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    [精] 【同步導(dǎo)學(xué)案】大象版科學(xué)三年級上冊--第二單元 3動(dòng)物的分類 導(dǎo)學(xué)案

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    【同步導(dǎo)學(xué)案】大象版科學(xué)三年級上冊--第二單元 3動(dòng)物的分類 導(dǎo)學(xué)案第1頁
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    【同步導(dǎo)學(xué)案】大象版科學(xué)三年級上冊--第二單元 3動(dòng)物的分類 導(dǎo)學(xué)案第2頁
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    小學(xué)科學(xué)大象版 (2017)三年級上冊3 動(dòng)物的分類優(yōu)秀當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題

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    這是一份小學(xué)科學(xué)大象版 (2017)三年級上冊3 動(dòng)物的分類優(yōu)秀當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題,共4頁。
    動(dòng)物的分類 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動(dòng)物的特征。2.能按自定的標(biāo)準(zhǔn)對常見的動(dòng)物進(jìn)行分類,能分別總結(jié)出哺乳動(dòng)物、鳥類、和昆蟲類動(dòng)物的主要特征,并分別舉例。3.在給動(dòng)物分類的過程中體會到動(dòng)物的多樣性,并能體驗(yàn)到分類過程中學(xué)習(xí)的快樂。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1會認(rèn)識鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動(dòng)物的特征。2能按自定的標(biāo)準(zhǔn)對常見的動(dòng)物進(jìn)行分類,能分別總結(jié)出哺乳動(dòng)物、鳥類、和昆蟲類動(dòng)物的主要特征,并分別舉例。【學(xué)習(xí)過程】問題銀行存折關(guān)于動(dòng)物的分類,你哪些想研究問題,請寫在下列表格中。序號存入問題存入時(shí)間提取時(shí)間1   2   3   4……  、活動(dòng)探究1.試著擬定自己的標(biāo)準(zhǔn)比如從動(dòng)物特征)給下圖中的動(dòng)物分一分類。d:\Users\Public\Documents\im\603241@nd\Image\7735de88b469cb0bc403b2e9bd155fd5.png  2.選取一類你最喜歡的動(dòng)物,設(shè)計(jì)你的專屬“某類動(dòng)物特征觀察記錄表”(以下記錄表僅供參考),然后認(rèn)真觀察你最喜歡的這類動(dòng)物什么特征,并記錄下來昆蟲類動(dòng)物特征觀察記錄觀察對象 外形特征 繁殖方式 …… 、理解與應(yīng)用。1哺乳類動(dòng)物的主要特征有哪些?   2魚類動(dòng)物的主要特征有哪些?   3昆蟲類動(dòng)物的主要特征有哪些?   4鯨、企鵝、海豚分別屬于哪一類動(dòng)物?說說判斷的依據(jù)。  5.分類是把某些特征相似的事物歸到一起的科學(xué)方法。思考一下生活中哪些地方還用到分類?   【學(xué)習(xí)小結(jié)】通過本節(jié)的學(xué)習(xí),觀察、比較、歸納、總結(jié)了哺乳類、昆蟲類、魚類等其他種類動(dòng)物的特征,認(rèn)識到我們要更加熱愛大自然,愛護(hù)動(dòng)物等。【精煉反饋】一、判一判,正確畫√,錯(cuò)誤畫×。1.哺乳類動(dòng)物大部分都是胎生的。(    2.蝴蝶也屬于鳥類。(    3.昆蟲類動(dòng)物的身體一般分為頭、胸、腹三部分。(    4.魚類一般都是卵生的。(    二、選一選。1.區(qū)分動(dòng)物的特征時(shí),(   )是我們常用的科學(xué)方法。A.分類       B.區(qū)別         C.分開2.魚類依靠(    )運(yùn)動(dòng)。A.鰓         B.鱗           C.鰭三、觀察下列動(dòng)物的特征,把序號填在表格中。哺乳類動(dòng)物魚類昆蟲類   1              2               3               4蒼蠅                         蜻蜓            中華

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    小學(xué)科學(xué)大象版(2024)三年級上冊電子課本

    3 動(dòng)物的分類

    版本: 大象版(2024)

    年級: 三年級上冊

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