湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期1月期末科學(xué)試題

這是一份湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期1月期末科學(xué)試題，共3頁。
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填空題（每空2分，共20分）
1. 是生物最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。顯微鏡的目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有50×，則這臺顯微鏡觀察到的物體將被放大的倍數(shù)是 倍。你在目鏡中觀察到的物體如圖（1）所示，要將圖象移到中央，應(yīng)該把玻片向 方向移動。
圖（3）
圖（1）
圖（2）
圖(1)
2.小明騎自行車上坡時，在坡上走起了“S”形，他是為了 。
3.如圖（2）所示，湖南、上海、西藏、四川日出的時間最晚的是 ，最早的是 。
4.如圖（3）所示，電動機是電產(chǎn)生動力的機器。轉(zhuǎn)子就是一個 ，用2塊磁鐵如圖（2）可以使電動機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的速度 。
5.地球最大的能量來源 。能量的形式各有不同，最終都可以轉(zhuǎn)化為可以使物體動起來的 能。
判斷題（正確的畫“√”，錯誤的畫“×” 。每題3分，共30分）
6.把蠶豆的葉子直接放到顯微鏡下，可以觀察到蠶豆葉表皮上的氣孔。 ( )
7.有人認為微生物對人類都是有害的，所以要殺滅所有微生物。 ( )
8.同樣粗細和長短的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就省力也省時間。 （ ）
9.工具常常是一些方法如夾、取等；而技術(shù)是一些物品如剪刀、木棍等。 （ ）
10.活字印刷的一般流程是檢字→刷墨→拓印→晾制。 （ ）
11.圭表是中國古代測量正午時刻的日影長度的天文儀器。 （ ）
12.“傅科擺〞讓人們看到了地球的自轉(zhuǎn)。 （ ）
13.機器人的發(fā)展讓很多工人失業(yè)，所以不能再研究發(fā)展。 （ ）
14.1度電為1000瓦的電器一小時消耗的電量。 （ ）
15.人體能保持37℃的恒溫是因為不斷攝入的食物在體內(nèi)的變化給人體帶來
了熱能。 （ ）
三、單項選擇題(每題4分，共20分)
16.如下圖，( )不具有放大功能。

A.水滴 B.玻璃棒 C.玻璃片
17.如右圖是一個內(nèi)六角扳手，你認為它應(yīng)該是用來拆裝( )的工具。

A B C
18.要用小石頭撬起起大石頭，下面圖最可能成功的是( )。
A B. C.
19.下列操作中，可以使小磁針偏轉(zhuǎn)角度最大的是( )。

A B C
20.以下現(xiàn)象與四季變化對生物的影響無關(guān)的是( )。
A．黎明來臨前公雞打鳴
B．刺猬用冬眠的方式過冬
C．人們喜歡在冬天吃火鍋，在夏天吃雪糕
四、識圖題(每空2分，共10分）
21.地球的運動。
(1)請在圖中用箭頭畫出地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向。(4分)
a
b
c
d
(2)我們在研究地球運動時，通常利用模擬實驗進行研究。圖中的蠟燭模擬的是( )。
A．地球 B．太陽 C．月亮
(3)下表為地球公轉(zhuǎn)知識整理表，其中說法正確的選項是( )。
（4）當(dāng)?shù)厍蛱幱赽位置時，寧鄉(xiāng)市處于 季。
五、實驗探究題。(共20分)
22.微小世界。(每空2分，共10分)
新冠疫情的致病源是一種冠狀病毒，它很小，需要放大5～10萬倍，才能有效觀察到單個病毒。病毒的繁殖、變異能力都比擬強，很容易寄生于各個生物體，需要特定的生活環(huán)境，但它沒有細胞結(jié)構(gòu)，自身不能進行新陳代謝，無法獨立生存。
(1)要看清楚單個病毒的形態(tài)，以下工具最適宜的是( )。
A．放大鏡 B．光學(xué)顯微鏡 C．電子顯微鏡
(2)以下選項中( )是顯微鏡下新冠病毒的圖像。
C
B
A

(3)如果要在顯微鏡下觀察到上題選項中A的生物，請問要在玻片中放上( )。
A．碘液 B．脫脂棉纖維 C．水
（4）顯微鏡由2個凸透鏡組合而成，凸透鏡的放大倍數(shù)和什么有關(guān)系，有人存在兩種猜測：
猜測①：凸透鏡放大倍數(shù)和鏡面直徑有關(guān)系，直徑越大放大倍數(shù)越大。
猜測②：凸透鏡放大倍數(shù)和鏡面凸度有關(guān)系，凸度越大放大倍數(shù)越大。
小曉同學(xué)和朋友們進行“影響放大鏡放大倍數(shù)的因素”研究時記錄如下：
從以上實驗結(jié)果，你支持哪種猜測？（2分）理由是什么？（2分）
________________________________________________________________________。
23.探究電磁鐵的磁力大小。(每小題2分，共10分)
(1)李小明想要探究電和磁之間的關(guān)系，在課后做了如下實驗：把電磁鐵接入電路中，發(fā)現(xiàn)電路接通，鐵芯吸引大頭針；電路斷開，鐵芯上的大頭針掉落。這說明接通電路，電磁鐵產(chǎn)生_________。
(2)小明把通電電磁鐵的釘尖分別靠近磁針的兩極，結(jié)果如圖?？梢耘袛啵横敿? )。
A．是N極 B．是S極 C．不能確定南北極
(3)李小明還想要探究磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，經(jīng)過屢次重復(fù)實驗，記錄如下，李小發(fā)現(xiàn)記錄中有個數(shù)據(jù)有問題，這個數(shù)據(jù)是_________。
(4)實驗中如果發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題，比較科學(xué)的做法是( )。
A．修改數(shù)據(jù) B．向同學(xué)要數(shù)據(jù) C．分析原因，重新實驗，獲得新數(shù)據(jù)
(5)通過分析，李小明覺得數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題的可能原因是 。李明根據(jù)正確的數(shù)據(jù)可以歸納出結(jié)論：___ 。
寧鄉(xiāng)市2023年下學(xué)期小學(xué)科學(xué)期末檢測卷
小學(xué)六年級上冊（參考答案）
一、填空題。（每空2分，共20分）
1.細胞 500 左上
2.省力
3.西藏 上海
4.電磁鐵 變快
5.太陽 機械能
二、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×” 。每題3分，共30分）
6 —10 × × × × √ 11—15 √ √ × √ √
選擇題。(每題4分，共20分)
16—20 C A A B A
a
識圖題(每空2分，共10分）
21.（1）（合理即可） (4分)b
c
d
（2）B(2分)
（3）C(2分)
（4）夏(2分)
五、實驗探究題。(共20分)
22.(1) C（2分）
(2) C（2分）
(3）B（2分）
(4)②（2分），直徑都為4厘米時，凸度越大的放大倍數(shù)越大（意思相同即可）（2分）
23.(1)磁性（2分）
(2)B（2分）
(3)⑤（2分）
(4)C（2分）
(5)電路沒有接通或電池沒電（答對一個即可）（1分）
當(dāng)電流大小相同時，磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān)。（意思相同即可）（1分）
題 次
一
二
三
四
五
總 分
等第
得 分
A
B
C
公轉(zhuǎn)方向
自東向西
自西向東
自西向東
公轉(zhuǎn)周期
1年
1年
1年
產(chǎn)生現(xiàn)象
晝夜長短變化
晝夜交替
四季變化
序號
鏡片直徑
鏡面凸度
放大倍數(shù)的大小
1
6厘米
大約5倍
2
4厘米
大約5倍
3
4厘米
大約15倍
50圈的電磁鐵
100圈的電磁鐵
實驗次序
①
②
③
④
⑤
⑥
吸起的大頭針數(shù)
9
8
10
19
0
20