2024版高考英語一輪總復習語法專題板塊3第2講冠詞和介詞課件新人教版

這是一份2024版高考英語一輪總復習語法專題板塊3第2講冠詞和介詞課件新人教版，共60頁。PPT課件主要包含了剖析考點·語法突破，考點1　不定冠詞，考點2　定冠詞，考點3　零冠詞，表示時間的介詞，表示方位的介詞，其他?？嫉慕樵~，高效訓練·跟蹤檢測，the，with等內(nèi)容，歡迎下載使用。
不定冠詞用于表示泛指，一般修飾單數(shù)可數(shù)名詞，有a和an兩種形式。當緊跟冠詞的名詞或名詞的修飾詞的第一個音素是輔音音素(不是輔音字母)時，用不定冠詞a；當緊跟冠詞的名詞或名詞的修飾詞的第一個音素是元音音素(不是元音字母)時，用不定冠詞an。
1．不定冠詞的基本用法(1)用在可數(shù)名詞單數(shù)前，泛指某一類人或物中的任何一個。It is generally accepted that a by must learn t stand up and fight like a man．人們普遍認為男孩子必須學會像男人那樣站起來戰(zhàn)斗。(2)用在專有名詞前表示“某一個”，相當于a certain。—Excuse me, wuld yu please give the bk t Jhn?——打擾一下，請你把這本書給約翰好嗎？—Srry, but I dn't think there's a Jhn in ur class．——對不起，但是我認為在我們班里沒有叫約翰的。
(3)用在“be＋f＋a/an＋名詞”結(jié)構(gòu)中，表示“同一，相同”時，相當于“f the same＋名詞”。The tw plants lk different, but they are f a kind (＝f the same kind)．這兩種植物看上去不同，但屬于同一類。
2．不定冠詞的活用(1)用于序數(shù)詞前，表示“又一，再一”。First impressins are the mst lasting．After all，yu never get a secnd chance t make a first impressin．最初的印象最持久。畢竟，你絕沒有機會再給別人留下一個第一印象。
(2)不定冠詞可以用于某些具體化的抽象名詞前，?？嫉木唧w化的抽象名詞：success, failure, surprise, pleasure, beauty, pity, danger, cmfrt, hnur等。Being able t affrd a drink wuld be a cmfrt in thse tugh times．在那些艱難的時期，能夠買得起一杯飲料是一件令人感到欣慰的事。
(3)有些不可數(shù)名詞如knwledge，cllectin，understanding等后面加f ...時，前面需用不定冠詞a/an。have a (gd) knwledge f ...“精通……”； have a (clear/gd) understanding f ...“了解……”。If yu dn't have a gd knwledge f English，it's ut f the questin fr yu t use it flexibly and fluently!如果你不精通英語，那么談何靈活而流利地運用它呢！
3．用于固定搭配中all f a sudden突然地as a matter f fact事實上be/g n a diet節(jié)食pay a visit t參觀；拜訪make a fl f 愚弄in a hurry匆忙地make a living謀生
a waste f ...浪費nce in a while偶爾keep an eye n 留意；留神give sb．a(chǎn) lift讓某人搭便車at a lss不知所措；困惑have a gift fr在……方面有天賦have a wrd with與……談話in a way從某種意義上說as a result/cnsequence 因此
1．定冠詞的基本用法(1)用在表示特定的人或事物，或者雙方都知道的人或事物，或者上文已經(jīng)提到過的人或事物之前。I just heard the bank where Dra wrks was rbbed by a gunman wearing a mask．我剛剛聽說多拉工作的那家銀行被一名持槍蒙面人搶劫了。
(2)用于某些形容詞或分詞前，表示一類人。We're nt saying that everyne needs t cntribute their lives t the pr．我們并不是說每個人都需要為窮人貢獻自己的一切。(3)用于序數(shù)詞、形容詞、副詞的最高級和nly, very, same前，以及對兩個人或物進行比較時起特定作用的比較級前。As is knwn t all, the Peple's Republic f China is the biggest develping cuntry in the wrld．眾所周知，中華人民共和國是世界上最大的發(fā)展中國家。This bk is the better ne f the tw．這本書是這兩者中較好的那一本。
易錯提示a與mst連用，位于形容詞前時，mst是表示程度的副詞，意為“非?！保籺he與mst連用，位于形容詞或副詞前時，mst是最高級的標志，意為“最……的”。
(4)用于世界上獨一無二的事物名詞前、樂器前、世紀年代前。如：the sun; in the 21st century。(5)“the＋姓氏復數(shù)”表示“一家人或夫婦二人”。The Smiths are cming t dinner．史密斯一家要來赴宴。(6)用于“by＋the＋表計量的名詞(day/hur/dzen等)”結(jié)構(gòu)中，表示“按……計算”。但size, weight這類名詞跟by連用時不加定冠詞。He was surprised t find that bks are sld by weight in this bkstre, that is, by the kilgramme．他驚奇地發(fā)現(xiàn)這家書店的書是按重量來賣，也就是說是按千克來賣的。
(7)用于“動詞(hit, strike, pull, take等)＋sb．＋介詞＋the＋表示身體部位的名詞”結(jié)構(gòu)中，其中的the不可用物主代詞代替。hit sb．n the head 打某人的頭pull/take sb．by the hand拉/抓住某人的手strike sb．in the face打某人的臉
2．用于固定搭配中at the mment 此刻，目前 by the way順便說一下in the way 阻礙；擋路in the distance在遠處nt in the least 一點也不 n the cntrary與此相反the ther day 幾天之前
n the ther hand另一方面t the pint中肯； 切題 take the place f 代替g t the cinema/theatre去看電影/戲劇in the habit f有……的習慣make the mst/best f 充分利用t tell (yu) the truth(跟你)說實話fr the time being 暫時
1．零冠詞的基本用法(1)不含普通名詞的純專有名詞或表示泛指的抽象名詞、物質(zhì)名詞、不可數(shù)名詞或復數(shù)名詞前，一般不加冠詞。Human life is regarded as part f nature and，therefre, the nly way fr us t survive is t live in harmny with nature．人類生活被認為是自然的一部分，因此，我們生存的唯一方式就是要與自然和諧相處。
The Smiths dn't usually like staying at htels, but last summer they spent a few days at a very nice htel by the sea．史密斯夫婦通常不喜歡住旅館，但去年夏天，他們在海邊的一個很舒適的旅館住了幾天。(2)名詞前已有this, that, my, yur, sme, each, n, any 等指示代詞、物主代詞、不定代詞作定語時不用冠詞。Each student must hand in his/her exercise bk by the end f this week．每個學生必須在本周末交其作業(yè)本。
(3)表示頭銜、職務(wù)或家庭成員的稱呼的名詞作表語、同位語或補語時，其前通常不加冠詞。Dr Peter Spence, headmaster f the schl, tld us，“A fifth f pupils here g n t study at Oxfrd and Cambridge．”這所學校的校長彼得·斯彭斯博士告訴我們說，“這里五分之一的學生都會到牛津大學或者劍橋大學繼續(xù)學習?！?br/>(4)表示無特指意義的季節(jié)、月份、日期、星期和三餐的名詞以及球類、棋類和學科名詞前，一般不加冠詞。Of all the subjects, I like histry best because it gives us a useful knwledge f things in the past．在所有科目中，我最喜歡歷史，因為我們可以從中了解過去許多有益的知識。
2．用于固定搭配中n/catch fire著火by mistake錯誤地by chance/accident碰巧in histry在歷史上under repair在維修中hand in hand 手拉手d harm t對……有害
n purpse故意地in place在正確的位置in danger在危險中in return作為回報at present 目前ahead f time 提前in advance 提前
lse heart 灰心ut f cntrl失控at dawn/dusk/night在黎明/黃昏/夜晚make rm fr為……讓出空間
3．有無冠詞意義不同的搭配
【技巧點撥】1．注意是泛指還是特指如果空格后的名詞或“形容詞＋名詞”前沒有形容詞性物主代詞、不定代詞、名詞所有格或指示代詞等限定詞時很可能填冠詞。(1)如果空格及后面的名詞在文中第一次出現(xiàn)，可翻譯成“一個(本、種等)”，一般填a/an；如果是上文已經(jīng)提到過的，可翻譯成“這/那個，這/那些”，一般填the。(2)如果名詞后有f短語、不定式、分詞或從句等作定語很可能填the。2．注意固定搭配
考點4　?？冀樵~的用法
Jane is in a hurry because the train t the airprt leaves in half an hur．簡很著急，因為去機場的火車半小時后出發(fā)。In Britain，it's nt unusual t have a business meeting ver breakfast．在英國，早餐時間開商務(wù)會議并不稀奇。
易錯提示(1)當時間名詞前有this, that, last, next, every, each等詞修飾時，通常不用任何介詞。(2)“n/upn＋名詞或動詞-ing形式”結(jié)構(gòu)可以表示“一……就……”。
The dg jumped ver sme bushes and saw the little stream．狗跳過一些灌木叢看到了小溪。The sunlight came in thrugh the windws in the rf and lit up the whle rm．陽光透過天窗，照亮了整個房間。
3．表示方式的介詞表示使用的工具、手段、材料時，with, by, in, n都意為“用”。with多指用具體的工具、身體的某部位或器官；by側(cè)重指使用某種方法、手段或乘坐某種交通工具；in指使用某種語言、筆墨等；n 多用于固定詞組中。by train乘火車； n the radi通過收音機； n TV通過電視； with a pencil用鉛筆
4．表示“除……之外”的介詞(短語)
Apart frm gd service，the restaurant ffers different kinds f traditinal Fujian dishes．除了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)外，這個飯店還提供各種各樣的傳統(tǒng)福建菜。
易錯提示(1)but常用于nbdy, nne, n ne, nthing, anything, everyne, all 之后。接不定式時，如果前有實義動詞d，則不定式中的t省略。(2)besides還可作副詞，意為“另外，而且”。
5．表示原因的介詞(短語)表示原因的介詞(短語)：fr, because f, due t, thanks t, wing t, n accunt f, as a result/cnsequence f。The pen-air celebratin has been put ff because f the bad weather．因為天氣不好，這次戶外慶?；顒颖煌七t了。Owing t the bad weather, the flight was delayed fr a cuple f hurs．由于天氣惡劣，航班延誤了好幾個小時。
易錯提示上述表示原因的短語都可作狀語，due t還可作表語。thanks t 表示“多虧，幸虧”，多位于句首。
She drve s fast at the turn that the car almst went ff the rad．她在轉(zhuǎn)彎處開得如此快，以至于車差點偏離公路。
高考中的語法填空將更加注重對介詞短語及搭配的考查，介詞與名詞、形容詞與介詞、動詞與介詞形式的搭配是高考考查的難點。常考介詞短語及固定搭配：
考點5　?？冀樵~短語及搭配
1．與名詞的搭配at a time每次，一次at a lss 困惑，不知所措at first sight乍一看at table在吃飯by mistake錯誤地by the way順便說in charge主管，看管
in return作為回報in turn依次，轉(zhuǎn)而in shape健康狀況良好in truble 處于困境中n purpse故意地n hliday在度假in time及時，遲早n time準時n average 平均
in place f代替in additin t 除了by hand 手工n the cntrary相反地n accunt f 由于n behalf f 代表apprach t ……的方法visit t 到……的訪問
fr the sake f為了by means f 借助reasn fr ……的原因(a) lack f ……的缺乏
2．與動詞的搭配answer fr 對……負責apply fr申請call at 拜訪(地點)call n 拜訪(某人)refer t 談到；涉及；查閱result frm 由于result in/lead t導致
suffer frm遭受apprve f贊成cmplain f 抱怨cnsist f 由……組成dream f 夢到think f 想起；考慮到depend/rely n 依靠belng t 屬于
date frm/back t 追溯到succeed in 在……方面成功prtect ...保護……不受……傷害keep/prevent/stp sb．frm ding sth．阻止某人做某事
3．與形容詞的搭配 be aware f 意識到be prud f 以……為榮be tired f厭倦be angry with 對……生氣be eager fr 渴望be absent frm 缺席be ashamed f對……感到羞恥be sure f 對……有信心；確信
be familiar with 熟悉……be familiar t 為……所熟悉be patient with 對……有耐心be pleased/satisfied with 對……滿意be ppular with 受……歡迎be strict with 對……嚴格be addicted t 對……上癮；沉溺于
be available t 對……可用；可供……使用be beneficial t 對……有益處be devted t 致力于，獻身于be similar t 與……相似be cnfident in 對……有信心be anxius abut/fr 憂慮，擔心be crazy abut 熱衷；著迷be curius abut 對……好奇be particular abut 挑剔be suitable fr/t適合于
4．其他搭配far frm 遠非nce in a while 偶爾after all 畢竟，終究in spite f 盡管；雖然up t 達到；由……決定ahead f (時間，空間)在……前面；領(lǐng)先
【技巧點撥】“四種方法”確定介詞1．根據(jù)介詞短語與謂語的邏輯關(guān)系。2．根據(jù)語境含義結(jié)合介詞的用法。3．根據(jù)特殊的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如接復合賓語就只能用with或withut。4．根據(jù)介詞與動詞、形容詞、名詞等的搭配。
Ⅰ．單句語法填空1．(2022·新高考Ⅰ卷)Cvering an area abut three times ___ size f Yellwstne Natinal Park, the GPNP will be ne f the first natinal parks in the cuntry．2．(2022·新高考Ⅰ卷)Giant pandas als serve __ an umbrella species (物種), bringing prtectin t a hst f plants and animals in the suthwestern and nrthwestern parts f China．
3．(2022·全國甲卷)__ friend f his, Wu Fan, vlunteered t be his cmpanin during the trip．4．(2021·新高考Ⅰ卷)While yu're in China, Munt Huangshan is _ must t visit!5．(2020·全國Ⅱ卷)Bamb plants are assciated ____ health, abundance and a happy hme．
Ⅱ．語法填空(2022·濰坊模擬)What brilliance will it have when a shell encunters a craftsman? It can transfrm frm an rdinary shell t a 1．______ (fine) carved artwrk in a master craftsman's hands, 2．_ cmbinatin f nature's wnderful pwer and delicate craftsmanship．
Chinese peple have a lng relatinship with shells．Arund 17，000 years ag, the Upper Cave Man 3．____ (hang) shells as decratins．After the Shang Dynasty, shells served as currency．During the Qin and Han dynasties, 4．____ peple began t pursue a mre clurful life, craftsmen carved simple patterns f birds and beasts n shells and inset them in utensils, desks and chairs．This prcess f carving and insetting 5．______ (call) “Lu Dian” was frmed．
6．____ the inheritance and develpment by generatins f craftsmen, shell carving has drawn inspiratin and gt new mtivatin frm ivry, jade, wd-carving and Chinese painting．Picked frm rivers, lakes and seas, shells 7．_____________ (select), painted, carved, and then turned int cmplicated handicrafts．
are selected
Skilful craftsmen have created 8．_______ (vary) shell carvings, shining with natural texture and human 9．______ (wise)．As the fruit f the cean and human craftsmanship, each shell carving carries ancient culture and mdern civilisatin, 10．_______ (tell) timeless stries f the relatinship between humans and the sea．
Ⅲ．寫作運用根據(jù)漢語提示補全下面寫作，注意冠詞和介詞的運用。Dear teachers and friends，I feel greatly hnured t give a speech here 1．_______________________________ (代表所有交換生)．
n behalf f all the
exchange students
Living and studying here makes us very fulfilled．During ur stay, we 2．_____________________________________________________ (更好地了解英國的生活、文化、社會) and s n, which have nt nly enriched ur knwledge but als bradened ur hrizns．3．_________________ (除此之外), ur abilities including listening, speaking and writing English have als gt greatly imprved．And it is all the English teachers and classmates here that we shuld we many thanks t．4．___________________(沒有你們的幫助), we culdn't have achieved s much．
have a better understanding f the British life， culture，sciety
Withut yur help