奧數(shù)三年級下冊秋季課程 第7講《方向與位置》課件+教案

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奧數(shù)三年級下冊秋季課程
方向與位置
北
北
東
南
西
？
東北
？
東南
？
？
西北
西南
根據(jù)地圖填空。
臨平在杭州的（ ）方向；杭州在蕭山的（ ）方向； 寧波在杭州的（ ）方向；杭州在寧波的（ ）方向；
東北
西北
東南
西北
北
例題一
根據(jù)地圖填空。
上海在蕭山的（ ）方向；寧波在嘉善的（ ）方向。臨平在蘇州的（ ）方向；寧波在上海的（ ） 面。
東北
東南
西南
南
北
請你幫助小動物找到自己的家。
熊貓住在森林公園的北面
熊貓
小鹿住在森林公園的南面
小鹿
小羊住在森林公園的東面
小羊
小牛住在森林公園的西面
小牛
小花貓住在小牛的西南方向
小兔住在小花貓的北面
小豬住在小鹿的東北方向
小狗住在森林公園的東北方向
小花貓
小兔
小豬
小狗
練習(xí)一
公交線路圖
(2)米德從汽車站出發(fā)到服裝城，應(yīng)乘（ ）路車，乘（ ）站。
1
4
(3)阿派從文化宮出發(fā)到體育館，應(yīng)先乘（??）路車到（???）站下車，再乘（? ?）路車經(jīng)過服裝城拐彎后向（ ）方向到達體育館。
2
1
廣場
東南
（1）1路車從（ ）開往（ ）。2路車從（ ）開往（ ）。
（4）從動物園到錦繡小區(qū)可以怎樣乘車？
汽車站
動物園
銀行
錦繡小區(qū)
先乘1路車經(jīng)過服裝城拐彎后向東北方向到廣場站下車，再乘2路車到錦繡小區(qū)。
例題二
1路車和2路車都是從汽車站開出的。（1）1路公共汽車是由汽車站開往（????? ???） 2路公共汽車是由汽車站開往（????? ????） （??? ）路公共汽車?？康恼军c多一些。
開發(fā)區(qū)
體育場
1
練習(xí)二
（2）文化館在汽車站的（?? ）面，爸爸要從世紀(jì)小區(qū)到文化館上班，應(yīng)該坐 （ ）路公共汽車，汽車在經(jīng)過公園后拐彎向（ ）面行駛。
西
（3）少年宮在新華小學(xué)的（ ??）面，卡爾從新華小學(xué)去少年宮應(yīng)該坐（ ） 路車。
東北
（4）從新華小學(xué)到第一中學(xué)要坐（ ）路車，要乘（ ）站。
4
1
南
2
2
1. 能判斷物體相對位置。
2. 會看公交線路圖。
小結(jié)
第二課時上課了
我是小小士兵， 方向感很強！ 你們呢？
北
東
南
西
？
東北
？
東南
？
？
西北
西南
畫一畫。
（1）把 向東移3格，再向北移3格，最后向西南移1格。 （2）把○先向西北移2格，再向東北移1格。 （3）把△先向東南移3格，再向西南移1格。
例題三
1. ○先向南移5格，再向東北移4格，畫出○的移動路線。2. △先向東移2格，再向北移2格，最后再向東北移2格，畫出它的移動路線。
3. 先向西移2格，再向北移4格，最后再向西南移2格，畫出它的移動路線。4. ☆先向西南移1格，再向西移3格，畫出它的移動路線。
畫一畫，填一填。
練習(xí)三
（1）☆在○的（ ）面，在 的（ ）面。（2）△在○的（ ）面，在 的（ ）面。
西
北
南
東北
5. 觀察這四個圖形移動后所在的格子，完成填空。
米德面向東向前走5步，左轉(zhuǎn)向前走4步，再左轉(zhuǎn)向前走5步，現(xiàn)在米德面向什么方向?如果想盡快回到原地，可以怎樣走?
答：現(xiàn)在米德面向西方，再左轉(zhuǎn)向前走4步就回到原地。
米德
5 步
4 步
5 步
例題四
卡爾向東走5步，然后向西走4步，再向東走3步，再向西走2步，再向東走1步，現(xiàn)在卡爾在出發(fā)點的什么方向幾步的地方?
東
卡爾
西
5 步
4 步
？ 步
答：卡爾現(xiàn)在在出發(fā)點東面，距離出發(fā)點3步。
練習(xí)四
卡爾與米德相鄰，卡爾東面有26名同學(xué)，米德西面有5名同學(xué)，這一排中一共有多少名同學(xué)？
卡爾
米德
O O O O O
如果米德在卡爾西面，則有5+2+26=33（名）
卡爾
米德
O O O O
如果卡爾在米德西面，則有4+2+25=31（名）
5+2+26=33（名）或4+2+25=31（名）
答：如果米德在卡爾西面，這一排共有33名同學(xué)； 如果卡爾在米德西面，這一排共有31名同學(xué)。
例題五
在一次隊列訓(xùn)練中，阿派的東面有3個人，南面有4個人，西面有5個人，北面有6個人，請問這個長方形隊列中一共有多少個人？
東
北
西
南
3+5+1=9（個） 4+6+1=11（個） 9×11=99（個）
橫隊：3+5+1=9（個）縱列：4+6+1=11（個）
答：這個長方形隊列中一共有99個人。
練習(xí)五
2. 能利用方位關(guān)系解決生活實際問題。
1. 物體相對的位置關(guān)系，并能描述物體相 對關(guān)系。
總結(jié)
課 程 結(jié) 束
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