陜西省咸陽市禮泉縣2023屆六年級小升初科學試卷（含解析）

這是一份陜西省咸陽市禮泉縣2023屆六年級小升初科學試卷（含解析），共8頁。試卷主要包含了 下圖小動物中，屬于昆蟲的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2023年陜西省咸陽市禮泉縣小升初科學試卷1.  建造房屋時，窗戶一般朝向南面的原因是（　　）A. 為了方便 B. 為了美觀 C. 為了更好的采光2.  某科學實驗小組，在塔臺模型底部安裝了滾珠，主要目的是（　?。?/span>A. 增強抗震能力 B. 增強承重能力 C. 美觀好看3.  某小組在評估自己的塔臺模型時發(fā)現(xiàn)抗風能力較弱，下列能增強抗風能力的是（　?。?/span>A. 將塔臺底部減輕 B. 將塔臺底部增大、增重
C. 在塔臺上部增加護欄 4.  下圖小動物中，屬于昆蟲的是（　　）A. 蜈蚣 B. 喜鵲
C. 螞蟻 5.  下列做法有助于保護生物多樣性的是（　?。?/span>A. 建立自然保護區(qū) B. 為保護莊稼把田鼠消滅光
C. 把森林開墾為農(nóng)田 6.  下列關于星座的說法中，錯誤的是（　?。?/span>A. 星座在天空中的位置是會變化的
B. 組成同一個星座的星星距離我們的遠近相同
C. 星座實際上是幾顆彼此沒有聯(lián)系的恒星在天空排列的圖像7.  將一個白瓷碗蓋在蠟燭火焰上方，過一會兒取下白瓷碗，會發(fā)現(xiàn)它的底部會變黑，這是因為（　　）A. 蠟燭燃燒生成二氧化碳
B. 受熱后白瓷碗產(chǎn)生了新物質(zhì)
C. 蠟燭不完全燃燒形成的炭黑附著在白瓷碗上8.  生命體中時刻發(fā)生著許多的化學變化，下列說法中錯誤的是（　?。?/span>A. 我們從嬰兒長成現(xiàn)在的樣子只經(jīng)歷了一個化學變化
B. 我們有時情緒的變化也可能與化學變化有關
C. 食物在身體里要經(jīng)過復雜的化學變化才能轉化為我們所需的能量9.  制訂塔臺標書時，競標要點是項目成本和項目 ______ 。10.  爸爸是雙眼皮，孩子也是雙眼皮，這是生物的 ______ （填“遺傳”或“變異”）現(xiàn)象。11.  電影里的恐龍都是基于恐龍 ______ 的研究基礎上模擬復原出來的。12.  太陽系有 ______ 大行星。13.  在鐵制品表面鍍上耐腐蝕的金屬來防止生銹，主要是隔絕了空氣和 ______ 。14.  排水系統(tǒng)是我們的住房必須具有的系統(tǒng)。 ______（判斷對錯）15.  古人之所以用北極星來辨別方位，是因為北極星在天空中最亮。 ______ （判斷對錯）A. 正確 B. 錯誤 16.  將紫甘藍葉片浸泡到白醋中，紫甘藍的顏色會逐漸變藍。 ______ （判斷對錯）?A. 正確 B. 錯誤 17.  蝴蝶能在空中飛，但它不是鳥類。 ______ （判斷對錯）?A. 正確 B. 錯誤 18.  我們看到的太陽是銀河系中一顆普通的行星。 ______ （判斷對錯）A. 正確 B. 錯誤 19.  我們在做日食的模擬實驗時，用大小、顏色不同的紙片分別代表太陽，地球和月球。
（1）圖中乙紙片代表 ______ 。
（2）模擬實驗中我們 ______ （填“需要”或“不需要“）將三張紙片擺放在一條直線上。
（3）發(fā)生日食的時候，其實是 ______ 擋住了發(fā)出的光。
（4）如果要觀察日食， ______ （填“能”或“不能”）用肉眼直接觀察。20.  我們學習了白醋和小蘇打的混合實驗，知道混合后會產(chǎn)生氣體，小剛根據(jù)這個特點。想到氣體可以產(chǎn)生反沖力的原理，用塑料瓶、小蘇打和白醋自制了迷你“小火箭”，為了提高“小火箭”的發(fā)射高度，進行了一系列的探究。 組別小蘇打的量（克）白醋的量（毫升）“小火箭”的發(fā)射高度（厘米）第一次第二次第三次第一組3100222425第二組6100575558第三組9100838382第四組12100818080（1）這個實驗探究的問題是“小火箭”的發(fā)射高度與 ______ 是否有關。
（2）小剛分析第一、二組的數(shù)據(jù)，能得出的結論是100毫升的白醋中放入6克小蘇打產(chǎn)生的氣體比放入3克小蘇打產(chǎn)生的氣體 ______ （填“多”或“少”）。
（3）分析第 ______ 組和第 ______ 組數(shù)后發(fā)現(xiàn)，如果 10升白醋中加入太多的小蘇打，并不能讓迷你“小火箭”飛得更高。
（4）白醋和小蘇打混合后，產(chǎn)生的氣體是 ______ （填名稱）。
（5）小蘇打和白醋反應，屬于 ______ （填“物理”或“化學”）變化。
答案 1.答案：C解析：與地球的自轉和公轉有關。我國位于北半球，在我國北方，除了夏季的太陽是直射的，其他3個季節(jié)太陽都是斜射的，即由南向北射。窗戶朝南，光照時間長，甚至陽光可以直接曬到室內(nèi)，所以光線更充足。
故選：C。
 2.答案：A解析：塔臺模型的制作要考慮它的抗震能力，增加塔臺的穩(wěn)定性，塔臺模型底部滾珠的作用主要是提升塔臺的抗震能力，故A正確。
故選：A。
 3.答案：B解析：上小下大、上輕下重的結構穩(wěn)定性好，所以我們增強塔臺模型抗風能力可以采取的措施有：增加塔臺底部重量，使底部更穩(wěn)重，減少多余的吸管，讓膠帶纏裹減少，提高連接的有效牢固度，減小塔臺模型高度，角度上重新調(diào)整，并將各個吸管連接處重新加固，B符合題意。
故選：B。
 4.答案：C解析：昆蟲的特征是身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。螞蟻具有昆蟲的特征，屬于昆蟲；蜈蚣、喜鵲不具有昆蟲的特征，不屬于昆蟲，蜈蚣屬于節(jié)肢動物中的多足綱；喜鵲屬于鳥類。
故選：C。
 5.答案：A解析：地球上的各種生物都是相互依存、相互作用、相互影響的，保護生物多樣性能為動植物的遺傳育種提供寶貴的資源，具有重要的意義。保護生物多樣性，有利于維護生態(tài)平衡，實現(xiàn)人與自然和諧相處，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的一種最有效的方法。為保護莊稼把田鼠消滅光、大量使用農(nóng)藥和化肥、把森林開墾為農(nóng)田都會破壞生物多樣性。
故選：A。
 6.答案：B解析：A、由于地球公轉，各個季節(jié)觀測到的星座是不同的，星座在天空中的位置是會變化的。A的說法正確。
B、組成同一個星座的星星距離我們的遠近是不相同。B的說法錯誤。
C、為了更好地觀察和研究星空，人們把星空劃分成很多區(qū)域，這些區(qū)域稱為星座。星座實際上是幾顆彼此沒有聯(lián)系的恒星在天空排列的圖像。C的說法正確。
故選：B。
 7.答案：C解析：蠟燭燃燒剛開始先熔化，之后伴隨的現(xiàn)象是發(fā)光發(fā)熱，產(chǎn)生了二氧化碳和水。蠟燭燃燒是一種產(chǎn)生新物質(zhì)的化學變化。將一個白瓷碗蓋在蠟燭火焰上方，過一會兒取下白瓷碗，會發(fā)現(xiàn)它的底部會變黑，說明蠟燭不完全燃燒形成的炭黑附著在白瓷碗上，蠟燭燃燒有不同于蠟的物質(zhì)產(chǎn)生。C是正確的選項。
故選：C。
 8.答案：A解析：我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程，叫做物態(tài)變化。物理變化：沒有新的物質(zhì)生成的變化；化學變化：有新的物質(zhì)生成的變化；物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新的物質(zhì)生成。我們有時情緒的變化也可能與化學變化有關，食物在身體里要經(jīng)過復雜的化學變化才能轉化為我們所需的能量，BC觀點正確；A觀點錯誤，我們從嬰兒長成現(xiàn)在的樣子既經(jīng)歷了化學變化，也有物理變化。
故選：A。
 9.答案：安全性解析：在制訂標書時，要注意以下事項：（1）在設計中還要考慮承重、安全、抗風抗震能力等問題。（2）制訂標書要合理，準確使用文字、圖畫、標注等多種形式表達。（3）設計中要關注塔臺設計細節(jié)。（4）在設計時關注競標的兩項重要標準：項目安全性和項目成本。所以制訂塔臺標書時，競標要點是項目成本和項目安全性。
故答案為：安全性。
 10.答案：遺傳解析：生物的親代與子代之間，以及子代的個體之間在性狀上的差異，叫做變異；生物的親代與子代之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征這種現(xiàn)象稱為遺傳。爸爸是雙眼皮，孩子也是雙眼皮，這是生物的遺傳現(xiàn)象。
故答案為：遺傳。
 11.答案：化石解析：化石是保存在地層中的古生物遺體、遺物或遺跡，如骨骼、外殼、葉子、腳印化石等?；巧镞M化的證據(jù)，是我們研究遠古生物的重要線索。電影里的恐龍都是基于恐龍化石的研究基礎上模擬復原出來的。
故答案為：化石。
 12.答案：八解析：太陽系是以太陽這顆恒星為中心的，由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體（包含小行星、彗星）等組成的一個天體系統(tǒng)。太陽系有八大行星，八大行星按距離太陽由近到遠的順序依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
故答案為：八。
 13.答案：水分解析：鐵生銹是空氣和水共同作用的結果，隔絕空氣、水與鐵制品的接觸，就能夠達到防銹的目的。在鐵制品表面鍍上耐腐蝕的金屬來防止生銹，主要是隔絕了空氣和水分，破壞鐵生銹的條件。
故答案為：水分。
 14.答案：√解析：住房的基本系統(tǒng)包括供水系統(tǒng)、供暖系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、采光系統(tǒng)和電路系統(tǒng)等，它們是住房功能的基本保障，題目的說法是正確的。
故答案為：√。
 15.答案：B解析：地軸的北端始終指向北極星的方向，因此北極星始終在地軸北端的延長線上，因此北極星才可以用于辨別方向。
故答案為B。
 16.答案：B解析：酸性物質(zhì)遇到紫甘藍汁會變紅，堿性物質(zhì)遇到紫甘藍汁會變藍。把紫甘藍葉片浸泡在白醋中，白醋屬于酸性物質(zhì)，一段時間后，我們會看到的現(xiàn)象是溶液變成紅色。
故答案為B。
 17.答案：B解析：像麻雀那樣，身體上長有羽毛的動物是鳥類。判斷鳥類是根據(jù)鳥類的特征去判斷，不是看它會不會飛，所以蝴蝶能在空中飛，但沒有羽毛，它不是鳥類，蝴蝶屬于昆蟲。題干錯誤。
故答案為B。
 18.答案：B解析：恒星是自己能發(fā)光、發(fā)熱的星體。行星是自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體。在太陽系中，太陽質(zhì)量是最大的，是唯一一顆發(fā)光發(fā)熱的恒星；我們看到的太陽是銀河系中一顆普通的恒星。
故答案為B。
 19.答案：月球  需要  月球  不能解析：（1）當月球轉到地球和太陽之間，并且三者在同一直線上時，月球就擋住了射向地球的太陽光，形成日食。圖中的丙紙片代表太陽，乙紙片代表月球，有觀察孔的甲紙片代表地球。
（2）根據(jù)日食形成原理，模擬日食形成實驗中我們需要將三張紙片擺放在一條直線上。
（3）發(fā)生日食的時候，月球運行至太陽與地球中間，且太陽、月球、地球三者位于同一直線上，月球遮擋了射向地球的太陽光，月球影子落在地球上，從而發(fā)生日食現(xiàn)象。
（4）如果要觀察日食，那么不能用肉眼直接觀察，而應該借助工具或通過護目鏡進行觀察，以免造成傷害。
故答案為：（1）月球。
（2）需要。
（3）月球。
（4）不能。
 20.答案：小蘇打的量  多  三  四  二氧化碳  化學解析：（1）對比實驗要注意每組實驗只能改變一個變量。這個實驗探究的問題是“小火箭”的發(fā)射高度與是小蘇打的量否有關。實驗中要改變的條件是小蘇打的量，不改變的條件是白醋的量、小火箭等。
（2）小剛分析第一、二組的數(shù)據(jù)，100毫升的白醋中放入3克小蘇打，小火箭發(fā)射的高度為24厘米左右；同樣多的白醋中放入6克小蘇打，小火箭發(fā)射的高度為57厘米左右，能得出的結論是：100毫升的白醋中放入6克小蘇打產(chǎn)生的氣體比放入3克小蘇打產(chǎn)生的氣體多。
（3）分析第三組和第四組的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，如果10升白醋中加入太多的小蘇打，并不能讓迷你“小火箭”飛得更高。
（4）白醋和小蘇打混合后，我們可以看到產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象，產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。
（5）小蘇打和白醋反應，有氣體產(chǎn)生，屬于有新物質(zhì)產(chǎn)生的化學變化。
故答案為：
（1）小蘇打的量；
（2）多；
（3）三；四；
（4）二氧化碳；
（5）化學。