
這是一份綜合實踐題(期末專項復(fù)習(xí))2023-2024學(xué)年六年級科學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)(蘇教版),共9頁。試卷主要包含了探究一,寫出下列常見化石名稱,看圖填空,填寫普通混凝土結(jié)構(gòu)名稱等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1.探究蠟燭燃燒的實驗,回答下列各題。
(1)如圖1,把切碎的蠟塊放在容器中用酒精燈加熱,過一段時間后,蠟塊會逐漸 。
(2)如圖2,點燃蠟燭,取一只干燥的燒杯,罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯壁上有小水珠出現(xiàn),說明蠟燭燃燒產(chǎn)生了 。
(3)如圖3,將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,重新罩在蠟燭火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁澄清石灰水 ,說明蠟燭燃燒有 生成。
(4)如圖4,再將一只白瓷杯放在蠟燭火焰上方,過一會兒取下白瓷杯,發(fā)現(xiàn)它的底部 ,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生了 。
(5)根據(jù)以上實驗及現(xiàn)象可知,蠟燭受熱熔化過程中僅僅是狀態(tài)發(fā)生了變化, 新物質(zhì)產(chǎn)生;蠟燭燃燒時 新物質(zhì)產(chǎn)生。(填“有”或“沒有”)
2.探究一:六年級的小明,周末在想喝汽水了,于是便自己動手自制汽水,操作步驟如下圖,請你幫助他,并完成相應(yīng)的問題。
(1)按照圖示寫出自制汽水的過程。
操作步驟:
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
(2)在制作檸檬汽水的過程中:
①沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化步驟是 。
②產(chǎn)生了新物質(zhì)的變化步驟是 。
3.根據(jù)下表提供的營養(yǎng)元素;將營養(yǎng)元素對人體的作用補充完整(填序號)。
提示材料:①治療潰瘍性疾病 。②對神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼健康有幫助。
③提高人體免疫機能,延緩衰老 。④是人體制造血紅蛋白的重要原料。
4.小紅的母親有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型肥胖;父親有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲、體型較瘦;小紅無耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、體型正常。請你從①有無耳垂 ②大拇指能不能向背側(cè)彎曲 ③暴飲暴食引起的肥胖 三個方面的特征進行分析。
(1)父母有耳垂,小紅無耳垂,說明了生物的 現(xiàn)象。
(2)母親的大拇指向背側(cè)彎曲,小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲,說明了生物的 現(xiàn)象。
(3)可遺傳的變異特征是 ,不可遺傳的變異特征是 。(填序號“①②③”)
5.寫出下列常見化石名稱。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
6.閱讀表格內(nèi)容,參考范例,回答下列問題。
7.看圖填空。
(1)上圖表示的是太陽系,其中A為 ,適于人類生活的星球是 ,體積最大的是 。
(2)太陽系中的天體都圍繞 公轉(zhuǎn)。
(3)月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,圍繞地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)一周的時間約為 ;當(dāng)月球轉(zhuǎn)到太陽和地球之間,可能會形成 現(xiàn)象。
8.我會用北斗七星位置找北極星位置,圖中北極星位置用“☆”標(biāo)出來。
9.以下為一些科技發(fā)展的里程碑事件或發(fā)明,請你根據(jù)描述把序號填在合適的橫線上。
(1)原始農(nóng)耕社會對能源的開創(chuàng)性使用,使人類第一次支配了一種自然力的事件是 ;
(2)一個結(jié)束了細(xì)菌性傳染病無法治療的時代的發(fā)明是 ;
(3)李比希揭開糞便增產(chǎn)的秘密之后,人類發(fā)明的一種使土壤保持養(yǎng)分的物質(zhì)是 ;
(4)法國園丁莫尼爾從一次失手打碎花盆而發(fā)明的一種新型建筑材料是 ;
(5)人類真正插上了“翅膀”,完成了飛翔天空的夙愿的交通工具是 ;
(6)標(biāo)志著信息時代的到來,促進了信息的全球共享的事件是 。
A.計算機的發(fā)明和互聯(lián)網(wǎng)的誕生 B.鋼筋混凝土 C.飛機
D.青霉素E.摩擦生火F.人造肥料
10.填寫普通混凝土結(jié)構(gòu)名稱。
11.填圖題
參考答案
1. 熔化 水 變渾濁 二氧化碳 變黑 炭黑 沒有 有
分析:燃燒的本質(zhì)是可燃物和氧氣發(fā)生的劇烈反應(yīng),氧氣是助燃?xì)怏w,氧氣能使可燃性物質(zhì)燃燒。世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,所有的物質(zhì)都是在不斷變化的,物質(zhì)的變化各不相同,有快有慢,有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等,沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì),我們把這類變化稱為物理變化,有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì),我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。
詳解:(1)由圖1可知,把切碎的蠟塊放在容器中用酒精燈加熱,過一段時間后,蠟塊會逐漸熔化,由固態(tài)變成了液態(tài)。
(2)圖2中,點燃蠟燭,取一只干燥的燒杯,罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯壁上有小水珠出現(xiàn),說明蠟燭燃燒產(chǎn)生了水蒸氣。
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,圖3中,將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,重新罩在蠟燭火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁澄清石灰水 變渾濁,說明蠟燭燃燒有二氧化碳生成。
(4)再將一只白瓷碗蓋在蠟燭火焰上方(如圖4),過一會兒取下白瓷碗,發(fā)現(xiàn)它的底部變黑,說明蠟燭燃燒產(chǎn)生了碳。
(5)根據(jù)以上實驗及現(xiàn)象可知,蠟燭受熱熔化過程中僅僅是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì);蠟燭燃燒時有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化。
2. 將檸檬切成小瓣狀 將檸檬汁擠入瓶中 依次加入適量的白糖、1.5克蘇打粉、冷開水后,輕輕搖動汽水瓶,觀察現(xiàn)象。 第一步和第二步 第三步
分析:檸檬汽水做法:1.取干凈的塑料汽水瓶一個,依次加入適量的白糖、檸檬、1.5克蘇打粉、冷開水、1.5克檸檬酸后,立即將瓶蓋旋上,以防汽水沖出。2.輕輕搖動汽水瓶,觀察現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)瓶中產(chǎn)生大量氣泡。由于瓶蓋旋得很緊,產(chǎn)生的氣體無法逸出。約經(jīng)15分鐘,自制的汽水即可飲用。
詳解:(1)依據(jù)題干的三幅圖分別寫出實驗現(xiàn)象即可;第一步是將檸檬切成小瓣狀;第二步是將檸檬汁擠入瓶中;第三步是依次加入適量的白糖、1.5克蘇打粉、冷開水后,輕輕搖動汽水瓶,觀察現(xiàn)象。
(2)物質(zhì)的變化各不相同,有快有慢。物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別就是否產(chǎn)生新物質(zhì)。第一步和第二步只是形態(tài)上發(fā)生了變化,并沒有產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化;第三步檸檬酸和小蘇打混合過程中產(chǎn)生了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。
3. ① ② ④ ③
詳解:食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽和水。分析圖表可知,卷心菜中的維生素U治療潰瘍性疾病,牛肉中的鉀和磷對神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼健康有幫助,豬肝中的鐵是人體制造血紅蛋白的重要原料,貝類中的硒提高人體免疫機能,延緩衰老。
4. 變異 遺傳 ①② ③
詳解:遺傳與變異,是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象,也是物種形成和生物進化的基礎(chǔ)。
(1)生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異,叫做變異。父母有耳垂,小紅無耳垂,說明了生物的變異現(xiàn)象。
(2)生物的形態(tài)特征或生理特征傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。母親的大拇指向背側(cè)彎曲,小紅的大拇指也能向背側(cè)彎曲,說明了生物的遺傳現(xiàn)象。
(3)可遺傳變異是由遺傳物質(zhì)引起的變異,可傳給下一代;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化??蛇z傳的變異特征是有無耳垂、大拇指能不能向背側(cè)彎曲,不可遺傳的變異特征是暴飲暴食引起的肥胖。
5. 蕨類植物化石 腳印化石 小昆蟲化石 三葉蟲化石 蜻蜓化石 羽毛化石
詳解:化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的遺骸或遺跡,一般存在于沉積巖中。古生物化石指是人類史前地質(zhì)歷史時期形成并賦存于地層中的生物遺體和活動遺跡,可以告訴我們關(guān)于地球的歷史及生物進化的許多信息。題干中的化石依次是蕨類植物化石、腳印化石、小昆蟲化石、三葉蟲化石、蜻蜓化石、羽毛化石。
6. 白羊多,黑羊少 人工選擇 白羊少,黑羊多 自然選擇
詳解:自然選擇是在沒有人為干預(yù)的情況下,自然環(huán)境通過優(yōu)勝劣汰,對生物種群組合進行的改變,使剩下的群體更能適應(yīng)環(huán)境。人工選擇是雜交育種過程中不斷去掉不需要的性狀(或者選擇需要的性狀),最終培育出新品種的過程。自然選擇和人工選擇改變著物種的特征,塑造著物種的多樣性。一位牧民養(yǎng)有很多綿羊,有些是白色的,有些是黑色的,因為白色羊毛好賣,他就處理掉黑色綿羊。這樣的結(jié)果是白羊多,黑羊少,這是人工選擇;牧民的一些黑色和白色羊逃到附近的森林里,羊唯一的天敵是狼,狼在夜間捕食捕捉到那些顯眼的白色綿羊,結(jié)果是白羊少,黑色羊多,這是自然選擇。
7. 金星 地球 木星 太陽 一個月 日食
分析:太陽系是以太陽為中心,和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。包括八大行星(由離太陽從近到遠(yuǎn)的順序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 )、以及至少173顆已知的衛(wèi)星、5顆已經(jīng)辨認(rèn)出來的矮行星和數(shù)以億計的太陽系小天體。
詳解:(1)太陽系的行星體積從大到小依次為:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。其中A為土星。適于人類生活的星球是地球。木星是太陽系八大行星中體積最大、自轉(zhuǎn)最快的行星,從內(nèi)向外的第五顆行星,它的質(zhì)量為太陽的千分之一,是太陽系中其它七大行星質(zhì)量總和的2.5倍。
(2)太陽系中的天體都圍繞太陽公轉(zhuǎn)。
(3)月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星,它自西向東圍繞地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)一周的時間大約是農(nóng)歷的一個月。日食是自然界的一種現(xiàn)象,當(dāng)太陽、地球、月球三者恰好或幾乎在同一條直線上(月球在太陽和地球之間),太陽到地球的光線便會部分或完全地被月球遮擋住,從而產(chǎn)生日食現(xiàn)象,地球上處于月球影子中的人們會看到日食(日全食、日環(huán)食、日偏食)。
8.
詳解:在北部天空的小熊座上有著名的北極星,晴朗的夜晚我們可以借助它辨認(rèn)方向。大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的北斗七星。小熊星座的北極星可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向,利用大熊星座的北斗七星可以比較容易找到它:先找到大熊座上的北斗七星,北斗七星形狀像一把勺子,將北斗七星勺口的兩顆星連成一條線并向前延長5倍,在延長線終點處有一顆和大熊座差不多亮度的星星就是北極星。
9. E D F B C A
詳解:原始農(nóng)耕社會對能源的開創(chuàng)性使用,使人類第一次支配了一種自然力的事件是摩擦生火;一個結(jié)束了細(xì)菌性傳染病無法治療的時代的發(fā)明是青霉素;李比希揭開糞便增產(chǎn)的秘密之后,人類發(fā)明一種使土壤保持養(yǎng)分的物質(zhì)是人造肥料;法國園丁莫尼爾從一次失手打碎花盆而發(fā)明的一種新型建筑材料是鋼筋混凝土;人類真正插上了“翅膀”,完成了飛翔天空的夙愿的交通工具是飛機;標(biāo)志著信息時代的到來,促進了信息的全球共享的事件是計算機的發(fā)明和互聯(lián)網(wǎng)的誕生。
10.
詳解:19世紀(jì)20年代研制出了水泥,以后又出現(xiàn)了鋼材、玻璃、塑料、混凝土等許多建筑材料,加上新型建筑技術(shù)的,建造出了現(xiàn)代建筑?;炷林傅氖怯命S沙、石子和水泥按比例加水調(diào)配而成的混合料,將其澆筑成一定的形狀,其結(jié)構(gòu)是石子、沙、水泥漿和氣孔。
11.
詳解:小電動機包括外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分。外殼內(nèi)有一對永久磁鐵,轉(zhuǎn)子上有鐵芯、線圈、換向器,后蓋上有電刷。電動機的轉(zhuǎn)子由鐵芯、線圈和換向器三部分組成。轉(zhuǎn)子上面有三組線圈,也就是三個電磁鐵,它們同時工作利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。
營養(yǎng)元素
對人體的作用
卷心菜中的維生素U
( )
牛肉中的鉀和磷
( )
豬肝中的鐵
( )
貝類中的硒
( )
案例
結(jié)果
結(jié)論
海灘上,有些小海龜因為找不到足夠的食物而被餓死,另一些可能無法逃脫獵食者的捕捉
只有極少數(shù)的海龜存活下來
自然選擇
一些牧民養(yǎng)有很多綿羊,有些是白色的,有些是黑色的,因為白色羊毛好賣,它們就處理掉黑色綿羊
牧民的一些黑色和白色羊逃到附近森林里,羊唯一的天敵是狼,狼在夜間捕食,經(jīng)常捕捉那些顯眼的白羊
這是一份第4單元 探索宇宙-2023-2024學(xué)年六年級科學(xué)上冊期末專項復(fù)習(xí)(蘇教版),共11頁。試卷主要包含了1《太陽系家族》,太陽是離我們最近的,氣態(tài)衛(wèi)星中表面的藍(lán)色是甲烷氣體,就是人類目前所能觀測到的宇宙等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)蘇教版四年級上冊期末復(fù)習(xí)判斷題專項練習(xí)(精選50題,附參考答案)(2022秋),共2頁。試卷主要包含了在放風(fēng)箏時,請遠(yuǎn)離電線,小凌同學(xué)說,可以在電線上晾曬衣服等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)蘇教版四年級上冊期末復(fù)習(xí)選擇題專項練習(xí)2(共25題,附參考答案),共3頁。試卷主要包含了下列不屬于鳥類的是,脊椎的作用是,下列說法中錯誤的是,下列屬于哺乳動物共同特征的是,魚鰓的作用是,鴿子尾巴的作用是,魚的胸鰭有的作用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功
資料籃
在線客服
添加在線客服
獲取1對1服務(wù)
官方微信
關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號
打開微信就能找資料
賽課定制
添加在線客服
獲取1對1定制服務(wù)
職稱咨詢
添加在線客服
獲取1V1專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
免費福利