人教版課題2 氧氣精品課件ppt

這是一份人教版課題2 氧氣精品課件ppt，共21頁。PPT課件主要包含了第二單元，我們周圍的空氣，課題2氧氣，溶解性，不易溶于水，比空氣大，熔沸點，氣態(tài)氧無色，液態(tài)氧淡藍色，-183℃等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、氧氣的物理性質(zhì) (標準狀態(tài)下)
-183℃ -218℃
固態(tài)氧(淡藍色雪花狀)
工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在藍色鋼瓶中。
如何檢驗一瓶無色氣體是氧氣？
其他物質(zhì)在氧氣中能燃燒嗎？
將帶火星的木條伸入集氣瓶中
【現(xiàn)象】在空氣中：發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體在氧氣中：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
硫+氧氣 二氧化硫S O2 SO2
【現(xiàn)象】在空氣中：燃燒發(fā)紅,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體在氧氣中：發(fā)白光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
碳 + 氧氣 二氧化碳C O2 CO2
【現(xiàn)象】在空氣中：發(fā)生紅熱，不能燃燒在氧氣中：劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
鐵 + 氧氣 四氧化三鐵Fe O2 Fe3O4
1、在鐵絲下端系一根火柴，點燃火柴的作用是什么？
2、鐵的燃燒反應(yīng)中，集氣瓶底都預先放入少量水，水的作用是什么？
防止高溫生成物濺落炸裂集氣瓶底
能，可以加少量水，或鋪一層沙子
3、請同學們想一想,能否利用今天所學到的木炭、硫、鐵絲來測定空氣中氧氣的含量？為什么?
不能，因為木炭與硫反應(yīng)生成的物質(zhì)狀態(tài)是氣體，壓強沒有明顯變化，水不會流到集氣瓶中，觀察不到現(xiàn)象；鐵絲在空氣中反應(yīng)只是紅熱，不能燃燒。
4、紅磷、硫、鐵的燃燒反應(yīng)中，集氣瓶底都預先放入少量水。請問，能用沙子代替水嗎？
【思考】上述幾個變化中，有什么共同的特征？
氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體
硫+氧氣 二氧化硫
鐵 + 氧氣 四氧化三鐵
紅磷+氧氣 五氧化二磷
1、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種。
由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)。
2、都有氧氣參加反應(yīng)。
物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)。
三、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)
判斷：下列反應(yīng)是化合反應(yīng)或氧化反應(yīng)？
化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系
化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)；氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)。
氧化反應(yīng)都是像燃燒那樣劇烈地發(fā)光放熱？
有些氧化反應(yīng)進行得很慢，甚至不容易被察覺，這種氧化屬于緩慢氧化。
例:鐵生銹、動植物呼吸、食物腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟
小結(jié):氧氣的化學性質(zhì)比較活潑。 氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，所以氧氣具有氧化性，是一種常見的氧化劑。許多物質(zhì)能夠在氧氣中燃燒放出熱量,所以氧氣能支持燃燒，但本身不能燃燒，因而氧氣具有助燃性，常稱氧氣是助燃劑，而不是燃料。
通常狀況下是無色、無味的氣體，密度比空氣的略大，不易溶于水
1、物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯誤的是 A.木炭：發(fā)出白光 B.硫粉：淡藍色火焰 C.紅磷：大量白煙 D.鐵絲：火星四射2、下面是幾位同學對一些現(xiàn)象的描述，其中不正確的是( ) A.磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B.硫在空氣中燃燒，可看到產(chǎn)生淡藍色的火焰 C.鐵絲在氧氣中燃燒，可看到火星四射 D.木炭在空氣中燃燒，可看到發(fā)白光
3、氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性。下列說法正確的是( ) A.酒和醋的釀造發(fā)生了劇烈的氧化反應(yīng) B.白磷自燃既含緩慢的氧化，又包含劇烈氧化 C.蠟燭燃燒發(fā)生了化合反應(yīng) D.將帶火星的木條伸入某氣體中，若木條復燃，則證明該氣體是氧氣，木條復燃是由緩慢氧化引起的