取用藥品
C． 用氯酸鉀制取氧氣D． 鐵絲燃燒
【答案】B
【解析】A、檢查該裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，后用手緊握試管，若有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，該選項(xiàng)操作正確；
B、取用藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，該選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；
C、氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，且氧氣不易溶于水，可用排水法收集，該選項(xiàng)操作正確；
D、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，為了防止高溫熔融物濺落瓶底，炸裂瓶底，則集氣瓶底可留少量的水，該選項(xiàng)操作正確。
故選B。
5．（2023·江蘇鹽城·景山中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè)）下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)，說(shuō)法不正確的是
A．通常情況下，氧氣的密度略大于空氣
B．工業(yè)上從液態(tài)空氣中獲得氧氣
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)總會(huì)發(fā)光放熱
D．用紅磷燃燒法，可以去除一瓶空氣中的氧氣，得到較純凈的氮?dú)?br>【答案】C
【解析】A、通常情況下，氧氣的密度略大于空氣，故正確；
B、氧氣與氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，沸點(diǎn)低的先氣化，因此工業(yè)上從液態(tài)空氣中可以獲得氧氣，故正確；
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)不是總會(huì)發(fā)光放熱，如緩慢氧化過(guò)程，故錯(cuò)誤；
D、紅磷燃燒消耗氧氣，且紅磷燃燒的產(chǎn)物為固體，因此用紅磷燃燒法，可以去除一瓶空氣中的氧氣，得到較純凈的氮?dú)?，故正確；
故選C。
6．（2023·江蘇宿遷·校聯(lián)考三模）空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A．二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一
B．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物有：SO2、CO、NO2、CO2、O3、可吸入顆粒物
C．氧循環(huán)對(duì)維持自然界中物質(zhì)、能量及生態(tài)的平衡有重要意義
D．稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源
【答案】B
【解析】A、光合作用的原料是水和二氧化碳，生成氧氣和有機(jī)物，正確；
B、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、可吸入顆粒物，二氧化碳是空氣的成分之一，不是空氣污染物，錯(cuò)誤；
C、氧循環(huán)維持大氣中氧含量相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)維持自然界中物質(zhì)、能量及生態(tài)的平衡有重要意義，正確；
D、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，所以可制成多種用途的電光源，如霓虹燈等，正確；
故選B。
7．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是
A．魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水
B．可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中是否含有氧氣
C．用氧炔焰焊接或切割金屬時(shí)使用純氧可獲得更高的溫度
D．工業(yè)上利用氧氣與氮?dú)獾拿芏炔煌瑏?lái)分離液態(tài)空氣獲得氧氣
【答案】C
【解析】A、由于氧氣能供給呼吸，所以魚(yú)類(lèi)能在水中生存，只能說(shuō)明水中溶有氧氣，而氧氣是不易溶于水的，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、空氣中氧氣含量較少，不能使到火星的木條復(fù)燃，所以不能用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中是否含有氧氣，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、純氧比空氣中氧氣濃度高，燃燒更充分，反應(yīng)溫度更高，所以用氧炔焰焊接或切割金屬時(shí)使用純氧可獲得更高的溫度，故C說(shuō)法正確；
D、工業(yè)上利用氧氣與氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同來(lái)分離液態(tài)空氣獲得氧氣，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選C。
8．（2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考二模）如圖所示裝置可驗(yàn)證空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)要塞緊橡皮塞B．白磷的作用是消耗試管中的氧氣
C．白磷熄滅、試管冷卻后再打開(kāi)止水夾D．最終量筒中液面約降至40 mL刻度線處
【答案】D
【解析】A、塞進(jìn)橡皮塞，可減少誤差，該選項(xiàng)敘述正確；
B、白磷燃燒消耗氧氣，該選項(xiàng)敘述正確；
C、白磷熄滅并冷卻后才能再打開(kāi)止水夾，若未冷卻就打開(kāi)彈簧夾，則進(jìn)入的水的體積會(huì)偏小，該選項(xiàng)敘述正確；
D、該裝置中氧氣的體積為，則會(huì)倒吸入26mL的水，則最終量筒中液面約降至50mL-26mL=24mL，該選項(xiàng)敘述不正確。
故選D。
9．（2023·江蘇南京·南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校校考三模）實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說(shuō)法正確的是

A．裝置①和④組合可以用來(lái)制取氫氣
B．裝置②和④組合可以用來(lái)制取氧氣
C．裝置①和③組合可以用來(lái)制取氧氣
D．裝置②和⑤組合可以用來(lái)制取二氧化碳
【答案】C
【解析】A、實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸常溫反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置為固液常溫型裝置，氫氣密度比空氣小，難溶于水，可用向下排空氣法或排水法收集氫氣，裝置①和④組合不可以用來(lái)制取氫氣，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳作催化劑，常溫下分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生裝置為固液常溫型裝置，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集氧氣，裝置②和④組合不可以用來(lái)制取氧氣，故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置為固固加熱型裝置，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集氧氣，裝置①和③組合可以用來(lái)制取氧氣，故C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石與稀鹽酸常溫下制取二氧化碳，發(fā)生裝置為固液常溫型裝置，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，可用向上排空氣法收集二氧化碳，裝置②和⑤組合不可以用來(lái)制取二氧化碳，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
故選：C。
10．（2023·江蘇常州·校聯(lián)考一模）某興趣小組利用氧氣傳感器探究不同物質(zhì)在空氣中燃燒的耗氧量情況。足量蠟燭和紅磷分別在相同的密閉容器中燃燒，測(cè)定的氧氣含量變化如圖所示。下列判斷正確的是
A．紅磷燃燒過(guò)程中，b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量相等
B．蠟燭燃燒過(guò)程中，a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)怏w體積分?jǐn)?shù)為84%
C．若將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，氧氣的體積分?jǐn)?shù)可降至3%
D．燃燒后，兩容器中氧氣均未耗盡，蠟燭耗氧量較多
【答案】A
【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變化 ,因?yàn)槭窃诿荛]容器中進(jìn)行的,所以紅磷燃燒過(guò)程中,b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量相等，選項(xiàng)正確；
B、由圖可知 ,蠟燭燃燒過(guò)程中,a點(diǎn)時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為16%,其他氣體的體積分?jǐn)?shù)為84%,包括氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由圖可知,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為減少到14%時(shí),蠟燭停止燃燒,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為減少到10%時(shí),紅磷燃燒停止,所以將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒,氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至10%,二者都停止燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、由圖可知 ,蠟燭燃燒后,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為14%,紅磷燃燒后,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為10%，因此紅磷耗氧量較多，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：A。
11．（2023·江蘇鹽城·統(tǒng)考二模）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．羊毛制品點(diǎn)燃后有燒焦羽毛的氣味
B．硫在空氣中燃燒生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
D．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
【答案】A
【解析】A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，點(diǎn)燃后會(huì)有燒焦羽毛的氣味，故A正確；
B、硫在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故B錯(cuò)誤；
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故C錯(cuò)誤；
D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水是實(shí)驗(yàn)結(jié)果而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱(chēng)，故D錯(cuò)誤；
故選A。
12．（2023·江蘇蘇州·?？家荒＃┤鐖D所示的甲、乙兩個(gè)裝置為實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前甲裝置內(nèi)空氣體積為30L(盛裝細(xì)銅絲的玻璃管中空氣忽略不計(jì)，且銅只能與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng))，乙裝置中注射器和硬質(zhì)玻璃管內(nèi)空氣體積分別為15mL和25mL。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A．甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可以通過(guò)反復(fù)推拉注射器使裝置內(nèi)的氧氣盡可能充分反應(yīng)
B．若甲、乙裝置中停止加熱后立即讀數(shù)，則測(cè)得裝置內(nèi)剩余氣體體積將偏小
C．若實(shí)驗(yàn)前乙裝置注射器內(nèi)空氣為5mL，則乙實(shí)驗(yàn)也能得出準(zhǔn)確的結(jié)論
D．乙實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，氣球的主要作用是收集尾氣，防止空氣污染
【答案】A
【解析】A、甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可以通過(guò)反復(fù)推拉注射器可促使氣體流動(dòng)，使裝置內(nèi)的氧氣盡可能充分反應(yīng)。A正確；
B、若甲、乙裝置中停止加熱后立即讀數(shù)，由于氣體受熱膨脹，則測(cè)得裝置內(nèi)剩余氣體體積將偏大。B不正確；
C、若實(shí)驗(yàn)前乙裝置注射器內(nèi)空氣為5mL，則體積減?。海?mL+25mL）×=6mL，乙實(shí)驗(yàn)很難得出準(zhǔn)確的結(jié)論。C不正確；
D、乙實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，氣球的主要作用是調(diào)節(jié)壓強(qiáng)，有利于銅和氧氣充分反應(yīng)。D不正確。
故選A。
13．（2023·江蘇徐州·統(tǒng)考三模）A～E 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且 A～E 均含同一種非金屬元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→” 表示一種物質(zhì)可以通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。已知：A 為淡黃色固態(tài)非金屬單質(zhì)，A 在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰；B、C 為非金屬氧化物，B 和 D 可以相互轉(zhuǎn)化，E 是一種常見(jiàn)的酸。下列說(shuō)法不正確的是
A．B 物質(zhì)的化學(xué)式為 SO2
B．E 是常見(jiàn)酸雨的主要成分之一
C．B→C 和 C→E 發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型不同
D．D→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
【答案】C
【分析】A 為淡黃色固態(tài)非金屬單質(zhì)，A是硫，A 在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰；B、C 為非金屬氧化物，則B是二氧化硫，C是三氧化硫；B 和 D 可以相互轉(zhuǎn)化，D是亞硫酸，E 是一種常見(jiàn)的酸，且C→E，D→E，則E是硫酸。上述結(jié)論代入圖中驗(yàn)證，完全正確。
【解析】A、B是二氧化硫，化學(xué)式為 SO2。A正確；
B、E是硫酸，硫酸是常見(jiàn)酸雨的主要成分之一。B正確；
C、B→C是二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，是化合反應(yīng)；C→E是三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸，是化合反應(yīng)。所以B→C 和 C→E 發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型相同。C不正確；
D、D是亞硫酸，E 是硫酸。D→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2SO3＋O2=2H2SO4。D正確。
故選：C。
14．（2023·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題）如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器X的名稱(chēng)是 。
(2)二氧化錳用水泥負(fù)載做成小球狀作為催化劑使用的主要優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)干燥管內(nèi)使用的干燥劑可以是 （填寫(xiě)一種）。
(4)打開(kāi)彈簧夾，在X中點(diǎn)燃紅磷，丙裝置內(nèi)可觀察到現(xiàn)象是 ，在X中點(diǎn)燃硫粉，Y為稀KMnO4溶液，丁裝置可觀察到現(xiàn)象是 ；在X上纏繞細(xì)鐵絲并點(diǎn)燃，需要在丙裝置底部鋪上一層細(xì)沙，其作用是 。
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要0.64g氧氣，至少需要準(zhǔn)備多少克5%的過(guò)氧化氫溶液？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
【答案】(1)燃燒匙
(2)便于實(shí)施固液分離
(3)生石灰（合理即可）
(4) 產(chǎn)生大量白煙，放出熱量 稀KMnO4溶液褪色 防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底
(5)解：設(shè)至少需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x。
x=1.36g
則至少需要準(zhǔn)備5%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為
答：至少需要準(zhǔn)備27.2克5%的過(guò)氧化氫溶液。
【解析】（1）儀器X是燃燒匙；
（2）二氧化錳用水泥負(fù)載做成小球狀作為催化劑，便于實(shí)現(xiàn)固液分離；
（3）干燥管的作用是干燥氧氣，使用的干燥劑可以是生石灰、氫氧化鈉等固體干燥劑；
（4）在X中點(diǎn)燃紅磷，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，丙裝置內(nèi)可觀察到現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；
在X中點(diǎn)燃硫粉，硫與氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫，二氧化硫能使稀KMnO4溶液褪色，則丁裝置可觀察到現(xiàn)象是稀KMnO4溶液褪色；
在X上纏繞細(xì)鐵絲并點(diǎn)燃，需要在丙裝置底部鋪上一層細(xì)沙，其作用是防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底；
（5）見(jiàn)答案。
15．（2023·江蘇無(wú)錫·?？级＃案谎蹩諝狻笔侵秆鯕夂扛哂谄胀諝獾臍怏w，可用于航天、醫(yī)療煉鋼等。某化學(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”并開(kāi)展相關(guān)探究，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.混制“富氧空氣”

(1)實(shí)驗(yàn)室中常用二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解制取氧氣。
①該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是 。
②現(xiàn)將一定體積5%的過(guò)氧化氫溶液加到二氧化錳中，用排水法收集氧氣。請(qǐng)從圖1中選擇合適的儀器（每種儀器限用一次）完成該實(shí)驗(yàn)，需要用到的儀器是 （填字母）。
(2)混制“富氧空氣”：利用圖2所示裝置，用純氮?dú)饧吧鲜鰧?shí)驗(yàn)制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為300mL）氧氣體積分?jǐn)?shù)40%的“富氧空氣”，氣體應(yīng)從裝置中的 （“a”或“b”）端通入，先通入氮?dú)馀懦?50mL水，再通入氧氣排出 mL水。
Ⅱ.測(cè)定“富氧空氣”中氧氣的含量
(3)用圖3裝置測(cè)定.上述實(shí)驗(yàn)中制得的“富氧空氣”中氧氣的含量。

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①測(cè)得硬質(zhì)玻璃管的容積為60mL，檢查裝置的氣密性。
②在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉并充滿“富氧空氣”，將注射器的活塞調(diào)整到25mL刻度處，連接好儀器并夾緊彈簧夾。
③開(kāi)始加熱并不斷擠壓氣球，觀察現(xiàn)象。
④反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫后，擠出氣球內(nèi)的氣體，打開(kāi)彈簧夾，此時(shí)注射器活塞停留在3mL處。
【反思交流】
①通過(guò)計(jì)算可知該“富氧空氣”中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)約是 %（結(jié)果保留一位小數(shù)）。
②分析計(jì)算結(jié)果，你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中可能引起測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的因素是 。
Ⅲ.研究“富氧空氣”的應(yīng)用
(4)通過(guò)重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，得到有關(guān)數(shù)據(jù)如圖4、圖5。

①結(jié)合圖4，請(qǐng)寫(xiě)出燃燒時(shí)的溫度與空氣中氧氣含量的關(guān)系： 。
②結(jié)合圖5，簡(jiǎn)述減少燃料燃燒產(chǎn)生尾氣污染的措施： 。
【答案】(1) 2H2O22H2O+O2? BCFGH
(2) b 100
(3) 36.7 銅粉量不足，未將裝置內(nèi)氧氣耗盡
(4) 一定范圍內(nèi)，氧氣含量越大，燃燒產(chǎn)生的溫度越高，氧氣含量超過(guò)一定范圍時(shí)，隨著氧氣含量增大，燃燒產(chǎn)生的溫度降低 一定范圍內(nèi)，增大氧氣含量
【解析】（1）①、過(guò)氧化氫分解制氧氣的原理為過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，故方程式為2H2O22H2O+O2?；
②、現(xiàn)將一定體積5%的過(guò)氧化氫溶液加到二氧化錳中，用排水法收集氧氣，反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件不需要加熱，故發(fā)生裝置為固液常溫型，故選BCG，用排水法收集氧氣，故收集裝置選FH，故需要用到的儀器是BCFGH。
（2）用純氮?dú)饧吧鲜鰧?shí)驗(yàn)制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為300mL）氧氣體積分?jǐn)?shù)40%的“富氧空氣”，需要用氣體排出去萬(wàn)能瓶中的水，故萬(wàn)能瓶短進(jìn)長(zhǎng)出，故氣體應(yīng)從裝置中的b端通入；
先通入氮?dú)馀懦?50mL水，說(shuō)明此時(shí)有氮?dú)?50mL，由于富氧空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)40%，故氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為1-40%=60%，故總氣體體積為150mL÷60%=250mL，故氧氣的體積為250mL-150mL=100mL，故再通入氧氣排出100mL水。
（3）①、氧氣的體積為裝置內(nèi)消耗的氣體的體積=25mL-3mL=22mL，由題意可知，反應(yīng)開(kāi)始前，連接好儀器并夾緊彈簧夾，故銅粉只會(huì)與玻璃管內(nèi)的氧氣反應(yīng)，故氧氣所占體積分?jǐn)?shù)約是；
②、由于36.7%＜40%，故可能引起測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的因素是銅粉量不足，未將裝置內(nèi)氧氣耗盡。
（4）①、結(jié)合圖4可知，空氣中氧氣含量與燃燒產(chǎn)生的溫度的關(guān)系：一定范圍內(nèi)，氧氣含量越大，燃燒產(chǎn)生的溫度越高，氧氣含量超過(guò)一定范圍時(shí)，隨著氧氣含量增大，燃燒產(chǎn)生的溫度降低；
②、結(jié)合圖5可知，減少燃料燃燒尾氣污染的措施：一定范圍內(nèi)，增大氧氣含量。
16．（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）在實(shí)驗(yàn)室和生活中選擇合適的藥品和裝置可以制取氧氣。
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)室用圖-1所示裝置制取并收集氧氣。

(1)用作催化劑，加熱分解得到和KCl。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)裝置中儀器X的名稱(chēng)為 。收集干燥氧氣應(yīng)選取的收集裝置為 （選填字母）。
(3)搭建如圖-2所示裝置時(shí)，需要調(diào)整試管的傾斜角度，可松開(kāi) （選填“”、“”或“”）處的螺絲，待調(diào)整后再擰緊。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，下列兩步操作中先進(jìn)行的是 （填序號(hào)）。
a．移走并熄滅儀器X b．?dāng)嚅_(kāi)試管與洗氣瓶之間的連接
Ⅱ、某款家用制氧機(jī)利用過(guò)碳酸鈉（）和二氧化錳同時(shí)加入水中制取氧氣。
已知：①過(guò)碳酸鈉易溶于水，遇水分解為和。
②可以將KI轉(zhuǎn)化為I2。
(5)制氧機(jī)制氧說(shuō)明（部分）見(jiàn)下表，其中A、B劑的成分是過(guò)碳酸鈉或二氧化錳。
①A劑的成分是 。
②若突發(fā)缺氧性疾病，在呼叫救護(hù)的同時(shí)進(jìn)行吸氧，應(yīng)選擇的最佳配方是 。
(6)按配方一在水中反應(yīng)6小時(shí)后，無(wú)明顯氣泡產(chǎn)生。取反應(yīng)后混合物進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
①將反應(yīng)后混合物過(guò)濾，得到濾液和黑色濾渣。濾渣的成分為 。
②取少量濾液，向其中滴加足量鹽酸有大量氣體產(chǎn)生。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③另取少量濾液，滴加KI溶液，再滴加 溶液。溶液變?yōu)樗{(lán)色，證明濾液中仍含有。
【答案】(1)
(2) 酒精燈 C
(3)
(4)b
(5)過(guò)碳酸鈉/ 配方三
(6) 二氧化錳（） Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 淀粉
【解析】（1）用作催化劑，加熱分解得到和KCl。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。
（2）裝置中儀器X的名稱(chēng)為酒精燈，收集干燥氧氣，不能用排水集氣法，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?，選擇向上排空氣法收集，故應(yīng)選取的收集裝置為C。
（3）是調(diào)整試管的高度，是調(diào)整試管的水平位置，是調(diào)整鐵夾夾持試管的位置。所以搭建如圖-2所示裝置時(shí)，需要調(diào)整試管的傾斜角度，可松開(kāi)處的螺絲，待調(diào)整后再擰緊。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先斷開(kāi)試管與洗氣瓶之間的連接，再移走并熄滅儀器X，所以先進(jìn)行的是斷開(kāi)試管與洗氣瓶之間的連接，故選b。
（5）①因?yàn)檫^(guò)碳酸鈉易溶于水，遇水分解為Na2CO3和H2O2，H2O2在二氧化錳作催化劑時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣，供病人呼吸，催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量。根據(jù)表中數(shù)據(jù)配方一、配方二的平均供氧量可知，A劑的成分是過(guò)碳酸鈉。②若突發(fā)缺氧性疾病，在呼叫救護(hù)的同時(shí)進(jìn)行吸氧，因?yàn)榕浞饺^(guò)碳酸鈉的質(zhì)量多，生成氧氣的質(zhì)量多，所以應(yīng)選擇的最佳配方是配方三。
（6）①二氧化錳是黑色固體，難溶于水，所以濾渣的成分為二氧化錳。②因?yàn)檫^(guò)碳酸鈉易溶于水，遇水分解為Na2CO3和H2O2，Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)，H2O2不能與稀鹽酸反應(yīng)。所以取少量濾液，向其中滴加足量鹽酸有大量氣體產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。③因?yàn)镠2O2可以將KI轉(zhuǎn)化為I2，淀粉遇I2變藍(lán)。所以另取少量濾液，滴加KI溶液，再滴加淀粉溶液。溶液變?yōu)樗{(lán)色，證明濾液中仍含有H2O2。
17．（2023·江蘇無(wú)錫·統(tǒng)考中考真題）2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射成功，航天員將在中國(guó)空間站完成各項(xiàng)任務(wù)，因此，保障航天員的氧氣需求至關(guān)重要。那么，空間站的氧氣從哪里來(lái)？
Ⅰ．從地球帶上去
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀等原料制氧，寫(xiě)出高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式： ；航天工業(yè)以空氣為原料制氧，工業(yè)上選擇空氣的主要原因是 。
(2)工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，其過(guò)程可用如圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)M。
①浸入液氮3min后，試管內(nèi)產(chǎn)生約占其容積1/3的液態(tài)空氣。取出試管，液態(tài)空氣沸騰，伸入燃著的木條，木條熄滅；1min后伸入帶火星的木條，觀察到木條復(fù)燃。導(dǎo)致木條熄滅的原因是 。
②上述實(shí)驗(yàn)利用氮?dú)馀c氧氣的沸點(diǎn)不同實(shí)現(xiàn)分離，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，兩種氣體中沸點(diǎn)比較高的氣體是 。
(3)利用分子篩可將氧分子從空氣中“篩”出去，從而獲得高濃度的氧氣。其原理示意圖如下：
由此可知兩種分子的大?。? (填“>”或“
(4)宇航員的呼吸作用
(5)2H2O 2H2↑+ O2↑
(6)abc
【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣占空氣體積的21%，空氣是廉價(jià)易得的原料，所以航天工業(yè)以空氣為原料制氧。
（2）液態(tài)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比液氧低，取出試管，液態(tài)氮?dú)庀葦U(kuò)散出來(lái)，氮?dú)獠荒苤С秩紵?，伸入燃著的木條，木條熄滅；1min后剩余的主要是氧氣，氧氣助燃，伸入帶火星的木條，觀察到木條復(fù)燃。
（3）利用分子篩可將氧分子從空氣中“篩”出去，從而獲得高濃度的氧氣，由圖可知，除去了大分子的氮?dú)?，所以氮?dú)夥肿哟笥谘鯕夥肿印?br>（4）空間站利用過(guò)氧化鈉()、超氧化鉀()等物質(zhì)制氧：
，由反應(yīng)原理可知，空間站內(nèi)宇航員需要吸入氧氣，呼出二氧化碳，二氧化碳和過(guò)氧化鈉、超氧化鉀、水蒸氣等物質(zhì)得到氧氣，二氧化碳的主要來(lái)源是宇航員的呼吸作用。
（5）電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O 2H2↑+ O2↑
（6）生物再生生命保障系統(tǒng)中，水通電電解生成氧氣，氧氣通過(guò)呼吸轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水蒸氣等氣體，人體生活中產(chǎn)生尿液等液態(tài)水。
a．“水-氧-碳”的循環(huán)轉(zhuǎn)化，不需要攜帶大量氧氣，減少了氧氣的攜帶量，減輕了火箭和飛船的載重，正確；
b．生物再生生命保障系統(tǒng)中不需要?dú)錃?，系統(tǒng)需要對(duì)氫氣進(jìn)行轉(zhuǎn)化，正確；
c．人體代謝產(chǎn)物中的水既有氣態(tài)又有液態(tài)，設(shè)計(jì)系統(tǒng)時(shí)應(yīng)考慮水的冷凝與凈化，如尿液中的水需要凈化處理后循環(huán)利用，正確。
故選abc。
A劑
B劑
平均供氧量
（毫升/分鐘）
供氧時(shí)間
（分鐘）
配方一
1袋
1袋
≥320
≥15
配方二
2袋
1袋
≥500
≥25
配方三
3袋
2袋
≥1000
≥15