人教部編版六年級下冊習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教案配套課件ppt

這是一份人教部編版六年級下冊習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教案配套課件ppt，文件包含習(xí)作家鄉(xiāng)的風(fēng)俗精品上課課件pptx、六下第1單元習(xí)作家鄉(xiāng)的風(fēng)俗教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共58頁， 歡迎下載使用。
你知道圖中展示了哪些節(jié)日風(fēng)俗嗎？
習(xí)作時注意抓住重點，寫出特點。
根據(jù)表達的需要確定習(xí)作重點，詳略得當(dāng)，寫出風(fēng)俗的主要特點。
“離家三里遠，別是一鄉(xiāng)風(fēng)。”我們的祖國幅員遼闊，民族眾多，每個地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。
你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？請你介紹一種風(fēng)俗，或?qū)懸粚懩銋⒓右淮物L(fēng)俗活動的經(jīng)歷。
介紹一種風(fēng)俗或參加風(fēng)俗活動的經(jīng)歷
如果是介紹一種風(fēng)俗，寫之前，先查閱資料或問問長輩，深入了解這種風(fēng)俗，想一想這種風(fēng)俗的主要特點是什么，可以分幾個方面介紹，重點介紹什么。在介紹的時候，可以適當(dāng)寫寫自己對這種風(fēng)俗的實際體驗。
如果是寫自己參加風(fēng)俗活動的親身經(jīng)歷，則可以把這種風(fēng)俗的特點或來歷自然地穿插在合適的地方，如，“聽爸爸說，這個習(xí)俗大有來歷呢……”或“我查資料得知，元宵象征著……”然后重點描寫活動現(xiàn)場的情況和自身的感受。
如果你對這種風(fēng)俗習(xí)慣有自己的看法，也可以表達出來。 寫好以后和同學(xué)分享，根據(jù)同學(xué)的意見進行修改、完善。如果有條件，可以將全班同學(xué)的習(xí)作集中在一起，編成一本民俗作品集。
1.介紹家鄉(xiāng)的一種風(fēng)俗或?qū)懽约簠⒓语L(fēng)俗活動的經(jīng)歷。2.抓住重點，寫出風(fēng)俗的特點。3.寫出參加風(fēng)俗活動的實際體驗或感受。
介紹了從臘八到元宵節(jié)老北京過春節(jié)的習(xí)俗。
描寫了熬制臘八粥、等粥、喝粥等場景，展現(xiàn)了臘八節(jié)的風(fēng)俗。
既講述了藏戲的起源故事，又介紹了藏戲的特點。
關(guān)于家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，你會寫哪些內(nèi)容呢？
清明節(jié)掃墓、端午節(jié)賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)、猜燈謎……
元宵節(jié)吃元宵、重陽節(jié)飲菊花酒、冬至吃餃子……
小孩子滿月抓周、婚嫁、喪葬、祭祖……
民族特色服飾、民間工藝……
說一說你準(zhǔn)備寫的家鄉(xiāng)風(fēng)俗。
我準(zhǔn)備寫的家鄉(xiāng)風(fēng)俗是端午節(jié)賽龍舟，它的主要特點是比賽激烈、場面壯觀。我印象最深的是那次我目睹的比賽場面，十幾條龍舟在水面上列隊進行比賽,鑼鼓聲、口號聲、吶喊聲不絕于耳。
我準(zhǔn)備寫的家鄉(xiāng)風(fēng)俗是春節(jié)拜年，它的主要特點是表達祝福。我印象最深的是我給爺爺奶奶拜年，祝他們新年快樂、身體健康，爺爺奶奶笑得合不攏嘴, 一人給了我-一個大紅包,我開心極了。
我準(zhǔn)備寫的家鄉(xiāng)風(fēng)俗是十月辦廟會，它的主要特點是活動眾多、熱鬧非凡。我印象最深的是舞龍表演,舞龍隊通常是要被請到工廠里的，在廠里舞來舞去，象征著工廠蒸蒸日上，如龍飛天。
我準(zhǔn)備寫的家鄉(xiāng)風(fēng)俗是 ，它的主要特點是 。 我印象最深的是 。
1.根據(jù)表達需要，確定習(xí)作重點。
臘八臘月二十三除夕正月初一元宵節(jié)
2.運用場面描寫,把活動現(xiàn)場的情況寫清楚。
1. 借助人物的心理活動描寫。
怎樣寫出參加風(fēng)俗活動的實際體驗或感受
2.借助人物的語言、神態(tài)、動作的描寫。
片段重點介紹了春節(jié)的風(fēng)俗——扭秧歌。
抓住了扭秧歌壯觀的場面、整齊劃一的動作，以及阿姨教“我”扭秧歌等內(nèi)容，從不同的方面來寫，內(nèi)容很豐富。
春節(jié)扭秧歌 扭秧歌真是太迷人了，不但場面壯 觀，而且動作整齊劃一，吸引了許多人前來觀看，這讓春節(jié)變得豐富多彩、有聲有色。 接下來，我也加入扭秧歌的隊伍里。一位高個子阿姨教我扭秧歌，她先放慢腳步給我示范，接著抓著我的手一起動。由于我的動作不太熟練，手一會兒在前，
片段寫出了自己參加風(fēng)俗活動的體驗，表現(xiàn)了“我”的興奮與激動。
一會兒在后，就是不協(xié)調(diào)。這時，阿姨笑著說:“腳下走‘十’步，胳膊前后擺，腰肢隨著音樂扭起來。扭秧歌要自然、大方，不要有太大的心理負擔(dān)，多練習(xí)就會了。”聽了阿姨的話，我試著放開腳步，也不怕別人嘲笑了，大大方方地扭起來。慢慢地，我找到了感覺，動作越來越熟練了。
小作者寫風(fēng)俗時，重點介紹了爺爺舞草龍的過程，略寫了其他內(nèi)容，主次分明。
草龍還沒到門口，我們就聽到里面?zhèn)鱽磬栲枧九镜谋夼诼?，這戶人家一早就把廳堂收拾好，準(zhǔn)備好鞭炮，恭候草龍的到來。
如果能再適當(dāng)融入舞草龍相關(guān)的知識，內(nèi)容會更豐富，更有趣味性。
“三分龍，七分舞?！边@是爺爺常說的一句話。的確，龍要舞才能顯出它的威風(fēng)。只見爺爺轉(zhuǎn)動龍珠，在前方開道，龍頭緊跟其后，躍躍欲試，仿佛一口就能吞下那顆又大又亮的龍珠。龍身跟隨龍頭有節(jié)奏地飛舞著，這招“蛟龍漫游”甚是流暢。主人趕緊拿出糖果、茶水等來招呼大家。
小作者敘述爺爺舞草龍的過程較簡單，重點不突出。
舞草龍結(jié)束了，熱烈的鞭炮聲再次響了起來。在鞭炮聲中，爺爺告訴我:“舞草龍現(xiàn)在還申請了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！”
開門見山 開頭總寫傣族的風(fēng)俗多，引出下文。
說起傣族的民風(fēng)民俗，那可真是三天三夜也說不完哪！ 走進我們傣族人的生活，可以看到傣族最具特色的掛包——筒帕。傣族人生產(chǎn)的筒帕歷史悠久，制作精美。以前筒帕用麻、棉紡織而成，現(xiàn)在用絲和棉混紡。筒帕式樣美觀，制作
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗 何家軒
精致，具有濃郁的生活氣息和民族特色。筒帕上有許多彩色的條紋，交錯在布包上，錯落有致。一串銀色的鈴鐺掛在布包上，不時發(fā)出異常清脆的響聲，十分悅耳。傣族的筒帕不僅漂亮，對傣族的姑娘小伙兒來說，它們還是表達愛慕之情的信物。 當(dāng)然，說起傣族的習(xí)俗，潑水節(jié)
具體介紹 對傣族最具特色的筒帕進行介紹，具有濃郁的少數(shù)民族特色。
突出強調(diào)“最隆重” “最大”“最多”等詞語突出了潑水節(jié)的重要地位。
然必不可少。潑水節(jié)是傣族一年中最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響力最大、參加人數(shù)最多的節(jié)日。時間為公歷的4月13日至4月15日。第一天與農(nóng)歷的除夕相似，第三天是新年，傣族人把這一天視為最美好、最吉祥的日子。 節(jié)日的清晨，傣族男女老少都穿上盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，
場面描寫將潑水節(jié)的歡樂場面描寫得十分生動，充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。
接著就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊：“水！水！水！”一朵朵象征著吉祥、幸福、健康的水花在空中盛開。大家互相潑呀潑，到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌。鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花四處飛濺，朵朵水花映著燦爛的笑臉，我被這歡樂的海洋所感染，被這壯觀的場面所震撼!
抒發(fā)情感結(jié)尾寫出了傣族人民的風(fēng)土人情，表達了對家鄉(xiāng)風(fēng)俗的喜愛之情。
“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！贝鲎咫m然是少數(shù)民族，但人們的熱情、古樸會給你留下深刻的印象。那精美的服飾裝點著這片土地，也裝點著傣族人民幸福美滿的生活。
1.詳略得當(dāng)，重點突出。小作者詳細描寫了筒帕的相關(guān)內(nèi)容和潑水節(jié)的活動形式，略寫了自己的實際體驗，突出了文章的重點。2.場面具體，盡顯特色。小作者運用場面描寫，把潑水節(jié)肆意潑水、載歌載舞的節(jié)日場面描寫得生動具體，讓人如臨其境，很有感染力，使讀者深切地感受到了傣族的民族特色。
2.以風(fēng)俗活動的名稱擬題。
提綱一：“總-分-總”結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)完整
提綱二：詳略安排巧妙，重點突出
提綱三：風(fēng)俗特色鮮明，知識豐富有趣
提綱四：過程具體細致，內(nèi)容全面有序
入鄉(xiāng)隨俗 風(fēng)俗各異 奇風(fēng)異俗 熱情好客獨具特色 風(fēng)土人情 民風(fēng)淳樸 移風(fēng)易俗風(fēng)俗習(xí)慣 采風(fēng)問俗 百里異習(xí) 俯仰隨俗敦世厲俗 民淳俗厚 安居樂俗 抱素懷樸
人聲鼎沸 鑼鼓喧天 人山人海 熱鬧非凡載歌載舞 人如潮涌 萬人空巷 車水馬龍熱火朝天 張燈結(jié)彩 川流不息 摩肩接踵燈火輝煌 人頭攢動 舉國歡騰 鬧鬧嚷嚷
樂不可支 喜氣洋洋 歡天喜地 喜不自勝笑逐顏開 喜笑顏開 心花怒放 樂樂陶陶 興高采烈 大喜過望 心滿意足 歡呼雀躍樂不可言 欣喜若狂 喜出望外 手舞足蹈
又一股燈流涌過來了:有威武的雞兒燈，有乖巧的兔兒燈，有可愛的綿羊燈……這些燈活靈活現(xiàn)，個個像真的一樣。(運用排比的修辭手法寫出了燈的樣式，突出了燈的種類繁多。)
臘八粥看著好看，聞著香甜,喝上一碗，頓時有一種從胃暖到全身的感覺，讓人充滿了幸福感。(從視覺、嗅覺、味覺三方面寫出了臘八粥給人的感受，具體形象。)
一條條披紅掛綠的龍舟在“嘡嘡”的鑼聲中、“嗨嗨”的呼喊聲中和“嘟嘟”的哨子聲中劈波斬浪，奮勇向前，不僅把成千上萬的中外游客吸引到東錢湖邊，還為節(jié)日增添了緊張和歡樂的氣氛。(通過描寫聲音,再現(xiàn)了龍舟比賽的熱鬧場面。)
在我的家鄉(xiāng)湖北黃岡，端午節(jié)有在門窗上插蘄艾的習(xí)俗。(節(jié)選自《家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗》)
在內(nèi)蒙古草原上，有這么一個民族，人們熱情好客、講究禮儀。沒錯,他們就是騎在馬背上的游牧民族——蒙古族。 (開頭描寫蒙古族，引出下文對該民族風(fēng)俗的介紹。)(節(jié)選自《別樣的蒙古族風(fēng)俗》)
蒙古族男兒豪邁的聲音回響在茫茫的大草原上。這是蒙古族一年一度的那達慕大會。(節(jié)選自《蒙古族的那達慕大會》)
火，在朦朧的夜色里燃燒了起來,一堆堆篝火旁圍滿了跳舞的人們，歡呼聲和歌聲打破了夜的寧靜?；?是彝族人的圖騰;火把節(jié)，是彝族傳承上千年的古老節(jié)日。(描寫彝族人過火把節(jié)時的熱鬧場景，引起了讀者對這一節(jié)日習(xí)俗的興趣。)(節(jié)選自《家鄉(xiāng)的火把節(jié)》)
香噴噴的粽子熟了,黃澄澄的雄黃酒釀好了，輕盈的龍舟也準(zhǔn)備好了,端午節(jié)隨著初夏的和風(fēng)款款而來了。(通過描寫粽子、雄黃酒、龍舟引出端午節(jié)，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。)(節(jié)選自《端午賽龍舟》)
每年三月初九，在我的家鄉(xiāng)貴州龍里，當(dāng)?shù)氐拿缱迦嗣穸紩c祝傳統(tǒng)節(jié)日一殺魚節(jié)。在這一天，人們來到河邊,從河里叉起一條鮮魚,架起鐵鍋，燒起篝火，用河水煮著鮮魚,喝著米酒，祭天求雨，祝愿風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。(運用一系列動詞描寫殺魚節(jié)的情景，富有畫面感。)(節(jié)選自《家鄉(xiāng)民俗——殺魚節(jié)》)
這就是我家鄉(xiāng)的“舞草龍”。你覺得新奇嗎?你想親身感受一下嗎? 我在家鄉(xiāng)熱情地等待你的到來喲! (提出問題與讀者互動，拉近了與讀者的距離。) ( 節(jié)選自《家鄉(xiāng)風(fēng)俗——舞草龍》)
怎么樣?聽了我的介紹，你一定也想有一天能坐在蒙古包里，喝上一杯香醇的奶茶吧。(節(jié)選自《蒙古包里奶茶香》)
吃著自己包的香甜的粽子，我的心里有種說不出的喜悅。(節(jié)選自《家鄉(xiāng)的端午節(jié)風(fēng)俗》) 春節(jié)直到正月十五才結(jié)束。春節(jié)過后，天氣逐漸變暖,大家又開始為新的一年忙碌起來。(自然結(jié)尾，使文章結(jié)構(gòu)完整。)(節(jié)選自《家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗》)