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    第六章 圓周運(yùn)動 3 向心加速度 學(xué)案(學(xué)生版+教師版)—2024年春高中物理人教版必修二

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    第六章 圓周運(yùn)動 3 向心加速度  學(xué)案(學(xué)生版+教師版)—2024年春高中物理人教版必修二第1頁
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    人教版 (2019)必修 第二冊第六章 圓周運(yùn)動3 向心加速度導(dǎo)學(xué)案及答案

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    這是一份人教版 (2019)必修 第二冊第六章 圓周運(yùn)動3 向心加速度導(dǎo)學(xué)案及答案,共12頁。
    1.理解向心加速度的概念(重點(diǎn))。
    2.掌握向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系,能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題(重點(diǎn))。3.會應(yīng)用動力學(xué)方法分析勻速圓周運(yùn)動問題(重難點(diǎn))。
    一、對向心加速度的理解
    如圖甲所示,地球繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(近似的);如圖乙所示,光滑水平桌面上一個小球在細(xì)線的牽引下繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動。
    (1)分析地球和小球的受力情況,說明地球和小球的加速度方向;
    (2)地球和小球加速度的作用是什么?
    (3)地球和小球的加速度方向變化嗎?勻速圓周運(yùn)動是一種什么性質(zhì)的運(yùn)動呢?
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    1.定義:物體做勻速圓周運(yùn)動時的加速度總指向________,這個加速度叫作向心加速度。常用an表示。
    2.方向:始終指向________。
    3.作用:改變速度的________,不改變速度的________。
    4.物理意義:描述速度________變化的快慢。
    5.說明:勻速圓周運(yùn)動加速度的________時刻改變,所以勻速圓周運(yùn)動不是勻變速運(yùn)動,而是________________。
    6.變速圓周運(yùn)動:變速圓周運(yùn)動的加速度____________;可分解為____________和____________分析。向心加速度改變速度________,切向加速度改變速度________。
    (1)物體做勻速圓周運(yùn)動時,其向心加速度是恒定的。( )
    (2)物體做勻速圓周運(yùn)動時,在相等時間內(nèi)速度變化量是相同的。( )
    (3)圓周運(yùn)動的加速度一定指向圓心。( )
    (4)向心加速度的方向始終與速度方向垂直。( )
    二、向心加速度的大小
    1.向心加速度公式
    (1)an=eq \f(v2,r)=________。
    (2)由于v=ωr,所以向心加速度也可以寫成an=________。
    (3)由于ω=eq \f(2π,T)=2πf,所以向心加速度也可以寫成an=________=____________。
    2.向心加速度與半徑的關(guān)系(如圖所示)
    3.向心加速度公式不僅適用于勻速圓周運(yùn)動,也適用于非勻速圓周運(yùn)動,v為某位置的線速度,且無論物體做的是勻速圓周運(yùn)動還是非勻速圓周運(yùn)動,其向心加速度的方向都指向圓心。
    (1)勻速圓周運(yùn)動的向心加速度的方向時刻指向圓心,大小不變。( )
    (2)由an=eq \f(4π2,T2)r知,向心加速度an與半徑r成正比。( )
    例1 自行車靠一條鏈子將兩個齒輪連接起來,一輛自行車的齒輪轉(zhuǎn)動示意圖如圖所示,O1、O2是自行車的兩個轉(zhuǎn)動齒輪1和2的中心,A和B分別是齒輪1和齒輪2邊緣上一點(diǎn),其中齒輪1上有一點(diǎn)C,C點(diǎn)到齒輪1中心O1的距離為齒輪1半徑的一半,則( )
    A.A點(diǎn)和B點(diǎn)的線速度相同
    B.B點(diǎn)和C點(diǎn)的向心加速度相等
    C.B點(diǎn)和C點(diǎn)的向心加速度之比為4∶1
    D.B點(diǎn)和C點(diǎn)的線速度大小之比為2∶1
    例2 (2022·揚(yáng)州市邵伯高級中學(xué)高一月考)2022年2月,北京冬奧會上,中國選手奪得雙人花樣滑冰運(yùn)動冠軍。如圖所示,男運(yùn)動員以自身為轉(zhuǎn)動軸拉著女運(yùn)動員做勻速圓周運(yùn)動。若運(yùn)動員的轉(zhuǎn)速為0.5 r/s,女運(yùn)動員觸地冰鞋的線速度為1.5π m/s,(設(shè)π2=10)求:
    (1)女運(yùn)動員做圓周運(yùn)動的角速度ω;
    (2)觸地冰鞋做圓周運(yùn)動的半徑r;
    (3)觸地冰鞋向心加速度a向的大小。
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    三、圓周運(yùn)動的動力學(xué)問題分析
    例3 長為L的細(xì)線,下端拴一質(zhì)量為m的小球,上端固定,讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,如圖所示,細(xì)線與豎直方向成θ角時,求:(重力加速度為g)
    (1)細(xì)線上的拉力大??;
    (2)小球運(yùn)動的線速度的大小和角速度的大小。
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    思考:從上面角速度大小的結(jié)果中我們可以看出做圓錐擺運(yùn)動的小球的角速度ω與什么因素有關(guān)?
    ________________________________________________________________________
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    例4 甲圖是兩個圓錐擺,兩擺球運(yùn)動軌道在同一個水平面內(nèi),乙圖是完全相同的兩個小球在內(nèi)壁光滑的倒圓錐內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動。下列說法正確的是( )
    A.甲圖中兩小球的運(yùn)動周期相等
    B.甲圖中兩小球的線速度大小相等
    C.乙圖中兩個小球的線速度大小相等
    D.乙圖中兩個小球的角速度大小相等
    分析勻速圓周運(yùn)動問題的基本步驟
    1.明確研究對象,對研究對象進(jìn)行受力分析,畫出受力示意圖。
    2.確定物體做圓周運(yùn)動的軌道平面、圓心、半徑。
    3.找出向心力的來源,利用平行四邊形定則或正交分解法,計(jì)算出沿半徑方向的合力F合。
    4.利用牛頓第二定律列方程F合=Fn=mω2r=meq \f(v2,r)=meq \f(4π2,T2)r。
    5.解方程求出待求物理量。
    拓展學(xué)習(xí):用運(yùn)動學(xué)方法分析勻速圓周運(yùn)動向心加速度
    1.向心加速度的方向
    第一步,畫出物體經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時的速度方向,如圖甲所示。
    第二步,平移vA至B點(diǎn),如圖乙所示。
    第三步,作出物體由A點(diǎn)到B點(diǎn)的速度變化量Δv,如圖丙所示。
    第四步,假設(shè)由A到B的時間極短,A到B的距離將非常小,作出此時的Δv,如圖丁所示。
    從運(yùn)動學(xué)角度分析也可以發(fā)現(xiàn):物體做勻速圓周運(yùn)動時的加速度指向圓心。
    2.向心加速度的大小
    由圖丁可知,當(dāng)Δt足夠小時,θ就足夠小,θ
    角所對的弦和弧的長度就近似相等。
    因此,θ=eq \f(Δv,v),由角速度定義知:θ=ωΔt,可得:Δv=vωΔt
    根據(jù)加速度定義式a=eq \f(Δv,Δt),由v=ωr
    向心加速度大小的表達(dá)式為an=ω2r,an=eq \f(v2,r)。
    3 向心加速度
    [學(xué)習(xí)目標(biāo)]
    1.理解向心加速度的概念(重點(diǎn))。
    2.掌握向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系,能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題(重點(diǎn))。3.會應(yīng)用動力學(xué)方法分析勻速圓周運(yùn)動問題(重難點(diǎn))。
    一、對向心加速度的理解
    如圖甲所示,地球繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(近似的);如圖乙所示,光滑水平桌面上一個小球在細(xì)線的牽引下繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動。
    (1)分析地球和小球的受力情況,說明地球和小球的加速度方向;
    (2)地球和小球加速度的作用是什么?
    (3)地球和小球的加速度方向變化嗎?勻速圓周運(yùn)動是一種什么性質(zhì)的運(yùn)動呢?
    答案 (1)地球只受到太陽引力作用,方向指向圓心,加速度方向指向圓心。小球受到重力、支持力、拉力作用,合力指向圓心,故加速度的方向指向圓心。
    (2)由于速度大小沒有發(fā)生變化,故加速度只改變速度的方向,不改變速度的大小。
    (3)由于地球和小球的加速度總是沿半徑指向圓心,故加速度方向是變化的。勻速圓周運(yùn)動是一種變加速曲線運(yùn)動。
    1.定義:物體做勻速圓周運(yùn)動時的加速度總指向圓心,這個加速度叫作向心加速度。常用an表示。
    2.方向:始終指向圓心。
    3.作用:改變速度的方向,不改變速度的大小。
    4.物理意義:描述速度方向變化的快慢。
    5.說明:勻速圓周運(yùn)動加速度的方向時刻改變,所以勻速圓周運(yùn)動不是勻變速運(yùn)動,而是變加速曲線運(yùn)動。
    6.變速圓周運(yùn)動:變速圓周運(yùn)動的加速度不指向圓心;可分解為向心加速度和切向加速度分析。向心加速度改變速度方向,切向加速度改變速度大小。
    (1)物體做勻速圓周運(yùn)動時,其向心加速度是恒定的。( × )
    (2)物體做勻速圓周運(yùn)動時,在相等時間內(nèi)速度變化量是相同的。( × )
    (3)圓周運(yùn)動的加速度一定指向圓心。( × )
    (4)向心加速度的方向始終與速度方向垂直。( √ )
    二、向心加速度的大小
    1.向心加速度公式
    (1)an=eq \f(v2,r)=ω2r。
    (2)由于v=ωr,所以向心加速度也可以寫成an=ωv。
    (3)由于ω=eq \f(2π,T)=2πf,所以向心加速度也可以寫成an=eq \f(4π2,T2)r=4π2f2r。
    2.向心加速度與半徑的關(guān)系(如圖所示)
    3.向心加速度公式不僅適用于勻速圓周運(yùn)動,也適用于非勻速圓周運(yùn)動,v為某位置的線速度,且無論物體做的是勻速圓周運(yùn)動還是非勻速圓周運(yùn)動,其向心加速度的方向都指向圓心。
    (1)勻速圓周運(yùn)動的向心加速度的方向時刻指向圓心,大小不變。( √ )
    (2)由an=eq \f(4π2,T2)r知,向心加速度an與半徑r成正比。( × )
    例1 自行車靠一條鏈子將兩個齒輪連接起來,一輛自行車的齒輪轉(zhuǎn)動示意圖如圖所示,O1、O2是自行車的兩個轉(zhuǎn)動齒輪1和2的中心,A和B分別是齒輪1和齒輪2邊緣上一點(diǎn),其中齒輪1上有一點(diǎn)C,C點(diǎn)到齒輪1中心O1的距離為齒輪1半徑的一半,則( )
    A.A點(diǎn)和B點(diǎn)的線速度相同
    B.B點(diǎn)和C點(diǎn)的向心加速度相等
    C.B點(diǎn)和C點(diǎn)的向心加速度之比為4∶1
    D.B點(diǎn)和C點(diǎn)的線速度大小之比為2∶1
    答案 D
    解析 A點(diǎn)和B點(diǎn)是鏈條傳動,線速度大小相等,方向不同,故A錯誤;A點(diǎn)和C點(diǎn)是同軸轉(zhuǎn)動,角速度相同,即ωA=ωC,根據(jù)v=ωr,可得eq \f(vA,vC)=eq \f(rω,\f(1,2)rω)=eq \f(2,1),因?yàn)関A=vB,所以vB:vC=2∶1,故D正確;因?yàn)閮升X輪的半徑關(guān)系未知,無法比較B、C兩點(diǎn)向心加速度的大小,故B、C錯誤。
    例2 (2022·揚(yáng)州市邵伯高級中學(xué)高一月考)2022年2月,北京冬奧會上,中國選手奪得雙人花樣滑冰運(yùn)動冠軍。如圖所示,男運(yùn)動員以自身為轉(zhuǎn)動軸拉著女運(yùn)動員做勻速圓周運(yùn)動。若運(yùn)動員的轉(zhuǎn)速為0.5 r/s,女運(yùn)動員觸地冰鞋的線速度為1.5π m/s,(設(shè)π2=10)求:
    (1)女運(yùn)動員做圓周運(yùn)動的角速度ω;
    (2)觸地冰鞋做圓周運(yùn)動的半徑r;
    (3)觸地冰鞋向心加速度a向的大小。
    答案 (1)π rad/s (2)1.5 m (3)15 m/s2
    解析 (1)女運(yùn)動員做圓周運(yùn)動的角速度
    ω=2πn=2π×0.5 rad/s=π rad/s
    (2)根據(jù)v=ωr得r=eq \f(v,ω)=eq \f(1.5π,π) m=1.5 m
    (3)根據(jù)向心加速度公式得a向=ω2r=π2×1.5 m/s2=15 m/s2。
    三、圓周運(yùn)動的動力學(xué)問題分析
    例3 長為L的細(xì)線,下端拴一質(zhì)量為m的小球,上端固定,讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,如圖所示,細(xì)線與豎直方向成θ角時,求:(重力加速度為g)
    (1)細(xì)線上的拉力大?。?br>(2)小球運(yùn)動的線速度的大小和角速度的大小。
    答案 (1)eq \f(mg,cs θ) (2)eq \r(gLsin θtan θ) eq \r(\f(g,Lcs θ))
    解析 (1)小球受重力及細(xì)線的拉力的作用,如圖所示,
    由平衡條件可知,豎直方向:
    FTcs θ=mg,
    故拉力FT=eq \f(mg,cs θ)。
    (2)小球做勻速圓周運(yùn)動的半徑r=Lsin θ,向心力Fn=FTsin θ=mgtan θ,又Fn=meq \f(v2,r),
    故小球的線速度大小v=eq \r(gLsin θtan θ)。
    由Fn=mrω2
    聯(lián)立解得ω=eq \r(\f(g,Lcs θ))。
    思考:從上面角速度大小的結(jié)果中我們可以看出做圓錐擺運(yùn)動的小球的角速度ω與什么因素有關(guān)?
    答案 與圓心到繩上端的高度有關(guān)。
    例4 甲圖是兩個圓錐擺,兩擺球運(yùn)動軌道在同一個水平面內(nèi),乙圖是完全相同的兩個小球在內(nèi)壁光滑的倒圓錐內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動。下列說法正確的是( )
    A.甲圖中兩小球的運(yùn)動周期相等
    B.甲圖中兩小球的線速度大小相等
    C.乙圖中兩個小球的線速度大小相等
    D.乙圖中兩個小球的角速度大小相等
    答案 A
    解析 設(shè)題圖甲中做圓錐擺運(yùn)動的其中一個小球?qū)?yīng)擺繩與豎直方向的夾角為θ,擺球與懸點(diǎn)的高度差為h,線速度大小為v,周期為T,
    根據(jù)牛頓第二定律有mgtan θ=meq \f(v2,htan θ)=meq \f(4π2,T2)htan θ
    解得v=tan θeq \r(gh)
    T=2πeq \r(\f(h,g))
    由此可知題圖甲中兩小球的線速度大小不相等,周期相等,A正確,B錯誤;設(shè)題圖乙中倒圓錐母線與豎直方向夾角為α,由牛頓第二定律可得
    eq \f(mg,tan α)=meq \f(v′2,r)=mrω′2
    解得v′=eq \r(\f(gr,tan α)),ω′=eq \r(\f(g,rtan α))
    兩球運(yùn)動的軌道半徑不同,故線速度、角速度大小均不同,C、D錯誤。
    分析勻速圓周運(yùn)動問題的基本步驟
    1.明確研究對象,對研究對象進(jìn)行受力分析,畫出受力示意圖。
    2.確定物體做圓周運(yùn)動的軌道平面、圓心、半徑。
    3.找出向心力的來源,利用平行四邊形定則或正交分解法,計(jì)算出沿半徑方向的合力F合。
    4.利用牛頓第二定律列方程F合=Fn=mω2r=meq \f(v2,r)=meq \f(4π2,T2)r。
    5.解方程求出待求物理量。
    拓展學(xué)習(xí):用運(yùn)動學(xué)方法分析勻速圓周運(yùn)動向心加速度
    1.向心加速度的方向
    第一步,畫出物體經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時的速度方向,如圖甲所示。
    第二步,平移vA至B點(diǎn),如圖乙所示。
    第三步,作出物體由A點(diǎn)到B點(diǎn)的速度變化量Δv,如圖丙所示。
    第四步,假設(shè)由A到B的時間極短,A到B的距離將非常小,作出此時的Δv,如圖丁所示。
    從運(yùn)動學(xué)角度分析也可以發(fā)現(xiàn):物體做勻速圓周運(yùn)動時的加速度指向圓心。
    2.向心加速度的大小
    由圖丁可知,當(dāng)Δt足夠小時,θ就足夠小,θ角所對的弦和弧的長度就近似相等。
    因此,θ=eq \f(Δv,v),由角速度定義知:θ=ωΔt,可得:Δv=vωΔt
    根據(jù)加速度定義式a=eq \f(Δv,Δt),由v=ωr
    向心加速度大小的表達(dá)式為an=ω2r,an=eq \f(v2,r)。

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    3 向心加速度

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