山西省大同市左云縣2023-2024學年五年級上學期課堂觀測（一）（10月聯(lián)考）科學試卷

這是一份山西省大同市左云縣2023-2024學年五年級上學期課堂觀測（一）（10月聯(lián)考）科學試卷，共3頁。試卷主要包含了選擇題，判斷題，填空題，歸類題，實驗探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
五年級2023-2024學年第一學期課堂觀測(一)科學題號一二三四五成績得分      一、選擇題。(只選正確答案的序號)(每小題3分,共30分)1.“孫康家里很貧窮，買不起油燈。一天半夜,孫康從睡夢中醒來，把頭望向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮,原來那是雪映出來的光，他發(fā)現(xiàn)可以利用它來看書。他倦意頓失，立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外，認真讀書。"這是成語”囊螢映雪”中“映雪”的故事，下列說法正確的是(  )A.雪映出來了光,大雪是光源B.雪不發(fā)光，是反射了月光，所以月亮是光源C雪不發(fā)光，是反射了月光，所以大雪不是光源2給細鋼絲通電時,會發(fā)生的現(xiàn)象是(  )。A.細鋼絲會逐漸交紅再發(fā)光B. 電池有點變熱了   C.以上都是3.在下列空管(內(nèi)壁都是黑色的)中，當我們用激光筆去照射(   )的一端時會有光從另一端射出來。4.飛飛想要研究光在空氣中的傳播,下圖是他做的部分實驗裝置，下列有關(guān)說法正確的是（）。A.圖①中手電筒發(fā)出的光能穿過三個小孔B.圖②中手電筒發(fā)出的光能穿過三個小孔C.圖①和圖②中手電筒發(fā)出的光都能穿過三個小孔5.“白光本身是由折射程度不同的各種彩色光所組成的非均勻的混合體。"這是(  )關(guān)于光的顏色理論。A.伽利略       B.牛頓     C.哥白尼6.在晴朗無風的天氣里用水霧制造彩虹時，應(yīng)該(  )。面對著太陽                背對著太陽          等太陽完全落山后7.直立兩面鏡子,變換它們的夾角，鏡子中物體的數(shù)量(  )。A.不會發(fā)生變化       B.會發(fā)生變化    C無法判斷8.在四盤上涂七種顏色，快速旋轉(zhuǎn)時圓盤上的顏色會變成(  )。白色                     黑色                   灰色9.下列(   )不是通過與熱的物體直接接觸獲得熱量的。A.烤火         B.熨衣服         C.烤板栗10.下列(    )不是有關(guān)熱傳導的事例。A烙餅         B.量體溫        C.曬太陽二、判斷題。(判斷下列說法的對“V"錯"X ")(每小題2分,共30分)1.燃放的煙花屬于自然光源。(  )2蠟燭燃燒發(fā)光需要能量。(  )3.晴天，在茂密的樹林下面，陽光透過樹葉的縫隙，會在地面上留下許多圓形光斑，這屬于光的直線傳播現(xiàn)象。(  )4把幾支點燃的線香放入透明的玻璃容器內(nèi)，蓋上蓋子,待充滿煙霧后.打開激光筆,并使光束從各個方向射入玻璃容器，可以觀察到光束在煙霧中是彎曲的。(  )5.小孔成像是我國古代學者墨子發(fā)現(xiàn)的。(  )6.幾乎所有的物體都可以反射光。(  )7.醫(yī)生戴額鏡為病人做檢查利用了光的反射原理。(  )8.制作潛望鏡時，安裝平面鏡時要使它們鏡面相對,保持平行。(  )9.我們能看見視力表是因為眼睛發(fā)出的光碰到了視力表。(  )10.我們利用水、鏡子等材料可以制造出“彩虹”。 (  )11.讓紅光單獨通過三棱鏡，紅光會發(fā)生改變。(  )12向手上哈氣，口腔中的氣體接觸手，手會變暖。(  )13.將凡士林均勻地涂在一塊金屬片上，用試管夾夾住金屬片的左端，加熱金屬片的右端會發(fā)現(xiàn)左端的凡士林先融化。(  )14.把金屬勺放入熱水中,用手捏住勺柄的上端，一段時間后,會感到勺柄變熱了。(  )15.熱傳導時,熱總是從溫度校低處傳到溫度較高處。(  )三、填空題。(每空2分,共8分)1.螢火蟲是            光源。(填“人造”或”自然")2光線照射到物體表面后會_________，這種現(xiàn)象叫作光的反射。3.用            可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光。(填"三棱鏡"或”放大鏡")4.熱可以從物體的某一部分傳遞到另部分，也可以通過接觸,從一個物體傳遞給另一個物體,這種傳熱方式叫作              。四、歸類題。(將下列物體按要求歸類，只填序號)(每空2分,共12分)拋光的金屬球                 書本                    磚頭平靜的湖面                     鏡子                   木頭反光效果比較好的物體:           、             、             反光效果不太好的物體:          、             、               五、實驗探究題。(20分) 1.做小孔成像實驗。(每空2分，共10分)①將塑料膜蒙在紙杯口上，用橡皮筋扎牢。②將紙杯底部的小孔對著點燃的蠟燭，慢慢調(diào)整紙杯與蠟燭之間的距離，直到能看到清晰的像為止。③準備半透明塑料膜紙杯、橡皮筋和蠟燭。④用筆尖在紙杯底部扎一個小孔。(1)上面是做小孔成像實驗的步驟，請你按正確的實驗順序排序:③        、         、              。(只填序號)(2)通過實驗。我們能看到清晰的蠟燭圖像,但蠟燭圖像是( )。A.倒立的       B.正立的      C放大的(3)這個實驗說明了                             。2研究熱在水中的傳遞。(10分)實驗材料:熱水、冷水、水槽、溫度計、鐵架臺等。實驗步驟;①在燒杯中注入熱水，在水槽中注入冷水，用溫度計分別測量出熱水、冷水的初始溫度并記錄。②將注入熱水的燒杯放入冷水槽中，每隔段時間分別用溫度計測量熱水、冷水的溫度并記錄。③根據(jù)下表數(shù)據(jù)推測冷、熱水之間熱的傳遞。  時間水初始溫度 1分鐘 2分鐘 ...10分鐘 熱水80℃70℃60℃...30℃冷水20℃30℃40℃...30℃ (1)通過實驗可以觀察到，熱水的溫度越來越       ，冷水的溫度越來越       ，當溫度差不多時,熱水和冷水的溫度變化很慢，最后二者溫度達到一致。(4分) (2)燒杯中熱水溫度高.水槽中冷水溫度低,熱由(   )。(2分)A.溫度高的燒杯傳向溫度低的水槽B.溫度低的水槽傳向溫度高的燒杯C.溫度低的水槽和溫度高的燒杯共同傳向空中(3)通過實驗，你可以得出什么結(jié)論? (4分).