部編版四年級道德與法治上冊第一單元與班級共成長單元測試題（含答案）

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第一單元?與班級共成長?單元測試卷-2021-2022學(xué)年道德與法治四年級上冊-部編版（含答案）（8） 一.選擇題(共5題，共10分)? 1.（???）是遵守班規(guī)的行為。 A.上課認(rèn)真聽講?????? B.隨地亂扔垃圾?????? C.不能自主學(xué)習(xí)?????? D.上學(xué)遲到早退 2.關(guān)于班規(guī)的制定，你認(rèn)為正確的是（???）。 A.老師制定班規(guī)比學(xué)生制定的好 B.班規(guī)應(yīng)該根據(jù)每個班的具體情況來制定 C.班規(guī)就是來約束我們的，最好不要有班規(guī) 3.以下哪種行為沒有按照班規(guī)的要求做（???）。 A.排隊集合快靜齊? B.對待公物如珍寶 C.用餐隨意掉飯粒? D.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言 4.班里有一些同學(xué)上課總是不遵守紀(jì)律，擾亂課堂秩序，你會（???）。 A.事不關(guān)已，高高掛起 B.在課堂上大聲指責(zé)他們 C.在班會上提出來，與大家一起討論，想對策 D.指責(zé)班干部沒有管理好班級秩序，影響了自己的學(xué)習(xí) 5.某班要評選“遵守班規(guī)之星”，有下列候選人，你認(rèn)為不能被評上的同學(xué)是（???）。 A.雖然班規(guī)規(guī)定下課后不準(zhǔn)在教室逗留，但是劉超每次都留下來熱心的幫同桌補(bǔ)習(xí)功課 B.張華從來不亂扔垃圾，看到地上有垃圾也會趕緊拾起來 C.每次升旗儀式周廣都是第一個站好，也從不和同學(xué)追逐打鬧 D.徐芳學(xué)習(xí)積極主動，還經(jīng)常幫助其他同學(xué) 二.填空題(共6題，共24分) 1.班級與班級之間既有（??????），也有競爭。 2.（??????）是班級共同生活的規(guī)則，可以讓班級生活健康有序。 3.班級與班級之間既有（??????）也有（??????）。 4.國有國法，校有校紀(jì)，（??????）班規(guī)是班級共同生活的（??????）。 5.我們是班規(guī)的（??????），也應(yīng)該是班規(guī)的（??????）。大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體（??????）的要求，每個人都應(yīng)該自覺遵守。 6.班規(guī)可以讓班級生活（??????），使同學(xué)們在班里能愉快、安全地（???????）和（??????）。 三.判斷題(共6題，共12分) 1.每個班都有值得尊重和欣賞的地方。（???） 2.班級間的競爭給我們帶來成長與收獲。???（???） 3.班規(guī)是班主任和班委制定的，跟我們沒關(guān)系。??（???） 4.參加比賽的時候，只為自己班級喝彩，嘲笑別的班級，這是一種自私的行為。??（???） 5.衛(wèi)生評比時，部分衛(wèi)生檢查員在檢查本班衛(wèi)生時，偷偷撿起地上的紙屑。（???） 6.班級間可以有班級競爭，但要使用正當(dāng)方式。?（???） 四.簡答題(共5題，共30分) 1.說一說自己所在的班有什么優(yōu)點和不足？ 2.設(shè)計班徽的四個步驟是什么？ 3.沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。你認(rèn)為班規(guī)有什么用？請你寫出來吧?。ㄖ辽偃龡l） 4.在班規(guī)執(zhí)行中，出現(xiàn)以下兩種違規(guī)現(xiàn)象： 今天是新老師上課，小明和小亮在下面交頭接耳。 小林看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個紙團(tuán)。 問：你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施，以督促同學(xué)們自覺遵守班規(guī)，請寫出你的建議？ 5.你認(rèn)為開展班級合作活動有什么意義？ 五.辨析題(共1題，共8分) 1.小青在和同學(xué)聊天時說：“我們班在上次的經(jīng)典美文誦讀比賽中輸給了2班，這次比賽我才不會給他們班喝彩呢?！蹦阏J(rèn)為小青的說法正確嗎？為什么？ 六.材料題(共1題，共8分) 1.分析解答。 某小學(xué)四（6）班在假期組織爬山活動，活動前班主任強(qiáng)調(diào)要同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、注意安全、聽從指揮，而此時班里的體育健將張震卻認(rèn)為：班主任真是多此一舉，自己身體這么強(qiáng)壯，還讓別人照顧?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一個爬到山頂。于是，當(dāng)班主任下令開始爬山時，張震就偷偷地脫離大部隊，一個人跑向山頂。由于張震只注意趕路，快到山頂時卻把腳崴了。就在劇痛讓他無法動彈時，班主任帶著幾名同學(xué)找到了他，大家伸出援助之手。在同學(xué)和老師的幫助下，張震和所有同學(xué)都爬到了山頂，實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。 （1）張震為什么要脫離集體單獨行動？最后他是怎樣爬上山頂?shù)模?（2）他的經(jīng)歷給了我們什么啟示？ 七.綜合題(共1題，共8分) 1.下面是制定班規(guī)時要注意的事項，請你在贊成的意見前面畫上“√”，不贊成的前面畫“×” （???）班規(guī)的內(nèi)容不能事無巨細(xì)、面面俱到。 （???）針對班級中存在的問題，提出班規(guī)的內(nèi)容。 （???）每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過。 （???）要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。 （???）要有班規(guī)修訂辦法。?? 參考答案 一.選擇題 1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 二.填空題 1.合作 2.班規(guī) 3.合作；競爭 4.班規(guī)；規(guī)則 5.制訂者；守護(hù)者；所有成員 6.健康有序；學(xué)習(xí)；活動 三.判斷題 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 四.簡答題 1.優(yōu)點比較團(tuán)結(jié)，不足：自習(xí)課的時候不能安靜的學(xué)習(xí)，會有個別同學(xué)講話，合理即可。 2.（1）確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞。（2）選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。（3）把選定的團(tuán)圖案有機(jī)地組合起來。（4）寫上解說詞。 3.①早睡早起準(zhǔn)時到，進(jìn)出校門有禮貌。 ②自主學(xué)習(xí)會合作，專心聽講愛思考。 ③教室衛(wèi)生勤打掃，誠實守信要記牢。 ④排隊集合快靜齊，室內(nèi)室外不追跑。 ⑤用餐文明不挑食，對待公物如珍寶。 4.對以上兩種違反班規(guī)現(xiàn)象，建議如下：制定兩條班規(guī)：一是同學(xué)們上課要注意聽講，不得交頭接耳。二是同學(xué)們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不要隨地亂扔紙屑。對不良行為要互相監(jiān)督，讓大家養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5.開展班級合作活動，不僅能讓我們學(xué)習(xí)別班的優(yōu)點，還能促進(jìn)班級之間同學(xué)友誼的發(fā)展呢。 五.辨析題 1.小青的說法不正確。因為真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。 六.材料題 1.（1）張震之所以脫離集體而單獨行動，是因為他認(rèn)為自己身體強(qiáng)壯，和其他同學(xué)一起走會阻礙自己前進(jìn)的腳步。最后他還是在班主任、同學(xué)的幫助下爬上了山頂，實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。 （2）張震的經(jīng)歷告訴我們：集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。所以，我們應(yīng)珍視集體的團(tuán)結(jié)，努力為集體添光彩，做到自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益；將維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益落實到自己的實際行動中；在當(dāng)集體榮譽(yù)和利益受到損害時，敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。 七.綜合題 1.×；√?；√；√?；√?