人教版七年級(jí)上冊(cè)4.1.1 立體圖形與平面圖形教案配套課件ppt

這是一份人教版七年級(jí)上冊(cè)4.1.1 立體圖形與平面圖形教案配套課件ppt，共44頁。PPT課件主要包含了金字塔埃及，長(zhǎng)方體，正方形，長(zhǎng)方形，正方體，圓柱體，圓錐體，常見的立體圖形，三棱柱，六棱柱等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.通過觀察生活中的大量物體，認(rèn)識(shí)基本的幾何體.通過比較不同的物體學(xué)會(huì)觀察物體間的不同特征，體會(huì)幾何體間的聯(lián)系與區(qū)別.2.會(huì)從不同方向看立體圖形并能說出看到的平面圖形.3.了解立體圖形的展開圖,并能根據(jù)展開圖判斷和制作立體圖形.
線段
我們把從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形.
生活中你會(huì)經(jīng)常見很多實(shí)物，由下列實(shí)物你能想象出熟悉的幾何體嗎？
有些幾何圖形(如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形.
下列實(shí)物與給出的哪個(gè)幾何體相似？
常見立體圖形的歸類
1.找一找：有哪些你熟悉的平面圖形？
3.如圖所示，將下列圖形與對(duì)應(yīng)的圖形名稱用線連接起來.
幾種常見幾何體的特征：
利用骰子，擺成下面的圖形，分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)圖形，各能得到什么平面圖形？
請(qǐng)你從不同角度觀察，下列立體圖形各是什么圖形?
把你手中的立體圖形沿棱展開，看它的平面展開圖是什么?
如圖所示，下面的圖形分別是上面哪個(gè)立體圖形的展開圖？把它們用線連起來.
想一想下列圖形能圍成什么立體圖形？
用剪刀把桌上的正方體紙盒按任意方式沿棱展開，你能得到哪些不同的展開圖？比一比哪個(gè)小組的展開圖的種類更多.
1.下面是由六個(gè)正方形連在一起的圖形，經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個(gè)？
2.（武漢中考）如圖所示，李老師辦公桌上放著一個(gè)圓柱形茶葉盒和一個(gè)正方體的墨水盒，小芳從上面看，看到的圖形是（ ）
(A) (B) (C) (D)
3.（宜賓中考）如圖是由若干個(gè)大小相同的小正方體堆砌而成的幾何體．那么其三種視圖中面積最小的是（ ）
(A)正視圖 (B)左視圖 (C)俯視圖 (D)三種一樣【解析】選B.正視圖是由5個(gè)小正方形構(gòu)成的平面圖形；左視圖是由3個(gè)小正方形構(gòu)成的平面圖形；俯視圖是由5個(gè)小正方形構(gòu)成的平面圖形.
(A) (B) (C) (D)
4.（寧波中考）骰子是一種特別的數(shù)字立方體(如圖)，它符合以下規(guī)則：相對(duì)兩面的點(diǎn)數(shù)之和總是7.下面四幅圖中可以折成符合規(guī)則的骰子的是（ ）
【解析】選C.先判斷折疊起來后相對(duì)的兩面，再看相對(duì)兩面的點(diǎn)數(shù)之和是否等于7.