Unit 9-2023-2024學年七年級英語下冊期末考試復習清單（人教版）

這是一份Unit 9-2023-2024學年七年級英語下冊期末考試復習清單（人教版），共13頁。試卷主要包含了 a big nse?大鼻子， big eyes?一雙大眼睛等內(nèi)容，歡迎下載使用。
lk like 看起來像
2. shrt/lng/curly/straight hair 短/長/卷/直發(fā)
2. medium height 中等身高
3. medium build 中等身材
4. be a little late 有點兒晚
5. wear glasses 戴眼鏡
6. See yu later then. 那么回頭見。
7. a big nse 大鼻子
8. a small muth 小嘴巴
9. big eyes 一雙大眼睛
10. blnde hair 金黃色頭發(fā)
11. a lng face 一個長臉
12. a rund face 圓臉
13. have an interesting jb 有一份有趣的工作
14. plice artist 警局繪畫師
15. draw a picture f the criminal 畫一個罪犯的像
16. in newspapers 在報紙上
17. n televisin=n TV 在電視上
18. each criminal 同一個罪犯
19. describe the same persn differently 描述同樣的人不同
20. real criminal 真正的罪犯
21. in the end 最后
22. first f all 首先；第一
23. wear jeans 穿牛仔褲
24. wear sprts shes 穿運動鞋
25. have(has) straight brwn hair 有一頭直棕色頭發(fā)
26. be shrt /tall 矮/高的
◆ 典句必背
I may be a little late. 我或許要晚一會兒。
2. He isn’t tall r shrt. 他個頭既不髙也不矮。
3.---What des he lk like? 他長什么樣？ ---He's really tall.他長得確實高。
4. ---What des she lk like? 她長什么樣？ ---She has lng straight hair.她留著長直發(fā)。
5. ---What d they lk like? 他們長什么樣？ ---They’re f medium build.他們中等身材。
6. ---D they have straight r curly hair? 他們留有直發(fā)還是卷發(fā)？
---They have curly hair.他們留有卷發(fā)。
7. Is he tall r shrt? 他個頭高還是矮呢？
8. He isn’t tall r shrt He’s f medium height. 他既不髙也不矮，中等個頭。
9. What des yur favrite teacher lk like? 你最喜歡的老師長什么樣？
10. And he's really handsme. 而且他的確帥氣。
11.She has blnde hair. 她長著一頭金發(fā)。
12. Many peple dn't always see things the same way s they may describe the same peple differently. 人們并非總是以同樣的方式看待事物，所以他們會將同一個人描述得不一樣。
◆詞匯講解
1. build
（1）build作名詞意為“體格，體型”。例如：a man f strng build 一個體格健壯的人
（2）build 作動詞意為“建造，建設，建立”。例如：We are building a huse. 我們正在建造一個房子。
2. a little bit , a bit＆a little
作狀語表示“有點，一點”時，三者可以通用。但a little bit 的程度比后兩者稍弱一些。
例如：Tday is a little bit/ a bit / a little ht. 今天有點熱。
a bit 加上f可以和a little 一樣修飾不可數(shù)名詞，
例如： He nly has a little / a bit f mney. 他只有一點錢。
3. shrt
shrt 作形容詞，意為“短的，矮的”。
shrt 作“短的”講時，可以指距離、時間、物體的“短”，反義詞是lng（長的）。
例如： This pencil is shrt, but that ne is lng. 這支鉛筆短，但是那支長。
（2）shrt 作“矮的”講時，可以指人的個子矮，反義詞是tall（高的）。例如：
He is a shrt man. 他是一個身材矮小的人。
4. straight
（1）straight 作形容詞，意為“直的”，可用來形容頭發(fā)，也可用來形容其他事物，在句子中可以作定語也可以做表語。
例如： a straight line 一條直線
She has lng straight hair. 她長著長長的直發(fā)。
（2）straight 還可以作副詞，意為“直地，直接地”，常在動詞短語后修飾動詞。例如：
Let’s g straight hme. 讓我們直接回家。 Sit up straight, please. 請坐直。
5. maybe＆may be
（1）maybe是副詞，主要用于非正式場合，口語中常用，意為“也許，大概”。它通常放在句子的開頭，在句子中作狀語。
例如：Maybe they wn’t cme here tnight. 他們大概今晚不會來這兒。
Maybe she is happy. 也許她是幸福的。
may be是“情態(tài)動詞may+動詞原形be”構成的，在句中做謂語，意為“可能是、大概是”。
例如： She may be at hme. 她可能在家。（也可以說：Maybe she is at hme.）
Yu may be right. 你可能是對的。（也可以說：Maybe yu are right.）
6. glasses
（1）glasses 意為“眼鏡”，常用復數(shù)形式，表示“一副眼鏡”時用a pair f glasses。
例如：Her grandma always wears a pair f glasses.她祖母總是戴著一副眼鏡。
glass作“玻璃杯”講時，是可數(shù)名詞，其復數(shù)形式是glasses; 作“玻璃”講時，是不可數(shù)名詞。
例如： Be careful f the glass. 小心玻璃。
There are tw glasses f water n the table. 桌子上有兩杯水。
7. each＆every
（1）each和every都可以用作形容詞，作定語，修飾單數(shù)可數(shù)名詞，但each強調(diào)個體，而every強調(diào)整體。例如： Each child gets a present. 每一個孩子都得到一份禮物。
Every student has a pen. 每個學生都有一支鋼筆。 = All students have pens.
（2）each指兩個或兩個以上中的每一個；而every指三個或三個以上中的每一個，不能指兩個中的。例如：There are trees n each side f the rad. 馬路的兩邊都有樹。
I g ut fr a walk every day. 我每天都出去散步。
each可作代詞，作主語或賓語，可與f直接連用，而every則只能作形容詞。
例如： Each f us has a ticket. 我們每人都有一張票。
口訣：
every指全體each強調(diào)單，each兩個以上every三。
every指定each卻不限，each同位every它不管。
every復合不接f短，each不與nt句中現(xiàn)。
every，nt句中若相連，部分否定理解難。
ther可與every，each連，含義有別記心間。
8. persn＆peple
persn 可數(shù)名詞，有單、復數(shù)形式，著重指個人方面，可與不定冠詞a或數(shù)詞連用。
例如： He is a gd persn. 他是一個好人。
peple 是一個集合名詞，著重指全體方面。只用來表示復數(shù)概念，不能與不定冠詞或數(shù)詞ne連用。例如：Sme peple are playing games. 一些人在做游戲。
9. tall＆high
10. heavy
heavy 既可修飾物體，表示“沉重的”，也可以修飾人，表示“體胖的、重的”。用fat表達人胖時不太禮貌，委婉的說法是heavy，反義詞為thin。
例如：The bx is heavy. 這個箱子很重。 His sister is a little heavy. 他妹妹有一點胖。
拓展：heavy 還有“大（量）的，猛烈的”之意，用來表示雨或者雪很大，其副詞為heavily。
例如： It’s raining heavily. 現(xiàn)在雨下的很大。 There will be a heavy snw. 將有一場大雪。
11. enjy
enjy是及物動詞，意為“享受……的樂趣；欣賞；喜歡”。其用法如下：
enjy sth.（名詞或代詞） enjy neself（反身代詞）＝have a gd time
enjy ding sth.（只接v.-ing形式，不接 t d sth.）
例如：I enjy the sngs sung by Jay Chu. 我喜歡周杰倫的歌。
We enjyed urselves at the party. 昨晚的聚會，我們玩得很高興。
In my class, mst f the students enjy singing English sngs.
在我們班，大多數(shù)學生喜歡唱英語歌。
12. turn
（1）turn 做動詞時，可以做行為動詞也可以做連系動詞。做行為動詞時，意為“轉彎，轉身，翻轉，旋轉”；作連系動詞時，意為“變得……”，主要強調(diào)變化或轉變成與以前不同的東西。例如：
Turn left at the end f the rad. (行為動詞)在路的盡頭左轉。
The leaves turn yellw. 葉子變黃了。（連系動詞）
（2）turn 還可以作名詞，意為“輪流，順序”。例如：
It’s yur turn t clean the rm. 輪到你打掃房間了。
練一練：
tall
常指人、動物、樹、建筑物等高，其反義詞為shrt。
a tall man 一個高個子男人
a tall building 一幢高樓
a tall tree 一棵高大的樹
high
多指山高，也指空間的位置或程度上高，還可指抽象意思上的“高”，如物價、速度、溫度等方面的“高”，其反義詞為lw。
a high muntain 一座高山
high prices 高價
Ⅰ. 根據(jù)句意，用劃線單詞的反義詞或對應詞填空。
1. Jim lives in a small huse but Tm lives in a _______ ne.
2. Tm’s hair is curly, but his sister’s hair is ______.
3. There is a shrt by under the ______ tree.
4. My hair is lng, but her hair is ______.
5. Mr. Black is ld, but his brther is ______.
Ⅱ. 根據(jù)句意、漢語意思或首字母提示補全單詞。
1. T______ right at the secnd crssing and yu’ll find the cinema.
2. My sister has a m______ build, and she has lng hair.
3. She wants t be a great a______ because she likes acting.
4. I have t g n a diet (節(jié)食) because I’m already a little h______.
5. Her eyesight (視力)isn’t gd, s she wears g______.
6. Open yur m______. Let me have a lk.
7. I am a girl. I have a r______ face and a small n_____.
8. He is ging t learn painting. T be an a______ is his dream.
9. Wh is yur favrite s______? Why d yu like his r her sng?
10. Let’s g t the cinema t_______. We’ll meet at the gate after schl.
Ⅲ. 用括號中所給單詞的適當形式填空。
1. I _____________(real) like black.
2. She enjys _______ (listen) t the music after class.
3. What des Tm______ (lk) like?
4. He wants t be an ______ ( act).
5. We each ______ (have) a pen.
6. The man speaks English quite _______ (difference) frm thers.
7. The by ften ges _______ (swim) in that river in summer.
8. Nbdy ______ (like) his new lk.
9. There are three ______ (persn) in my family.
10. What’s yur ______ (high)?
Ⅳ.選詞填空。
1. Paul has _______ (little/few) friends here, s he ften feels lnely.
2. There is nly_______(a little/ a bit) water in the bttle.
3. The ______ (persn / peple) in a sweater is a wrker.
4. The Chinese ______ (persns / peple) are hard-wrking and friendly.
5. There are many trees and flwers n ______ (each/ every) side f the street.
6. In ur schl, the students _______ (every / each) has an ID card.
7. ______(Maybe/May be) he is a teacher.
8. He ______ (maybe/ may be) a teacher.
9. The muntain is very ______ (tall/high).
10. Mst British high schl children_______ (dress/ wear/ put n) unifrms(制服) at schl.
◆重點句型解析
1. Excuse me.
1. Then Je draws a picture f the criminal, and the plice put it in newspaper and n televisin t find him.
本句中的put是及物動詞，意為“把……放在；擺，擱，安置”，常用于以下結構；
（1）put + 名詞/代詞+介詞短語 例如：
Please put the bk n the desk. 請把書放在桌子上。
（2）put + 名詞/代詞+副詞（短語）例如：
Put the chair here, please. 請把那張椅子放在這里。
拓展：put的相關短語
put n 穿上（衣服） put away 放好，把……收起來
put up 舉起，張貼，搭建put dwn 放下，寫下
2. He is f medium height.
He is f medium height/build.= He has a medium height/build.兩句意思一樣，但側重點不同“be + f + 名詞”結構，表示人或事物的特點，性質，相當于“be + 表示人物或者事物的特點、性質的形容詞”。例如：
It is f great imprtance fr us = It is imprtant fr us. 對于我們來說它很重要。
He has a medium build/height.表示他有中等身材或身高，側重于現(xiàn)狀。
3. Are yu ging t the mvie tnight?
這是個現(xiàn)在進行時表示將來意義的句子。現(xiàn)在進行時可以表示將要發(fā)生的，計劃或安排好的事情，這時使用的動詞常為趨向性動詞和表示位置轉移的動詞，如：cme, g, arrive, leave, start, return等。另外，用現(xiàn)在進行時表示將來的句子里常有一個表示將來時間的狀語，如：tnight, this afternn, this evening, tmrrw等。例如：
The train is arriving sn. 火車就要到站了。
They’re leaving fr Hng Kng this afternn. 他們今天下午將動身去香港。
4. 詢問外貌和描述外貌的常用句型
（1）What＋d/des＋主語＋lk like？這個句型是用來詢問某人的外貌特征，它的意思是“某人看上去怎么樣？”，對這個句子的回答經(jīng)常用“主語＋be＋形容詞”或者“主語＋have/has＋名詞”兩種方式來回答。例如：
－What des yur father lk like? 你的爸爸看上去怎么樣？
－He is shrt and thin. 他又矮又瘦。
拓展：What’s sb. like? 用來詢問人的品質；What’s sth. like？用來詢問事物的性質，特別是用來談論天氣狀況。例如： What’s Lily like? 莉莉是怎樣的一個人？What’s the weather like tday? 今天天氣怎么樣？
（2）描述外貌常用的句型有：
1）主語+be+形容詞 例如： She is tall. 她很高。
2）主語+have/has +形容詞+頭發(fā)/五官 例如： She has lng hair. 她留著長發(fā)。
3）主語+be f+形容詞+build/height 例如：She is f medium build. 她中等身材。
5. See yu later then.
（1）See yu later. 是英文中常用的告別語，英文初中常見的表示“再見”的說法有：
gdbye 再見（正式） bye-bye 再見（非正式） see yu 再見（口語）
see yu later 回頭見（親切） s lng再見（口語）
（2）句中的later是副詞，意為“以后”，單獨使用時，表示從過去算起的“以后”。例如：
Let’s stp nw and finish it later. 現(xiàn)在停下來，以后再完成它。
later可以用于一段時間之后，可以表示從過去算起的多長時間“以后”，相當于“after+時間段”；later還可以用于一段時間之后，表示從將來算起的多長時間“以后”。例如：
I called again a week later/ after a week. 一周后我又打了電話。
I’ll call her n March 8 and call again a week later.
我將在3月8日給她打個電話，過一周后我將再打個電話。
練一練：
Ⅰ. 仔細閱讀對話，選擇方框內(nèi)的句子填空格，使對話意思連貫正確。
A: N, he isn’t.
B: What des he lk like?
C: Yes, that’s him.
D: I think I knw him.
E: Is he very tall?
F: Yu are right.
G: It’s very kind f yu.
A: D yu knw I have a pen pal in America?
B: 1
A: He has lng hair and big eyes.
B: 2
A: 3 . He is f medium height.
B: 4 He always wears a pair f glasses n his nse.
A: 5 His name is Jack.
Ⅱ. 句型轉換，每空一詞。
1. He is nt shrt r tall. (改為同義句)
He is _____ _____ _____.
2. Des yur mther wrk in a bank? (用in a hspital 完成選擇疑問句)
_________________
3. My friend has lng curly hair. (就劃線部分提問)
______ des yur friend lk ______?
4. Jenny is tall. She has lng curly blnd hair. (合并為一句)
Jenny is a _____ girl _____ lng curly blnd hair.
5. I think she is beautiful. (改為否定句)
I_____ _____ she ______ beautiful.
6. The twins are f medium height. (就劃線部分提問)
_____ _____ the twins lk like?
7. The student has shrt hair. (改為否定句)
The student _____ _____ shrt hair.
8. Because she was ill, she didn’t g t schl. (改為同義句)
She was ill, ______ she didn’t g t schl.
9. She is nt t heavy r t light. (改為同義句)
She is ______ ______ ______.
10. She wears a blue sweater tday. (改為一般疑問句)
_____ she _____ a blue sweater tday?
Ⅲ. 根據(jù)漢語意思，完成句子，每空一詞。
1. 湯姆正在穿衣服。
Tm is ____ ____ his clthes.
2. 我們明天就要到達北京了。
We ____ ____ ____ Beijing tmrrw.
3. 一周以后我又拜訪了她。
I visited her ____ ____ _____.
4. 他的個子不高，但是有點重。
He isn’t ____, but a ____ bit ____.
5. 請向我們描述一下那個人。
Please ____ the persn ____us.
6. 我認為數(shù)學有點難。
I think maths is _____ ______ difficult.
7. 她留著美麗的黑色長發(fā)。
She has ____ _____ _____ hair.
8. 首先，在電影院前面和他碰面。
First, ____him in frnt f the ____.
9. 我們今晚打算去看電影。
We are ____ ____ ____ _____ _____.
10. 那么稍后見。
_____ ______ _____ _____.
◆話題寫作
介紹自己最好的朋友
【寫作目標】
用英語介紹自己最好的朋友。
【寫作任務】
假如你們班明天的英語課堂活動是每個同學口頭描述一位自己最好的朋友。請你用英語寫一篇短文，為課堂活動做準備。
【指點迷津】
介紹自己最好的朋友屬于描寫文，其寫作要點如下：
(1) 時態(tài)：一般現(xiàn)在時；
(2) 人稱：以第三人稱為主；
(3) 內(nèi)容：可以先介紹朋友的姓名和年齡，接下來介紹朋友的外貌特征、穿著、性格以及興趣愛好等，最后可以對朋友進行總體評價，讓他人對其有較全面的了解。
【謀篇布局】
【小貼士】
對Tina Smith的外貌特征進行描述時，首先介紹了她的身高和體形，然后介紹了頭發(fā)、眼睛及不戴眼鏡這些細節(jié)特征，這些部分形成一個語義網(wǎng)，達到在內(nèi)容上的連貫。
【連句成文】
同學們，根據(jù)【謀篇布局】的練習，趕快動筆完成這篇短文吧！
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【收藏夾】
本單元我們學習了一些描述人物外貌特征的表達，一起來看看還有哪些表達吧！
【小試身手】
同學們，根據(jù)本期寫作指導內(nèi)容，趕快動筆寫一篇英語短文在英語課上介紹你最好的朋友吧！
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參考答案
【謀篇布局】
(1) My best friend is; is 14 (years ld)
(2) is f medium height; is a little / kind f thin
(3) has lng straight black hair
(4) has big eyes; desn't wear glasses
(5) wear T-shirts and shrts; (wear) white sweaters and jeans
(6) is very smart; is very friendly t all f us
(7) lves music; plays the pian very well
(8) is a very nice / gd girl; helps me a lt; have a gd friend like her
【連句成文】
My best friend is Tina Smith. She is 14 years ld. She is f medium height and she is a little thin. She has lng straight black hair. She has big eyes and she desn't wear glasses. She likes t wear T-shirts and shrts in summer and wear white sweaters and jeans in winter. She is very smart and she is very friendly t all f us. She lves music and she plays the pian very well. All in all, she is a very nice girl. She helps me a lt in life and study. I'm happy I have a gd friend like her.
Build (身材)
fat
slim (苗條的)
skinny (皮包骨的)
Hair
dark (深色的)
fair (淺色的)
shulder-length
(齊肩的)
Face
val (橢圓形的)
square (方的)
Eyes
small
large (大的)
rund
bright (明亮的)
Nse
lng
straight
small
hked (鉤形的)
Muth
large
beautiful