【期中知識(shí)復(fù)習(xí)】青島版科學(xué)（六三制）四年級(jí)上冊(cè)-第四單元《水的三態(tài)變化》單元知識(shí)點(diǎn)講義

這是一份【期中知識(shí)復(fù)習(xí)】青島版科學(xué)（六三制）四年級(jí)上冊(cè)-第四單元《水的三態(tài)變化》單元知識(shí)點(diǎn)講義，共7頁(yè)。試卷主要包含了【實(shí)驗(yàn)名稱】加快水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)，【實(shí)驗(yàn)名稱】測(cè)定水結(jié)冰時(shí)的溫度等內(nèi)容，歡迎下載使用。
  第四單元《水的三態(tài)變化》復(fù)習(xí)講義第16課《水蒸發(fā)》水蒸氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的氣體。水慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中的現(xiàn)象叫作蒸發(fā)。生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象：晾衣物，曬鹽、農(nóng)民曬糧食，漁民曬網(wǎng)等物體的冷熱程度用溫度表示。溫度計(jì)是測(cè)量物體溫度的儀器。常用的溫度計(jì)是攝氏溫度計(jì)，根據(jù)用途的不同可以分為體溫計(jì)、水溫計(jì)、氣溫計(jì)等，計(jì)量單位是“攝氏度”，用“℃”表示。測(cè)量水溫一般使用水溫計(jì)。水溫計(jì)的使用方法是：（1）用手拿著水溫計(jì)的上部。（2）將水溫計(jì)的玻璃泡完全浸在水中，不要接觸容器底和壁。（3）等水溫計(jì)內(nèi)的液柱靜止后，讀出溫度。（4）讀數(shù)時(shí)，水溫計(jì)不能拿出水面，視線要與液柱頂端相平。將溫度計(jì)拿出水面，在一段時(shí)間內(nèi)，溫度計(jì)上顯示的溫度會(huì)逐漸降低。這是水蒸發(fā)時(shí)會(huì)使周圍的溫度降低。水蒸發(fā)時(shí)會(huì)使周圍的溫度降低。夏天，剛從游泳池出來(lái)時(shí)為什么感覺(jué)到?jīng)?（天熱時(shí)洗澡、夏天向地面灑水、用濕毛巾擦拭高燒病人身體等）答：這是因?yàn)?/span>水蒸發(fā)時(shí)會(huì)使周圍的溫度降低。蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？答：（1）蒸發(fā)快慢與空氣流動(dòng)速度有關(guān)，空氣流動(dòng)速度快，水蒸發(fā)越快。（2）蒸發(fā)快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，蒸發(fā)越快。（3）蒸發(fā)快慢與蒸發(fā)面積有關(guān)，蒸發(fā)面積越大，水蒸發(fā)越快。怎樣讓水蒸發(fā)得更快？答：加熱，加快空氣流動(dòng)，增大蒸發(fā)面積等方法都可以讓水蒸發(fā)的更快。列舉水的蒸發(fā)與我們生活的關(guān)系。答：水蒸發(fā)對(duì)我們的生活既有利又有弊:（1）有利的一面：曬糧食、扇扇子、晾衣服、曬鹽、農(nóng)民曬糧食，漁民曬網(wǎng)等；蒸發(fā)還可以降溫，發(fā)燒時(shí)采用此方式降溫；利用蒸發(fā)從海水中提取飲用水。（2）不利的一面：水份蒸發(fā),導(dǎo)致有些農(nóng)作物得不到充足的灌溉；水在水溝里傳輸過(guò)程中,蒸發(fā)嚴(yán)重,導(dǎo)致有些區(qū)域少水；水果中的水份蒸發(fā),使水果不新鮮；因水份蒸發(fā)鮮花不能長(zhǎng)途運(yùn)輸。 13.【實(shí)驗(yàn)名稱】加快水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>:加快空氣流動(dòng)速度是否加快水蒸發(fā)。實(shí)驗(yàn)材料:兩塊相同的布料,水、小風(fēng)扇等。實(shí)驗(yàn)步驟:（1）把兩塊布料放入水中,取出后擰干。（2）將兩塊布料展開平放,將其中一塊布料放在小風(fēng)扇下吹,觀察哪塊布料先變干。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:用小風(fēng)扇吹的布料先變干。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:加快空氣流動(dòng)速度可以加快水蒸發(fā)。 實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>:加熱是否可以加快水蒸發(fā)。實(shí)驗(yàn)材料:兩個(gè)相同的不銹鋼杯子、水等。實(shí)驗(yàn)步驟:（1）在兩個(gè)相同的杯子里加入同樣多的水。（2）其中一個(gè)杯子用酒精燈加熱,另一個(gè)放置常溫下自然晾干。（3）一段時(shí)間后,比較兩個(gè)杯子的水有什么不同。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:用酒精燈加熱的杯子里的水蒸發(fā)得快。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:加熱可以加快水蒸發(fā)。實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>:增大蒸發(fā)面積是否可以加快水蒸發(fā)。實(shí)驗(yàn)材料:兩塊相同的布料、水等。實(shí)驗(yàn)步驟:（1）把兩塊相同的布料放入水中,取出后擰干。（2）將一塊布料展開,另一塊疊起來(lái),觀察哪塊布料先變干。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:展開的布料先變干。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:增大蒸發(fā)面積可以加快水蒸發(fā)。 第17課《水沸騰》借助圖表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、整理和分析，就是在處理信息。水加熱到一定溫度時(shí)，會(huì)迅速產(chǎn)生大量氣泡，并不停地翻騰起來(lái)。這種現(xiàn)象叫作沸騰。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰時(shí)的溫度是100℃。水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高沸點(diǎn)越高。冷水變熱的過(guò)程是先快后慢，水沸騰以后，繼續(xù)加熱，水的溫度不會(huì)再升高。在高山的山頂和山腳下燒水，水沸騰時(shí)所需的溫度一樣嗎？答：在山頂和山腳下燒水水沸騰時(shí)的溫度是不一樣的。水的沸點(diǎn)和氣壓有關(guān)，氣壓越高沸點(diǎn)越高，越往山頂氣壓越低，山頂氣壓低，沸點(diǎn)低，山腳氣壓高，沸點(diǎn)高。高壓鍋是怎樣把飯煮熟的？答：因?yàn)橛酶邏哄佒箫堈舭l(fā)的水蒸氣留在鍋內(nèi)，增大了液面上方的氣壓，水的沸點(diǎn)高于100℃，食物的溫度在100℃以上，所以使用高壓鍋煮飯更易熟。【實(shí)驗(yàn)名稱】水的沸騰實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹空J(rèn)識(shí)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象【實(shí)驗(yàn)材料】鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈、溫度計(jì)、筆、計(jì)時(shí)器【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（1）在鐵架臺(tái)的上面和下面各組裝一個(gè)鐵圈，下面的鐵圈墊上石棉網(wǎng)，石棉網(wǎng)上放上少半杯涼水，下面放上酒精燈。（2）在鐵架臺(tái)上面的鐵圈上掛一只溫度計(jì)，溫度計(jì)的液泡正好浸入水中。（3）先記錄下溫度計(jì)的讀數(shù)，然后點(diǎn)燃酒精燈，開始加熱。（4）每隔一分鐘記錄一次溫度計(jì)的讀數(shù)，直至水冒泡翻騰。（5）水冒泡翻騰后，繼續(xù)加熱約二分鐘，觀察溫度計(jì)的變化。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】給水加熱一段時(shí)間后，水的溫度逐漸升高，水里會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，這些氣泡會(huì)很快從水里沖出。當(dāng)將水加熱到一定溫度（一般情況下是100℃）時(shí)，水會(huì)不停地翻滾、冒泡，燒杯里的水不斷減少。水冒泡后繼續(xù)加熱，水溫不再升高。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】水加熱到一定溫度時(shí)，會(huì)迅速產(chǎn)生大量氣泡，并不停地翻騰起來(lái)。這種現(xiàn)象叫作沸騰。冷水變熱的過(guò)程是先快后慢，水沸騰以后，繼續(xù)加熱，水的溫度不會(huì)再升高。此時(shí)的溫度稱為水的沸點(diǎn)。【注意事項(xiàng)】（1）酒精燈的用法分四步：拿開燈帽，放在一邊用火柴自下而上點(diǎn)燃酒精燈；用外焰加熱；使用完畢，用燈帽蓋滅酒精燈，蓋滅后打開，再蓋上。（2）觀察過(guò)程中，注意安全，最好佩戴護(hù)目鏡，觀察時(shí)保持安全距離，防止被開水燙傷。 第18課《水蒸氣凝結(jié)》水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水，這是一種凝結(jié)現(xiàn)象。用酒精燈給鋁片加熱時(shí)，要來(lái)回移動(dòng)鋁片，讓鋁片均勻受熱。露珠一般出現(xiàn)在清晨或夜晚溫度較低的時(shí)候，附在葉上的水汽凝結(jié)成水珠。生活中的凝結(jié)現(xiàn)象：蒸蘢中散發(fā)“白氣”，碗內(nèi)的開水散發(fā)“白氣”，水壺內(nèi)水被燒開后壺嘴冒“白氣”。這些“白氣”都是液態(tài)的小水珠。冬季，汽車玻璃內(nèi)壁上常結(jié)有小水珠，影響司機(jī)的視線。怎樣防止小水珠出現(xiàn)？（如何防止車窗起霧？）答：解決方法有四個(gè):第一，開窗形成對(duì)流除霧。第二個(gè)開冷風(fēng)除霧。第三個(gè)開熱風(fēng)持續(xù)加熱除霧。第四個(gè)用除霧劑。 【實(shí)驗(yàn)名稱】驗(yàn)證小水珠的形成原因【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄啃∷樾纬傻脑颉?/span>【實(shí)驗(yàn)材料】火柴,酒精燈,燒杯,鋁片,試管夾。【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）將兩個(gè)相同的燒杯中分別倒入半杯等量溫水(不冒熱氣)。（2）用試管夾夾取一片鋁片在酒精燈上加熱,來(lái)回移動(dòng)鋁片讓其均勻受熱,再加熱4到5分鐘;另一片鋁片不加熱,放在一旁備用。（3）將兩片鋁片同時(shí)蓋在燒杯上，觀察兩塊鋁片表面的變化。（相同條件：杯子相同、水多少相同、水的溫度相同、鋁片相同、蓋鋁片的時(shí)間相同。不同條件：一塊鋁片是冷的，一塊鋁片是熱的。）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】加熱過(guò)的鋁片表面沒(méi)有出現(xiàn)太大的變化,沒(méi)有加熱的鋁片表面有小水珠出現(xiàn)。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】熱的水蒸氣遇到冷的物體會(huì)形成小水珠。在科學(xué)上，我們把小水珠叫作液態(tài)的水，水蒸氣遇冷，變成液態(tài)的水，這是一種凝結(jié)現(xiàn)象。 第19課《水的三種狀態(tài)》一般情況下，當(dāng)溫度降低到0℃時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)膨脹。水在自然界以冰、水、水蒸氣的形式存在。它們雖然狀態(tài)不同，但都是同一種物質(zhì)。水的三種狀態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化。人們利用水的三態(tài)變化做了哪些事？（水的三態(tài)變化與我們的生活有什么關(guān)系？）答：冷凍保鮮，人工降水，曬衣服，海水曬鹽，水缸凍裂等，水的三態(tài)變化對(duì)人類既有有利的一面，也有不利的一面。自然狀態(tài)下有哪些固態(tài)的水？答：冰、雪、霜、冰雹等5.【實(shí)驗(yàn)名稱】測(cè)定水結(jié)冰時(shí)的溫度【實(shí)驗(yàn)材料】小鐵桶、塑料杯、溫度計(jì)、冰塊、食鹽。【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）在小鐵桶內(nèi)放少量的水和一層冰塊。（2）把裝有少量水的塑料杯放人小鐵桶中的冰塊上,將塑料杯放在小鐵桶中間部位。（3）在鐵架臺(tái)上掛一支水溫計(jì),將水溫計(jì)的液泡完全浸入塑料杯的水中。（4）往塑料杯周圍繼續(xù)放入冰塊,讓冰塊包裹著塑料杯,注意冰塊的高度不要超過(guò)塑料杯杯口。（5）往冰塊上撒食鹽,注意觀察塑料杯中水的變化,每隔一分鐘讀取溫度計(jì)示數(shù),記錄水的相應(yīng)溫度。（6）記錄水結(jié)冰時(shí)的溫度,描述觀察到的現(xiàn)象。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】塑料杯內(nèi)水的溫度越來(lái)越低,水慢慢結(jié)冰。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】一般情況下,水結(jié)冰時(shí)的溫度為0℃。冰、水、水蒸氣三者變化示意圖。