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R·三年級數(shù)學(xué)上冊圖形的認識與測量關(guān)于圖形，我們學(xué)習(xí)了哪些相關(guān)的知識？ 下面是小紅整理的圖形相關(guān)的“知識結(jié)構(gòu)圖”，你也試著畫一畫吧。關(guān)于線和角我們學(xué)習(xí)了哪些知識？我知道了線段、射線、直線的聯(lián)系與區(qū)別。生活中很多地方有面、線和點，從一個點引出兩條射線得到一個角。頂點邊邊記作：∠1，讀作：角一我認識了直角、銳角和鈍角。銳角＜直角＜鈍角圖形中可以找到這些角?！纫槐冉堑拇笮『蚠______________有關(guān)，和_______________無關(guān)。兩邊張開的大小邊的長短關(guān)于觀察物體你知道了什么？從不同角度觀察物體，看到的形狀常常是不同的。長方體的表面可以展開成一個平面。關(guān)于觀察物體你知道了什么？（1）下面的圖形里有幾個角？哪幾個角是直角？（2）畫一條直線，使圖形內(nèi)的直角增加到3個。1【課本95頁 練習(xí)與應(yīng)用 第2題】連一連。2【課本96頁 練習(xí)與應(yīng)用 第3題】小紅小亮小麗小明用圓規(guī)在直線l上作線段CD，使它的長度是線段AB的3倍。3【課本98頁 練習(xí)十九 第11題】ABlCD分別以下面的三個點為頂點，畫一個銳角、直角和鈍角。4【課本98頁 練習(xí)十九 第12題】ABC下面各幅圖分別是從哪個位置看到的？把相應(yīng)的序號填在橫線上。5【課本98頁 練習(xí)十九 第13題】③②①通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？
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