


所屬成套資源:人教版(PEP)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案
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小學(xué)英語(yǔ)Unit 1 My classroom Part B教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
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這是一份小學(xué)英語(yǔ)Unit 1 My classroom Part B教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共4頁(yè)。教案主要包含了Practice,Summary等內(nèi)容,歡迎下載使用。
人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 1 My classroomPart B(Let's learn)教學(xué)設(shè)計(jì)課題Unit 1 My classroom Part B (Let's learn)教學(xué)目標(biāo)一、能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫單詞computer, wall, fan, teacher’s desk , floor二、能夠運(yùn)用句型This is the new classroom.The door is orange.描述教室。并能用所學(xué)單詞正確描述教室里的物品三、能自己設(shè)計(jì)教室圖片顏色并用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述教學(xué)重點(diǎn)能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫單詞computer, wall, fan, teacher’s desk , floor教學(xué)難點(diǎn)能正確運(yùn)用本節(jié)課單詞和句型This is the new classroom.The ...(物體)is ...(顏色)說(shuō)說(shuō)教室里有什么物體,都是什么顏色。教學(xué)準(zhǔn)備Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordingsStudent Preparation: Pre-class preparation教學(xué)過(guò)程一、Warm-up 1.Let's sing2.Revision:Sharp eyes3.Play roles二、Lead in呈現(xiàn)教室圖片Zip:This is the new classroom.Zoom:What colour is it?Zip:Let’s go and see.三、Presentation 1.呈現(xiàn)一面墻的圖片,教學(xué)單詞wall。ball tall small然后引領(lǐng)學(xué)生看圖表達(dá):The wall is blue.2.The ball is near the door.The ball is on the floor.The floor is green.3.The ball is near the teacher’s desk.The teacher's desk is orange.4.Game:What's on the teacher's desk?It's a computer.5.What's on the wall?fan ban van pan man...The fan is blue.6.Game time:Which is missing?7.Let’s learn.8.Colour and say 四、Practice1.Colour and sayThis is my classroom.The ____ is yellow. The _____are green...I like my classroom.2.Draw and say A:This is my classroom.The ... is... B:This is my classroom.The ... is... 3.Game time I say you colour4.隨堂小練習(xí)五、Summary 詞匯 : teacher’s desk , computer, wall, fan, floor 句型:This is the new classroom. The door is orange.板書設(shè)計(jì)Unit 1 My classroomA Let’s learnThis is the new classroom. The computer is … teacher’s desk fan wall floor課后作業(yè)1. 聽(tīng)錄音跟讀let's learn 部分單詞 2. 畫一張你喜歡的教室圖片并涂色。然后同桌之間模仿learn部分進(jìn)行描述。 3. 抄寫本節(jié)課5個(gè)單詞, 3+1格式。4. 完成同步練習(xí)。教學(xué)反思1.在教學(xué)過(guò)程中始終遵循“詞不離句”的教學(xué)規(guī)律。2.在教授新單詞時(shí),通過(guò)相同字母組合等語(yǔ)音意識(shí)訓(xùn)練活動(dòng),讓學(xué)生注意到單詞的音節(jié),能快速記憶單詞。3.在鞏固練習(xí)階段,通過(guò)給無(wú)色彩的教室涂色和畫一個(gè)教室并涂色活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,同時(shí)讓學(xué)生熟練應(yīng)用所學(xué)單詞進(jìn)行表達(dá),達(dá)到學(xué)以致用的目的。
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