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數(shù)學七年級上冊2.3 有理數(shù)的乘法課文ppt課件

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這是一份數(shù)學七年級上冊2.3 有理數(shù)的乘法課文ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了用數(shù)軸表示為,①兩數(shù)同正,②兩數(shù)異號,③兩數(shù)同負,④至少一個因數(shù)為零,①同正兩數(shù)相乘如,②異號兩數(shù)相乘如,同負兩數(shù)相乘如,×-3,×36等內容,歡迎下載使用。
小學學過乘法的意義可知:3×2 表示2個3相加,即3+3
類比有理數(shù)加法,兩個有理數(shù)相乘 a×b, 有哪些情況?
(-2)×(-3)= ?
(-2)× 0 = ?
它可能表示的意義:2個(-3)相加
(+2)×(+3)=
(- 2)×(+3)=
(- 2)×(- 3)=
(+ 2)×(- 3)=
綜合如下:(1)(+2)×(+3)= + 6 (2)(-2)×(-3)= + 6 (3)(-2)×(+3)= - 6(4)(+2)×(-3)= - 6(5)任何數(shù)同0相乘
兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘; 任何數(shù)同0相乘,都得0。
由以上幾個式子我們可以得知:
1、確定下列積的符號:(1)  5×(-3)?。ǎ玻。?4)×6(3) (-7)×(-9)(4)  0.5×0.7
積的符號為負積的符號為負積的符號為正積的符號為正
2、用“>” “<” “=”號填空
(1)( - 4)×(- 7 ) 0
(2)( - 5)×(+ 4) 0
(2) (+1.75)×(?16)
運算中的第一步是______________。
第二步是______________。
計算:1. (-4) ×5=2. (-5) ×(-7)=3. 7 ×(-7)=4. (+4) ×(-9)=
多個不為0的有理數(shù)相乘時的運算步驟
再進行絕對值的乘法運算
若其中一個乘數(shù)為0,則積為0。
計算下列各題,你發(fā)現(xiàn)什么?1.(- 1)×2 ×(- 3)2. (- 1)×2 ×(- 3) ×43. (-1)×2 ×(-3)×4 ×(-5)
幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定;負因數(shù)的個數(shù)為奇數(shù)時,積為負;負因數(shù)的個數(shù)為偶數(shù)時,積為正。
觀察下列各式,它們的積大于零、小于零、還是等于零?(1)(-1) ×2 ×3 ×4 (2) (-1) ×(-2 )×3 ×4(3) (-1) ×(-2 )×(-3 )×4 (4) (-1) ×(-2 )×(-3 )×(-4)(5) (-1) ×(-2 )×(-3 )×(-4)×0
一個數(shù)與1相乘,積為它本身;一個數(shù)與(-1)相乘,積為它的相反數(shù)。
這些運算中,它們的積有什么共同特點?
分析:欲求某數(shù)的倒數(shù),就是要確定與這個數(shù)相乘積為1的數(shù)是什么。
求小數(shù)的倒數(shù)時,要先把小數(shù)化成分數(shù);求帶分數(shù)的倒數(shù)時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)。
∴- 3的倒數(shù)是 。
∴ 的倒數(shù)是 。
∴ 0.2的倒數(shù)是5。
(2)求分數(shù)的倒數(shù),先把帶分數(shù)化成假分數(shù), 只要把假分數(shù)的分子,分母顛倒位置即可。
(1)互為倒數(shù)的兩個數(shù)符號相同。
1、有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。任何數(shù)同零相乘都得零。
特別地: 一個數(shù)與1相乘,積為它本身; 一個數(shù)與(-1)相乘,積為它的相反數(shù)。
4、若兩個有理數(shù)的乘積為1,則這兩個有理數(shù)互為倒數(shù),(零沒有倒數(shù))。
3、幾個有理數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定
2、有理數(shù)乘法的一般步驟:先確定積的符號,再把絕對值相乘。
奇數(shù)個為負,偶數(shù)個為正。
1、若a的相反數(shù)是1.5,則a的倒數(shù)為( )
2、兩個有理數(shù)和為0,積為負,則這兩個數(shù)的關系是( )
A 兩個數(shù)均為0, B 兩個數(shù)中一個為0C 兩數(shù)互為相反數(shù), D 兩數(shù)互為相反數(shù),但不為0。

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數(shù)學 · 七年級上冊(2024)

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出版社: 浙江教育出版社

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