搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版+教師版)2023-2024學(xué)年度部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)

    • 172.6 KB
    • 2023-11-30 17:20
    • 143
    • 0
    加入資料籃
    立即下載
    當(dāng)前壓縮包共包含下列2份文件,點(diǎn)擊文件名可預(yù)覽資料內(nèi)容
    • 教師
      第五單元 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案(教師版)2023-2024 部編版九年級(jí)上冊(cè).docx
    • 學(xué)生
      第五單元 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)2023-2024 部編版九年級(jí)上冊(cè).docx
    第五單元 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案(教師版)2023-2024 部編版九年級(jí)上冊(cè)第1頁
    1/7
    第五單元 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案(教師版)2023-2024 部編版九年級(jí)上冊(cè)第2頁
    2/7
    第五單元 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案(教師版)2023-2024 部編版九年級(jí)上冊(cè)第3頁
    3/7
    第五單元 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)2023-2024 部編版九年級(jí)上冊(cè)第1頁
    1/6
    第五單元 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)2023-2024 部編版九年級(jí)上冊(cè)第2頁
    2/6
    第五單元 第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)2023-2024 部編版九年級(jí)上冊(cè)第3頁
    3/6

    第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版+教師版)2023-2024學(xué)年度部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)

    展開

    這是一份第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版+教師版)2023-2024學(xué)年度部編版歷史九年級(jí)上冊(cè),文件包含第五單元第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案教師版2023-2024部編版九年級(jí)上冊(cè)docx、第五單元第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版2023-2024部編版九年級(jí)上冊(cè)docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共13頁, 歡迎下載使用。
    第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1.了解中世紀(jì)晚期農(nóng)村土地關(guān)系的變化過程以及租地農(nóng)場(chǎng)的建立過程 2.了解手工業(yè)發(fā)展變化以及手工工場(chǎng)的形成過程 3.理解土地關(guān)系變化和手工業(yè)發(fā)展與資本主義萌芽的關(guān)系 4.知道富裕農(nóng)民和市民階級(jí)的產(chǎn)生過程和影響 基礎(chǔ)主干 一、新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式 結(jié)合右側(cè)史料填寫圖示,明確西歐新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式的出現(xiàn)及發(fā)展。 思維導(dǎo)引: 租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)的出現(xiàn),推動(dòng)歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡。 史料研習(xí): 14-17世紀(jì),地中海和大西洋沿岸地區(qū)出現(xiàn)了資本主義手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)。手工工場(chǎng)是指經(jīng)營(yíng)者將生產(chǎn)者集中在一個(gè)場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn),他們提供生產(chǎn)工具和原材料,生產(chǎn)者成為完全出賣勞動(dòng)力的雇傭工人。租地農(nóng)場(chǎng)是一種具有資本主義性質(zhì)的農(nóng)場(chǎng),它以市場(chǎng)為生產(chǎn)的基本目的,主要依靠雇傭自由的工資勞動(dòng)者。 ——摘編自《歷史學(xué)習(xí)新視野 新知識(shí)》 二、富裕農(nóng)民和市民階層 1.13、14世紀(jì),歐洲農(nóng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的改變? (1) 、騎士等不斷集中土地,以新的 掌握了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié)。 (2)他們還控制了鄉(xiāng)村行政事務(wù),成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量。 2.“城市居民”由哪些人組成?“可以組織自己的市政府”等反映了什么問題? (1)組成: 、 。 (2)反映問題:城市居民政治地位的提高、 的擴(kuò)大。 后來情況發(fā)生變化了,城市居民有錢了,覺得腰桿硬了……可以組織自己的市政府,建立自己的法庭,甚至組織自己的軍隊(duì)。 ——錢乘旦《西方那一塊土》   中世紀(jì)晚期(11世紀(jì)以后)歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期。勞動(dòng)技術(shù)的革新,促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步,生產(chǎn)關(guān)系也隨之變化。 任務(wù)一 莊園制度的瓦解 [教材再開發(fā)→材料研讀] 馬克思說:“租地農(nóng)場(chǎng)主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官,成了他們的剩余勞動(dòng)的實(shí)際剝削者,而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場(chǎng)主發(fā)生直接關(guān)系,而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?!? (1)材料中的“租地農(nóng)場(chǎng)主”主要來自哪一類人群?他們與“農(nóng)業(yè)工人”是一種什么關(guān)系?根據(jù)材料推斷“土地所有者”的生活來源。 任務(wù)二 手工工場(chǎng)的興起 機(jī)間寬又長(zhǎng),織機(jī)二百張,織工二百人,排列成長(zhǎng)行?!庥幸婚g房,童工一百五,并坐檢細(xì)毛,不敢怨勞苦。都是窮苦人,終日不休息,清晨到深夜,各得一便士?!钟幸淮髲d,五十剪毛工,施展好手藝,天衣全無縫。又有八十人,洗呢更漿呢。染工又八十,呢絨著顏色。二十搟制匠,整呢折成匹。 ——16世紀(jì)英國(guó)民歌 (2)根據(jù)材料概括英國(guó)紡織手工工場(chǎng)的基本情況。 (3)根據(jù)材料,分析工人的勞動(dòng)具有什么特點(diǎn)。工人處于怎樣的地位? 任務(wù)三 歐洲社會(huì)的變遷 中世紀(jì)的社會(huì)評(píng)論家經(jīng)常認(rèn)為歐洲社會(huì)包括三個(gè)等級(jí)或階級(jí):“祈禱者、作戰(zhàn)者和勞作者。”……這種將社會(huì)整齊地分化為三個(gè)階級(jí)的模式抓住了中世紀(jì)歐洲的一些重要事實(shí),它清晰地反映了一個(gè)在政治、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)上均不平等的社會(huì)……卻也忽略了一些為中世紀(jì)的歐洲社會(huì)帶來諸多變化的過程。 ——摘編自杰里?本特利等《新全球史》 (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答“祈禱者、作戰(zhàn)者和勞作者”分別指哪些人。 (5)結(jié)合所學(xué)知識(shí)從經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面分析列舉出中世紀(jì)歐洲社會(huì)的諸多變化。 A層 基礎(chǔ)必會(huì) 1.“據(jù)歐洲經(jīng)濟(jì)史學(xué)家統(tǒng)計(jì),公元7世紀(jì)中葉歐洲人口為1 800萬,11世紀(jì)為3 850萬,增長(zhǎng)了2倍多,其中不列顛群島人口增長(zhǎng)了4倍?!睘榱私鉀Q人口增長(zhǎng)問題,歐洲農(nóng)村出現(xiàn)了 ( ) A.墾殖運(yùn)動(dòng) B.手工工場(chǎng) C.租地農(nóng)場(chǎng) D.莊園 2.“土地所有者出租土地,有的提供一部分經(jīng)營(yíng)資本;經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)者承租土地,提供種子、牲畜、農(nóng)具和其余資本,使用少量雇傭工人來耕種土地?!辈牧戏从沉?( ) A.租地農(nóng)場(chǎng)的建立 B.手工工場(chǎng)的產(chǎn)生 C.莊園的產(chǎn)生 D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展 3.如圖是西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展引發(fā)的變化。這一變化形成了 ( ) A.西歐莊園 B.手工工場(chǎng) C.現(xiàn)代工廠 D.租地工場(chǎng) 4.(2022?天津期中)13、14世紀(jì),歐洲農(nóng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。哪些人成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量 ( ) ①富裕的農(nóng)民 ②騎士 ③鄉(xiāng)紳 ④大多數(shù)貴族 A.①② B.②③④ C.①③ D.①②④ 5.(2022?青島期中)13、14世紀(jì),城市中一些人投資鄉(xiāng)村,置辦田產(chǎn),采用新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式。他們與貴族聯(lián)姻或成為官員,抬高自己的身份,政治權(quán)利也不斷擴(kuò)大,成為強(qiáng)化王權(quán)所需要的政治力量。這些人是 ( ) A.貴族 B.封建領(lǐng)主 C.城市富商 D.富裕農(nóng)民、騎士 B層 能力進(jìn)階 6.(2022?綿陽期中)14世紀(jì)中葉以后,歐洲在農(nóng)村出現(xiàn)了租地農(nóng)場(chǎng)。從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)角度看,租地農(nóng)場(chǎng)與以前的莊園相比最大的不同是( ) A.使用農(nóng)奴生產(chǎn),產(chǎn)品自給自足 B.農(nóng)奴向領(lǐng)主提供勞役 C.雇用勞動(dòng)力,產(chǎn)品推向市場(chǎng) D.佃戶義務(wù)耕種“自營(yíng)地” 7.(2022·保定期末)小明同學(xué)參加歷史手抄報(bào)比賽,手抄報(bào)內(nèi)容包括“租地農(nóng)場(chǎng)”“手工工場(chǎng)”“富裕農(nóng)民”“市民階層”,該手抄報(bào)比賽的主題應(yīng)為 ( ) A.西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展 B.莊園經(jīng)濟(jì)的衰落 C.雇傭關(guān)系的出現(xiàn) D.墾殖運(yùn)動(dòng)的興起 8.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 貨幣地租的發(fā)展、自營(yíng)地的出租、土地市場(chǎng)的活躍、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使租地農(nóng)場(chǎng)形成的重要因素……一定規(guī)模的雇傭勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)以及為市場(chǎng)而生產(chǎn),是租地農(nóng)場(chǎng)最突出的經(jīng)營(yíng)特征,也是人們特別強(qiáng)調(diào)的有別于家庭農(nóng)場(chǎng)的特征。 ——摘編自黃春高《14-16世紀(jì)英國(guó) 租地農(nóng)場(chǎng)的歷史考察》 材料二 工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期,社會(huì)關(guān)系發(fā)生了顯著的變化。工場(chǎng)手工業(yè)擴(kuò)大了雇傭勞動(dòng)關(guān)系的范圍,瓦解了小商品生產(chǎn),并且使商業(yè)資本和工業(yè)資本的聯(lián)系日益密切和擴(kuò)大。 ——伍丹戈 《工業(yè)中資本主義 發(fā)展的三個(gè)階段》 (1)根據(jù)材料一,指出促使租地農(nóng)場(chǎng)形成的因素及其經(jīng)營(yíng)特征。 (2)根據(jù)材料二,概括中世紀(jì)晚期歐洲“社會(huì)關(guān)系”的變化。 (3)根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析租地農(nóng)場(chǎng)和工場(chǎng)手工業(yè)的出現(xiàn)對(duì)歐洲社會(huì)的影響。 C層 創(chuàng)新挑戰(zhàn) 9.閱讀材料,回答問題。 材料一 租地農(nóng)場(chǎng)主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官,成了他們的剩余勞動(dòng)的實(shí)際剝削者,而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場(chǎng)主發(fā)生直接關(guān)系,而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系。 材料二 中世紀(jì)歐洲印刷工場(chǎng)圖 (1)材料一表明中世紀(jì)歐洲農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?封建農(nóng)業(yè)和資本主義農(nóng)業(yè)有什么不同? (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)概括西歐中世紀(jì)手工工場(chǎng)有哪些特點(diǎn)。 (3)你認(rèn)為西歐中世紀(jì)農(nóng)村租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)有哪些相同點(diǎn)?

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    初中歷史人教版(2024)九年級(jí)上冊(cè)電子課本

    第13課 西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展

    版本: 人教版(2024)

    年級(jí): 九年級(jí)上冊(cè)

    切換課文
    • 同課精品
    • 所屬專輯17份
    • 課件
    • 教案
    • 試卷
    • 學(xué)案
    • 更多
    歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊(cè)
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊(cè)

    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)碼

    手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

    手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

    手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

    注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    微信注冊(cè)

    注冊(cè)成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對(duì)1服務(wù)
    微信掃描添加客服