山東省淄博市沂源縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題(無答案).doc山東省淄博市沂源縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題(無答

這是一份山東省淄博市沂源縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題(無答案).doc山東省淄博市沂源縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題(無答，共6頁。試卷主要包含了基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用，古詩文積累與閱讀，現(xiàn)代文閱讀，專題性學(xué)習(xí)，寫作等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第Ⅰ卷（選擇題）
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（每小題3分，21分）
請(qǐng)閱讀下列語段并回顧所學(xué)相關(guān)內(nèi)容，完成l-4小題。
【語段】A．哪知老境卻如此頑唐!他觸目傷懷，自然情不能自己。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。
【語段】B．去年另一封外甥的家信中說：“外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉”。
【語段】C．它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫!
【語段】D．每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光下我們瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出直言不諱的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”直流所深惡痛疾的文字。
1．語段中下列詞語加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．頹（tuí）唐 B．外甥（shēng） C．虬（qiú）枝 D．瞥（piē）見
2．語段中下列加點(diǎn)詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．不能自己 B．庭瑣 C．紡棉 D．婆娑
3．語段中下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．不輟勞作 B．屈曲盤旋 C．直言不諱 D．深惡痛疾
4．語段中下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自己。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。
B．去年另一封外甥的家信中說：“外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉”。
C．如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫!
D．于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”直流所深惡痛疾的文字。
5．下列句子沒有使用夸張修辭方法的一項(xiàng)是（ ）
A．老虎一聲大吼，震得群山都在發(fā)抖。
B．他每一天每一點(diǎn)鐘都在換一套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里?！?br>C．母親是個(gè)好勞動(dòng)。從我能記憶時(shí)起，總是天不亮就起床。母親把飯煮了，還要種地，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。
D．他酒沒沾唇，心早就熱了。
6．下列與各語段相關(guān)的文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．《三峽》記述了長江三峽的雄偉險(xiǎn)峻，描繪出三峽各具特色的四季風(fēng)光，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，布局巧妙，用語言簡意賅，描寫則情景交融，生動(dòng)傳神。酈道元，北魏地理學(xué)家。
B．《昆明的雨》作者信筆所至，無拘無束，看起來有些“散”，但其中貫穿著一條情感線索——對(duì)昆明生活的喜愛與想念。作者汪曾祺，作家，代表作有小說《受戒》等。
C．《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。
D．新聞特寫，指攝影、電視、電影的一種常用手法，指拍攝人或物的一部分，使之放大占據(jù)整個(gè)畫面，形成強(qiáng)烈視覺效果，以增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。
7．將下列句子重新排列組成一段話恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
《清明上河圖》采用了中國傳統(tǒng)繪畫特有的手卷形式，以移動(dòng)的視點(diǎn)攝取對(duì)象。
①《清明上河圖》是一副寫實(shí)性很強(qiáng)的作品，畫中所繪景物，與文獻(xiàn)中有關(guān)汴梁的記載基本一致。
②全圖內(nèi)容龐大，卻繁而不亂，長而不冗，段落清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
③《東京夢(mèng)華錄》中所記述的街巷、酒樓、飲食果子，以及“天曉諸人入市”“諸色雜賣”等，都能在這畫面中找到生動(dòng)的圖釋。
④畫中人物有五百多個(gè)，形態(tài)各異。采用兼工帶寫的手法，線條道勁，筆法靈動(dòng)，有別于一般的界畫。
⑤畫中的“孫陽店”、“腳店”等、與《東京夢(mèng)華錄》中所記得“曹婆婆肉餅”“正店七十二戶……其余皆謂之腳店”等，無有不符。
⑥畫面細(xì)節(jié)的刻畫也十分真實(shí)，如橋梁的結(jié)構(gòu)，車馬的樣式，人物的衣冠服飾，各行各業(yè)人員的活動(dòng)，皆細(xì)致入微。
⑦它不是一般熱間場面的記錄，而是通過對(duì)各階層人物活動(dòng)的生動(dòng)描繪，深刻地揭示出這一特定歷史時(shí)期的社會(huì)生活狀況，
畫中豐富的內(nèi)容，有著文字無法取代的歷史價(jià)值，在藝術(shù)表現(xiàn)的同時(shí)，也是為12世紀(jì)中國城市的生活狀況留下的重要形象資料。
A．②④③①⑦⑥⑤ B．④③⑤⑦⑥①② C．②④①③⑤⑥⑦ D．④③⑦⑤①⑥②
第Ⅱ卷（非選擇題）
二、古詩文積累與閱讀（共27分）
8．默寫填空（9分）
（1）__________________，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）
（2）折戟沉沙鐵未銷，__________________。（杜牧《赤壁》）
（3）我報(bào)路長嗟日暮，__________________。九萬里風(fēng)鵬正舉。（李清照《漁家傲》）
（4）___________________，隱隱笙歌處處隨。（歐陽修《采桑子》）
（5）____________________，似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊《浣溪沙》“一曲新詞酒一杯”）
（6）金陵城上西樓，倚清秋。____________________，（朱敦儒《相見歡》）
（7）爭渡，爭渡，___________________。（李清照《如夢(mèng)令》“常記溪亭日暮”）
（8）杜甫在《春望》中寫因戰(zhàn)火不斷、久盼家人音訊不至?xí)r迫切心情的詩句是___________________，__________________。
9．下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
飲酒
陶淵明向
結(jié)廬在人境，而無車馬喧，
問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
A．“結(jié)廬在入境，而無車馬喧”詩起首作者言自己雖然居住在人世間，但并無世俗的交往來打擾。
B．“采菊東籬下，悠然見南山”中“悠然”寫出了作者那種恬淡閑適、對(duì)生活無所求的心境?！安删铡边@一動(dòng)作不是一般的動(dòng)作，它包含著詩人超脫塵世，熱愛自然的情趣。
C．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”這兩句只是景物描寫，寫傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還，表達(dá)了詩人歸因后的愉悅心情。
D．“此中有真意，欲辨已忘言，”詩末兩句，詩人言自己的從大自然的美景中領(lǐng)悟到了人生的意趣，表露了純潔自然的恬淡心情。
10．閱讀下面文段，完成后面的問題。（15分）
詹何釣魚
詹何以獨(dú)繭絲為綸①，芒②針為鉤，荊篠③為竿，剖粒④為餌，引⑤盈車之魚于百仞之淵、汨流⑥之中；綸不絕，鉤不伸，竿不撓。
楚王聞而異之，召問其故。
詹何曰：“臣聞先大夫⑦之言；蒲且子⑧之弋⑨也，弱弓纖繳⑩，乘風(fēng)振之，連雙鸧?于云際。用心專，動(dòng)手均也。臣因其事，放?而學(xué)釣，五年始盡其道。當(dāng)臣之臨河持竿，心無雜慮，唯魚之念；投綸沉鉤，手無輕重，物莫能亂。魚見臣之鉤餌，猶沉埃聚沫?，吞之不疑。所以能以弱制強(qiáng)，以輕致重也。大王治國誠能若此，則天下可運(yùn)于一握，將亦奚事哉？”
楚王曰：“善?！?br>【注釋】①綸：釣魚的絲繩。②芒：谷頭端細(xì)長而尖銳的刺。③荊蓧（dia）﹔楚國產(chǎn)的細(xì)竹。④剖粒：剖開的米粒。⑤引：牽引，這里指釣上。⑥汩流：湍急的河流。⑦先大夫：這里指已經(jīng)逝去的父親。⑧蒲且子：古代善射者。⑨弋（yì）：射箭。⑩弱弓纖繳：拉力很小的弓，纖細(xì)的絲繩。繳，射鳥時(shí)系在箭上的絲繩。?連雙鸧（cāng）；一箭連射兩只黃鸝鳥。?放：通“仿”。?聚沫：聚攏的泡沫。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4分）
①詹何以獨(dú)繭絲為綸 為_______ ②竿不撓 撓_______
③楚王聞而異之 異_______ ④臣因其事 因_______
（2）文中劃線句子“大王治國該能若此”中的“此”在文中，具體指的是什么意思?（3分）
（3）翻譯文中劃線句子在文中的意思。（3分）
大王治國誠能若此，則天下可運(yùn)于一握，將亦類事哉?
_________________________________________________________________________________
（4）用簡潔的語言概括選文敘寫了一件什么事?（2分）
（5）請(qǐng)寫下你讀完全文之后得到的啟示。（3分）
三、現(xiàn)代文閱讀（共32分）
（一）閱讀下面的文章，完成1I—14題。（17分）
只為熱愛
子薔
①兩年前，我是一名投行分析師。那時(shí)，在大學(xué)同學(xué)眼中，我的職業(yè)被歸入最令人羨慕的那一檔。響亮的頭銜，光鮮的形象，再加上豐厚的薪水，讓畢業(yè)不算太久的我找不到對(duì)生活不滿的理由。而自己還算出色的業(yè)績以及上級(jí)的肯定和信任，更讓我相信，只要能將狀態(tài)一直保持下去，升職加薪并不遙遠(yuǎn)。
②如今，我是一名開在小巷子里的咖啡廳的店長。盡管依然不時(shí)會(huì)有朋友表示羨慕我的生活方式，但我很確定，他們羨慕的不過是那種與咖啡廳相伴的文藝氨國，而絕不是這份既不輕松，也不賺錢，還充滿了不確定性的工作。盡管父母無條件地支持我，但親戚們?cè)诰蹠?huì)時(shí)難免要向他們吹吹耳旁風(fēng)，表示我放著大好的工作不干，跑去和朋友開小店，實(shí)在太“可惜”。
③回想起來，讓我決心走向這條“少有人走的路”的契機(jī)，正是兩年前的一次出差。那時(shí)，因?yàn)轫?xiàng)目的緣故，我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了大半年“空中飛人”。剛工作時(shí)，向來喜歡旅行的我，一度對(duì)這樣的工作狀態(tài)樂在其中，但沒過太久，我便感到在永無止境的忙碌之中，自己的熱情被飛快地消磨。
④盡管我無數(shù)次造訪那些人們耳熱能詳?shù)膰H都市，也探訪過不少地處偏遠(yuǎn)的工業(yè)小城卻幾乎沒有任何閑暇去欣賞風(fēng)景，探索城市有趣的細(xì)節(jié)。我曾去過三次倫敦，卻無緣踏進(jìn)大英博物館半步；我是河南許昌最好的那家酒店的?？?，卻一點(diǎn)兒也不知道本地人愛吃什么早點(diǎn)……因此，當(dāng)我兩年前到意大利米蘭出差，領(lǐng)導(dǎo)告訴我可以自由休息半天的時(shí)候，我心中實(shí)在太過驚喜，以至于覺得這不是真的。
⑤于是，我利用那個(gè)難得的下午把市中心逛了一遍。自己就像是上大學(xué)時(shí)最不屑的跟團(tuán)游客，在知名景點(diǎn)之間來也匆匆、去也匆匆。夕陽西下，當(dāng)我走進(jìn)一家咖啡店坐下休息時(shí)，相比于旅行的快樂，更多的竟然是一種比工作還要疲憊的頹然，就在我煩悶的當(dāng)口，老板為我端上了一杯散發(fā)著堅(jiān)果、香草與奶油香氣的咖啡，我一下子活過來了。
⑥這杯咖啡讓我想起了當(dāng)年在大學(xué)時(shí)參加咖啡愛好者社團(tuán)的時(shí)光。大三暑假，社團(tuán)里的幾個(gè)朋友決定結(jié)伴應(yīng)聘去做實(shí)習(xí)咖啡師。正經(jīng)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻為了到一家證券公司實(shí)習(xí)推掉了這個(gè)邀約。我突然有些后悔，自己當(dāng)年為什么那么功利……這杯咖啡澆滅了我心中無名升起的焦慮，也點(diǎn)燃了被塵封已久的少年意氣的火種。
⑦于是，在那天深夜，我決心辭職，回去和好友合伙開一家屬于自己的咖啡廳。經(jīng)過半年的調(diào)研籌備，我正式遞交辭呈，和好友共同辦理了前往意大利學(xué)習(xí)咖啡制作和西點(diǎn)烘焙的手續(xù)，學(xué)成歸來以后，歷經(jīng)了許多之前想到和想象不到的辛苦，終于開起了這家不算起眼的小店。
⑧在旁人眼中，投行分析師與咖啡廳店長這兩份工作，最大的差異大概是工作節(jié)奏和薪酬待遇——前者緊張，待遇豐厚；后者自由，收入普通。我體會(huì)到的最大差異，卻是自己在應(yīng)對(duì)兩份工作時(shí)截然不同的心態(tài)。
⑨當(dāng)年畢業(yè)應(yīng)聘，我之所以一門心思奔著投行而去，完全是為了賺錢這個(gè)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。因此，我的工作動(dòng)力并非出于對(duì)職業(yè)本身的熱愛。對(duì)我而言，上級(jí)交給的工作就像是電子游戲里的任務(wù)，只要我能夠按“系統(tǒng)”的要求做完做好，就能拿到約定好的報(bào)酬。不管我干得多么出色，在上級(jí)和客戶眼中多有“工作熱情”，我都不過是應(yīng)付差事的工作機(jī)器。當(dāng)我真正開起這家小店時(shí)，我感受到的卻是一種非常真實(shí)的對(duì)工作本身的喜愛。當(dāng)自己親手制作一杯咖啡時(shí)，體會(huì)到的是一種內(nèi)心的寧靜和滿足，而這樣的工作心境，是我從事此前工作時(shí)從沒有過的
⑩人們常說，“干一行，愛一行”，這句話說起來容易，實(shí)踐起來卻很不簡單。我們就像是大海里的浮萍，被生活的水流推送到工作崗位上。也正是因?yàn)榭赐噶诉@層關(guān)系，我才做出了這個(gè)看起來有些離經(jīng)叛道的選擇，選擇“愛一行，干一行”的生活方式。這條路或許不好走，但至少此時(shí)的我，愿意為此嘗試。
（《讀者》）
11．通讀全文，按提示完成下列表格。（8分）
12．請(qǐng)結(jié)合原文談?wù)勀銓?duì)第⑤段中“我一下子活過來了”這句話的理解。（2分）
13．結(jié)合全文閱讀，分析第⑥自然段中劃線句子的表達(dá)效果。（3分）
這杯咖啡澆滅了我心中無名升起的焦慮，也點(diǎn)燃了被塵封已久的少年意氣的火種。
14．（共4分）結(jié)合全文閱讀，解釋第⑩自然段中加點(diǎn)詞語“這一層關(guān)系”在文中具體指的是什么意思?（2分）“愛一行，干一行的生活方式”在文中又指的是什么?（2分）
（二）閱讀下面的文章，完成15—18題。（15分）
老爸喜歡的東西
六神磊磊
①我爸從來不求我什么。從小到大，我媽求過我不要打游戲，我爺爺求過我跟著他拉二胡，只有我爸從來不求我。唯獨(dú)有一次，他求我看一本書。
②記得是十歲左右，在新華書店里，他試探地、討好地，幾乎是諂媚地對(duì)我笑著說：“我給你買一本《林海雪原》，好嗎?”
③我不干。我想買的是一本《豪夫童話》，黃色的封皮上畫著童話小人，很可愛。他說：“那就兩本都給你買，《林海雪原》也買，好嗎?”
④到現(xiàn)在我都還記得他那眼巴巴的樣子。在他的反復(fù)懇求下，我終于勉強(qiáng)屈服。
⑤他從售貨員的手上接過了那本書，像接過了一件莊嚴(yán)圣物。
⑥他仔細(xì)翻檢回目，說是要看看和過去的版本是不是一樣，一邊還喃喃念著：“第一回《血債》，第二回《許大馬棒和蝴蝶迷》……”
⑦他認(rèn)真核對(duì)完，確信和他當(dāng)年看的完全一樣，這才滿意地交給我：“真的很好很好看啊?！?br>⑧買回家后，這本書沉睡了很久。我覺得自己死都不會(huì)看它，我寧愿去看《新華字典》都不會(huì)去看它。何況，很快我又喜歡上金庸，眼看這本書要被打入冷宮了。
⑨可事實(shí)是，后來不知怎么，我居然就看了。
⑩你大概要問：它好看嗎?
?這么講吧，電視劇《人民的名義》里那些最為正派的角色，什么侯亮平啊，陸亦可啊……和這本書里的正面人物一比，根本都算不上正氣凜然，都算不上濃眉大眼了，只能算是小兒科。
?不過也要承認(rèn)，這本書，還……真是好看，一支小分隊(duì)，到茫茫大山里剿匪，過程可以說是波詭云譎，驚心動(dòng)魄。神秘的老道士，詭異的小爐匠……每一個(gè)人都可能是土匪的線人，每一個(gè)人都深不可測(cè)。特別是智取成成山那一段，大英雄余則成……啊，不，楊子榮到土匪老窩里潛伏……看到精彩處，你真是想一拍大腿，唱幾句：“穿林海，跨雪原，氣沖霄漢……”
?不過，我還是有一點(diǎn)疑惑：老爸自己喜歡就好了，干嗎非要低聲下氣地推薦給我呢?
?很多年之后，我有了一個(gè)職業(yè)——解讀金庸的武俠小說。在講座上，我問下面的年輕學(xué)生：“你們看的金庸原著，都是哪個(gè)版本?是‘三聯(lián)版嗎?是’新修版嗎?”
?然后我就覺得氣氛不對(duì)，有點(diǎn)異樣。他們眨著眼睛，神情復(fù)雜地望著我，像看一個(gè)化石般的怪物。他們一定在想：臺(tái)上這個(gè)人說的都是什么啊?
?這時(shí)候我才意識(shí)到，是的，如今不大流行看原著了。1994年金庸小說出“三聯(lián)版”的時(shí)候，他們都還沒出生呢!一種莫名的失落感涌上來，我簡直有種沖動(dòng)，想抓住他們的衣服搖晃：“那么好看的書，你們?cè)趺床豢茨?你不看，我們?cè)趺戳哪?”
?這一瞬間，我忽然想起了很多年前，在新華書店柜臺(tái)前的老爸。他哀怨地看著兒子，希望兒子收下那本《林海雪原》。
?此時(shí)此刻我才悟到：《林海雪原》就是他那個(gè)年代的武俠小說；他當(dāng)時(shí)的心情，就和我現(xiàn)在一樣啊。
?金庸小說是我的少年記憶，就像《林海雪原》是我爸的少年記憶。我的英雄是令狐沖、楊過，就像他的偶像是濃眉大眼的楊子榮、少劍波。
?在我心里，金庸的十四部小說是舉世無雙的，是不可替代的，簡直閃著圣光。我甚至記得每一段故事是在什么場景下讀的。
?可以想象，我爸也會(huì)記得他看“革命武俠”時(shí)的情景。他當(dāng)年讀到“天王蓋地龐，寶塔鎮(zhèn)河妖”的時(shí)候，感受大概和我讀到“在下華山令狐沖”時(shí)的差不多吧。
?過去，他拼命想把這本書推薦給我，可是我滿臉嫌棄。就像今天，我喋喋不休地講著金庸小說的版本，下面的年輕學(xué)生一臉迷茫。我們都想把一些東西往下傳，想把記憶往下傳。可是我們都遇到了一種阻力——年代的阻力。
?老爸喜歡的東西，其實(shí)沒那么難看。比如《林海雪原》，確實(shí)有些過時(shí)，但是，楊子榮的英勇，他的手段，還是讓人服氣，還是感人的。先不說人物原型，如果小說里的這個(gè)人活了，出現(xiàn)在我面前，我還是會(huì)肅然起敬，叫一聲“楊大俠”。
?這就像金庸一樣，你別看金庸是一個(gè)20世紀(jì)20年代出生的老報(bào)人，但在21世紀(jì)的今天，他的“三觀”仍然沒有過時(shí)。他的世界仍然夠大，他的人物仍然個(gè)性鮮明——虛竹的平常心，黃藥師的不解釋，趙敏的偏要勉強(qiáng)……
?當(dāng)然，年輕人看書有自己的口味，他們喜歡變換花樣。現(xiàn)在把金庸小說改編成各種影視劇和游戲，還有改編成漫畫的——不用怕“毀了經(jīng)典”，沒那么容易。
?經(jīng)典是不會(huì)被毀掉的。（?！蹲x者》）
15．通讀全文，按提示完成下列表格（6分），
16．文章一開始，交代了“爸爸從不求我，唯獨(dú)有一次，他求我看一本書”，設(shè)置了讓讀者有興趣讀下去的懸念。請(qǐng)從文中再找一處這樣的設(shè)置，并簡要分析其表達(dá)效果。（3分）
17．結(jié)合全文閱讀，賞析第②自然段中劃線句子的表達(dá)效果。（2分）
18．通讀文意，談?wù)勀銓?duì)第?自然段中劃線句子的理解。（4分）
四、專題性學(xué)習(xí)（共10分）
19．班級(jí)開展了“走進(jìn)昆蟲世界，感悟求實(shí)精神”為主題的《昆蟲記》名著閱讀活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下列選文，結(jié)合對(duì)該整本書的閱讀，按要求完成下面任務(wù)。
蟬被冤枉的歌者
【甲】
幾乎所有的人都知道蟬，還有很多人知道那個(gè)《蟬和螞蟻的寓言》。寓言的大意是這樣的；在冬天到來之前，螞蟻儲(chǔ)備了很多糧食，而蟬在整個(gè)夏天和秋天都在歡唱，沒有為冬天做任何準(zhǔn)備。一天，又冷又餓的蟬來到正在晾曬糧食的螞蟻門前，乞討一點(diǎn)兒食物吃。螞蟻不但不給蟬，還把蟬挖苦、嘲笑了一番。
（1）（2分）【甲】段選文中作者引用的《蟬和螞蟻的寓言》講了一個(gè)什么故事?作者引用這個(gè)故事的寫作意圖是什么?
【乙】
如果你僅憑這個(gè)寓言就認(rèn)為蟬是個(gè)懶鬼，那可真冤枉它了。其實(shí)，蟬的壽命很短，只能活五六個(gè)星期，怎么會(huì)在冬天去乞討呢?再說，蟬根本不會(huì)吃，只會(huì)喝，糧食對(duì)它來說沒有任何價(jià)值。
（2）（2分）【乙】段選文介紹了蟬的哪些“蟲”性?介紹這種“蟲”性的作用是什么?
【丙】
如果你了解蟬的習(xí)性就會(huì)知道，蟬不僅不會(huì)乞討，還是個(gè)樂于幫助別人的熱心腸呢!
在炎熱的夏天，太陽火辣辣地照著大地，許多小池塘的水都干了，昆蟲們找不到水喝，都渴得要命，可蟬才不怕這些呢，它們有自己的妙招可以解渴。它們飛到一棵枝繁葉茂的大樹上，用長在胸前的突出的嘴——一個(gè)精巧而尖利如錐子的吸管刺穿樹皮，就可以吸里面的汁液了。蟬一邊唱著歌，一邊吸著美味的汁液，那感覺肯定很美妙。
在大自然里，總有很多強(qiáng)盜喜歡不勞而獲，不管是身軀高大的，還是身似瘦小的。過了一會(huì)兒，那些找不到水、饑渴難耐的黃蜂、蒼蠅、玫瑰蟲、金匠花金龜?shù)燃娂妬淼较s的身邊，來舔食那些汁液。而數(shù)量最多的，就是螞蟻。
（3）（2分）【丙】段選文中介紹了哪些蟬的“蟲”性?蟬的“蟲”性可能還有很多，作者為什么單單要介紹這一種呢?
【丁】
雖然螞蟻的個(gè)頭很小，可它們卻一點(diǎn)兒不客氣，拼命擠開別的昆蟲，徑直沖向洞口、有的螞蟻甚至從蟬的身子底下向里擠。好心的蟬不與螞蟻計(jì)較，太方地抬起身子讓螞蟻過去，好讓螞蟻舒服地喝到汁液?？墒窍s的謙讓反而助長了螞蟻的野蠻行徑，有的螞蟻爬到蟬的背上，還有的競抓住蟬的吸管，使勁往外拔，一心想把蟬趕走。蟬被這些小螞蟻弄得心煩氣躁，拍拍翅膀飛走了。這樣看來，向別人乞討，搶別人東西的，原來是那些小螞蟻；勤勞工作，熱心幫助別人的，倒是蟬。這么多年來，我們一直都在冤枉蟬。讀了這個(gè)故事，我們真該為蟬平反了。
（4）（2分）“法布爾用人性觀察蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上（《昆蟲記·前言》）?！闭?qǐng)你從其他章節(jié)里再列舉一例來驗(yàn)證一下這句話。
五、寫作（共60分）
20．我們身邊有很多歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、藝術(shù)形式、民俗活動(dòng)、節(jié)慶禮儀等，都彰顯出獨(dú)特的人文價(jià)值，凝聚著共同的歷史記憶，是寶貴的文化遺產(chǎn)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，準(zhǔn)備市組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)，班級(jí)組織開展了文化遺產(chǎn)推薦和評(píng)選、實(shí)地考察、搜集資料、申請(qǐng)報(bào)告撰寫、班級(jí)模擬答辯會(huì)等活動(dòng)，請(qǐng)以“我與文化遺產(chǎn)”為話題，自擬題目，寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的認(rèn)識(shí)和思考。
要求：（1）思想內(nèi)容積極健康向上；（2）文體不限，詩歌除外。（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。兩年前的“我”
現(xiàn)在的“我”
表達(dá)所指
工作
①
④
⑦
工作目的
②
⑤
工作狀態(tài)
③
⑥
時(shí)間
地點(diǎn)
故事
表達(dá)所指
“我”十歲左右
①
③
⑤
很多年之后
②
④