地理選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第三節(jié) ?！?dú)庀嗷プ饔眉捌溆绊懡虒W(xué)演示課件ppt

這是一份地理選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)第三節(jié) ?！?dú)庀嗷プ饔眉捌溆绊懡虒W(xué)演示課件ppt，共60頁(yè)。PPT課件主要包含了基礎(chǔ)清單，沉積物，大氣環(huán)流，熱量庫(kù)，②厄爾尼諾現(xiàn)象，秘魯寒流，3影響，名師助學(xué)，海氣之間的水熱交換，情境探究等內(nèi)容，歡迎下載使用。
課前 | 必備知識(shí)·自主夯實(shí)
2．海—?dú)忾g的物質(zhì)交換
3．?！?dú)忾g的能量交換
(2)大氣環(huán)流和大洋環(huán)流促進(jìn)高低緯度地區(qū)的熱量平衡。
三、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其影響1．厄爾尼諾現(xiàn)象及其影響(1)概念：赤道中、東部太平洋海域發(fā)生的大范圍、持續(xù)性表層海水溫度異常偏高的現(xiàn)象。
(2)形成。①正常年份。
2．拉尼娜現(xiàn)象及其影響(1)概念：赤道東太平洋表層海水溫度異常下降的現(xiàn)象，又稱反厄爾尼諾現(xiàn)象。(2)形成：信風(fēng)持續(xù)加強(qiáng)→表層海水不斷向西流動(dòng)，深層冷水不斷上翻進(jìn)行補(bǔ)充→表層水溫降低。(3)影響。
小科普：?！?dú)庀嗷プ饔玫膬蓚€(gè)角度(1)海—?dú)馕镔|(zhì)交換：水循環(huán)，碳循環(huán)，其他(如沙塵、鹽)。(2)?！?dú)饽芰拷粨Q：長(zhǎng)波輻射、潛熱輸送、動(dòng)量傳遞。①動(dòng)能的傳輸與交換：海洋向大氣輸送大量的熱能來改變大氣運(yùn)動(dòng)；大氣通過風(fēng)的驅(qū)動(dòng)作用將動(dòng)能傳輸給海洋，并通過大氣與水面的摩擦作用驅(qū)動(dòng)水體流動(dòng)。
②勢(shì)能的傳輸與交換：氣壓升高時(shí)，海面就會(huì)降低；氣壓降低時(shí)，海面就會(huì)相應(yīng)升高。如臺(tái)風(fēng)經(jīng)過時(shí)，臺(tái)風(fēng)中心氣壓低，導(dǎo)致海面高出周圍地區(qū)。
小拓展1：海洋對(duì)大氣溫度的調(diào)節(jié)作用
小拓展2：兩個(gè)角度分析厄爾尼諾現(xiàn)象的影響(1)對(duì)南美大陸西岸的影響。①降水豐富，出現(xiàn)洪澇災(zāi)害→影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)→社會(huì)經(jīng)濟(jì)蒙受損失。②冷性上升補(bǔ)償流減弱或消失→帶來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少→浮游生物和魚類死亡→海鳥缺乏食物而餓死；漁業(yè)減產(chǎn)。
(2)對(duì)世界其他地區(qū)的影響。①會(huì)抑制西太平洋和北大西洋熱帶風(fēng)暴的生成，而東北太平洋颶風(fēng)會(huì)增多。②使熱帶西太平洋降雨減少，造成南亞、印度尼西亞、馬來西亞、東南亞和澳大利亞等地大范圍的嚴(yán)重干旱。③導(dǎo)致加拿大西部、美國(guó)北部出現(xiàn)暖冬，使美國(guó)南部冬季潮濕多雨。
小技巧：對(duì)比理解厄爾尼諾現(xiàn)象與拉尼娜現(xiàn)象
1．海洋與大氣相互作用最活躍的地區(qū)是(　　)A．溫帶B．寒帶C．熱帶D．都一樣【答案】C　【解析】熱帶海洋水溫高，向大氣輸送的熱量也多，是與大氣相互作用最活躍的地區(qū)。
2．海水對(duì)氣溫的調(diào)節(jié)作用可以(　　) A．使溫差減小B．使溫差增大 C．使氣溫升高D．使氣溫降低 【答案】A　【解析】同樣體積的海水，比熱容比空氣大得多。由于比熱容的差異，海水溫度的變化比陸地溫度的變化小；海洋上空的氣溫變化比陸地上空的氣溫變化慢。因此，海洋對(duì)大氣溫度起著調(diào)節(jié)作用，使溫差變小。
以水溫上升為特征的海水大范圍的增溫現(xiàn)象，被科學(xué)家稱為厄爾尼諾，與厄爾尼諾相反的現(xiàn)象，被科學(xué)家稱為拉尼娜。由于這兩種現(xiàn)象的影響，1998年7月，長(zhǎng)江流域和松花江流域發(fā)生嚴(yán)重洪災(zāi)。據(jù)此完成第3～4題。3．厄爾尼諾發(fā)生的海區(qū)是(　　)A．赤道東太平洋海區(qū)B．赤道西太平洋海區(qū)C．赤道東大西洋海區(qū)D．赤道西大西洋海區(qū)
4．厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是(　　)A．秘魯沿岸更加干旱B．秘魯漁場(chǎng)上空海鳥增多C．印度尼西亞熱帶雨林易發(fā)生火災(zāi)D．澳大利亞東部暴雨成災(zāi)【答案】3．A　4．C　
【解析】第3題，厄爾尼諾發(fā)生在厄瓜多爾和秘魯沿岸，位于赤道東太平洋海區(qū)。第4題，厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，秘魯寒流減弱或消失，從赤道南下一股暖流，對(duì)沿岸起到增溫、增濕的作用，秘魯沿岸發(fā)生暴雨洪澇災(zāi)害，而位于大洋西岸的澳大利亞和印度尼西亞等地則出現(xiàn)干旱的天氣。秘魯漁場(chǎng)由于上升流減弱或消失，餌料減少，同時(shí)水溫升高，造成魚類大量死亡，而以魚類為食的海鳥也因缺少食物而大量死亡，故C項(xiàng)正確。
5．(2022年上海寶山期末)2021年被確定為拉尼娜年，拉尼娜現(xiàn)象 是指(　　)A．東南信風(fēng)勢(shì)力增強(qiáng)B．秘魯沿岸表層海水溫度上升C．南美太平洋沿岸涌升流減弱D．熱帶太平洋東岸降水量增加【答案】A　
【解析】拉尼娜現(xiàn)象是指赤道太平洋東部和中部海域水溫異常下降的現(xiàn)象，這主要是因?yàn)闁|南信風(fēng)勢(shì)力增強(qiáng)，赤道逆流減弱所致，A項(xiàng)正確；拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生時(shí)赤道太平洋東部海域水溫異常下降，秘魯沿岸表層海水溫度下降，氣流下沉強(qiáng)度增強(qiáng)，則熱帶太平洋東岸降水量下降，排除B、D項(xiàng)；拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，東南信風(fēng)勢(shì)力增強(qiáng)，南美太平洋沿岸由信風(fēng)(離岸風(fēng))引起的涌升流也隨之增強(qiáng)，排除C項(xiàng)。
課堂 | 關(guān)鍵能力·探究提升
海洋中溶解有大量的二氧化碳，還有大量的浮游植物。據(jù)測(cè)量，海洋中的浮游植物每年可吸收25億噸的二氧化碳。特別是浮游在海洋中的一種細(xì)小的海藻，它們吸收二氧化碳的能力可與陸地上高大的植物相媲美，并且這種海藻的繁殖速度比陸地植物快得多。
(1)海洋的什么特點(diǎn)，使得海洋成為溫室效應(yīng)的“克星”？海洋對(duì)溫室效應(yīng)的克制，體現(xiàn)了海洋和大氣之間存在什么作用？【答案】海洋中海水?dāng)?shù)量巨大，溶解二氧化碳能力強(qiáng)；海洋面積巨大(是陸地面積的2.4倍)，因此利用海藻吸收二氧化碳的潛力十分可觀。故海洋是溫室效應(yīng)的“克星”。體現(xiàn)了?！?dú)庀嗷プ饔谩?2)嘗試提出進(jìn)一步利用海洋減輕溫室效應(yīng)的措施?！敬鸢浮亢Ｔ宸矫妫m當(dāng)投放利于海藻生長(zhǎng)的肥料，加速海藻的生長(zhǎng)與繁殖；溶解方面，將陸地上收集的二氧化碳注入海洋中，減少大氣中的二氧化碳。
1．?！?dú)庵g水熱交換的形式及影響因素(1)主要形式。
注意：海洋對(duì)大氣的作用是熱力的，大氣對(duì)海洋的作用是動(dòng)力的。
2．海—?dú)庀嗷プ饔?1)水分和熱量交換。
(2)水分和熱量平衡。
3．海洋對(duì)大氣溫度的調(diào)節(jié)作用
海洋與大氣的相互作用(1)海洋對(duì)大氣的作用。
(2)大氣對(duì)海洋的作用。
[考向1：海洋和大氣之間的熱量交換](2022年廣東多市聯(lián)考)感熱通量指由于溫度變化而引起的大氣與下墊面間發(fā)生的湍流形式的熱交換。潛熱通量為單位時(shí)間、單位面積上由于物質(zhì)發(fā)生相變而吸收或放出的熱能。下表示意某次春季冷空氣在中國(guó)東海局部過境后?！?dú)忾g熱量的交換情況。據(jù)此完成第1～2題。
1．冷空氣爆發(fā)使?！?dú)饨缑娓袩嵬恐碉@著增加的原因是(　　)A．?！?dú)鉁夭钤龃驜．海—?dú)鉁夭顪p小C．?！?dú)鈿鈮翰钤龃驞．?！?dú)鈿鈮翰顪p小2．推測(cè)冷空氣過境后，海—?dú)忾g熱量交換主要為(　　)A．感熱通量，由海洋指向大氣B．感熱通量，由大氣指向海洋C．潛熱通量，由海洋指向大氣D．潛熱通量，由大氣指向海洋
【答案】1．A　2．C　【解析】第1題，冷空氣爆發(fā)帶來的干冷空氣增加了?！?dú)鉁夭?，使海洋向大氣釋放潛熱和感熱，故海—?dú)饨缑娓袩嵬恐碉@著增加。由材料可知，溫度變化是大氣與下墊面發(fā)生熱交換的主要原因，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤。與氣壓差關(guān)系小，C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。第2題，由表格可知，?！?dú)忾g熱量交換中潛熱通量數(shù)值更大，且當(dāng)冷空氣過境后，大氣溫度降低，熱量交換應(yīng)由海洋向大氣傳輸且以潛熱交換為主，C項(xiàng)正確。
[考向2：全球水量平衡]水循環(huán)維持了全球水的動(dòng)態(tài)平衡。下圖為全球多年平均水循環(huán)模式圖(假設(shè)水循環(huán)總量為100單位)。據(jù)此完成第3～4題。
3．按照全球水的動(dòng)態(tài)平衡規(guī)律，圖中陸地降水量和入海徑流量單位數(shù)分別是(　　)A．79、13B．79、8C．21、13D．21、84．甲、乙為水循環(huán)主要環(huán)節(jié)，則(　　)①甲環(huán)節(jié)參與地表形態(tài)塑造　②甲環(huán)節(jié)主要?jiǎng)恿υ醋蕴?yáng)輻射　 ③乙環(huán)節(jié)不斷地向海洋輸送泥沙?、芤噎h(huán)節(jié)可以輸送水汽和熱量A．①②B．②③C．③④D．①④
【答案】3．D　4．B　【解析】第3題，根據(jù)水循環(huán)原理，甲環(huán)節(jié)為水汽輸送，乙環(huán)節(jié)為入海徑流，圖中21單位水量的箭頭為陸地降水，圖中13單位水量的箭頭為陸地蒸發(fā)和植物蒸騰，陸地降水量減去陸地蒸發(fā)和植物蒸騰量等于入海徑流量，故入海徑流量為8單位。第4題，根據(jù)水循環(huán)原理，甲環(huán)節(jié)為水汽輸送，可以輸送水汽和熱量，其動(dòng)力來自于大氣運(yùn)動(dòng)，而大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是地表受熱不均，故太陽(yáng)輻射是根本的能量來源，②正確，④錯(cuò)誤；乙環(huán)節(jié)為入海徑流，可以塑造地表形態(tài)，向海洋輸送泥沙，①錯(cuò)誤，③正確。
“沃克環(huán)流”由英國(guó)氣象學(xué)家沃克在20世紀(jì)20年代首先發(fā)現(xiàn)，是熱帶太平洋上空大氣循環(huán)的主要?jiǎng)恿χ弧Ｋ侵冈谡Ｇ闆r下較干燥的空氣在東太平洋較冷的洋面上下沉，然后沿赤道向西運(yùn)動(dòng)，成為赤道信風(fēng)的一部分，當(dāng)信風(fēng)到達(dá)西太平洋時(shí)，受到較暖洋面的影響而上升再向東運(yùn)行，如此形成了一個(gè)封閉的環(huán)流。
厄爾尼諾現(xiàn)象和拉尼娜現(xiàn)象
(1)在上圖中實(shí)線處，用箭頭標(biāo)出赤道附近太平洋海域的洋流流向，并標(biāo)出洋流名稱?！敬鸢浮咳缦聢D所示：
(2)結(jié)合大洋東西兩岸水溫高低，在上圖中虛線處，用箭頭標(biāo)出赤道附近太平洋海域上空的熱力環(huán)流，說明其對(duì)兩岸氣候的影響。
【答案】如下圖所示：大洋西岸氣流上升，降水豐富，氣候濕潤(rùn)；大洋東岸氣流下降，降水較少，氣候干旱。
(3)厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，對(duì)上述熱力環(huán)流及大洋東岸、西岸氣候有什么影響？【答案】熱力環(huán)流減弱，大洋東岸下沉氣流減弱，降水增多，甚至出現(xiàn)洪澇；大洋西岸上升氣流減弱，降水減少，甚至出現(xiàn)干旱天氣。
1．認(rèn)識(shí)厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象(1)厄爾尼諾現(xiàn)象是指赤道中、東部太平洋海域發(fā)生的大范圍、持續(xù)性表層海水溫度異常偏高的現(xiàn)象。(2)拉尼娜現(xiàn)象則與厄爾尼諾現(xiàn)象相反，是赤道太平洋東部持續(xù)異常變冷。
2．兩種現(xiàn)象帶來的影響(1)厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象的區(qū)別與聯(lián)系。
[考向1：厄爾尼諾現(xiàn)象及其影響](2022年江蘇南京月考)厄爾尼諾是指赤道附近太平洋中部及東部的表層海水溫度異常升高的現(xiàn)象。拉尼娜是指赤道附近太平洋中部及東部的表層海水溫度大范圍持續(xù)異常變冷的現(xiàn)象。厄爾尼諾和拉尼娜對(duì)西北太平洋柔魚漁業(yè)資源的分布和捕獲量有較大影響(如圖所示)。據(jù)此完成第1～2題。
甲　　　　　　　　　　乙
1．當(dāng)出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象時(shí)，赤道附近太平洋的大氣環(huán)流為(　　)
2．與拉尼娜年相比，厄爾尼諾年西北太平洋柔魚(　　)A．分布緯度范圍減小B．分布緯度位置不變C．漁獲量相對(duì)增加D．漁獲量相對(duì)減少【答案】1．A　2．D　
【解析】第1題，厄爾尼諾年赤道附近太平洋中部及東部的表層海水溫度異常升高。赤道附近太平洋東部水溫升高，上升氣流增強(qiáng)，下沉氣流減弱；西部水溫降低，上升氣流減弱，下沉氣流增強(qiáng)，A項(xiàng)正確。第2題，據(jù)圖可知，與拉尼娜年相比，厄爾尼諾年西北太平洋柔魚分布緯度范圍擴(kuò)大，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖甲顯示，單位漁區(qū)面積漁獲量厄爾尼諾年每天1～2.1噸，拉尼娜年每天1.3～4.6噸，與拉尼娜年相比，厄爾尼諾年西北太平洋柔魚漁獲量相對(duì)減少，C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。
[考向2：拉尼娜現(xiàn)象及其影響](2022年湖南懷化期末)2021年12月26日前后，湖南懷化多地出現(xiàn)降雪天氣，專家稱受拉尼娜影響，2021年冬季以冷冬為主。拉尼娜指?！?dú)庀嗷プ饔脤?dǎo)致赤道中東太平洋海表溫度出現(xiàn)大范圍異常偏冷，且強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間達(dá)到一定條件的現(xiàn)象。據(jù)此完成第3～4題。
3．拉尼娜現(xiàn)象對(duì)太平洋沿岸國(guó)家的主要影響有(　　)A．印度尼西亞東部島嶼干旱加劇B．澳大利亞東部森林火險(xiǎn)等級(jí)升高C．秘魯沿岸漁業(yè)減產(chǎn)D．我國(guó)南方夏秋季節(jié)臺(tái)風(fēng)頻次增多
4．下列關(guān)于拉尼娜年的敘述，正確的是(　　)A．表層海水的運(yùn)動(dòng)方向決定東南信風(fēng)的強(qiáng)弱B．秘魯寒流東移并減弱C．南赤道暖流增強(qiáng)D．熱帶地區(qū)東部表層海水普遍升溫【答案】3．D　4．C　
【解析】第3題，讀圖可知，拉尼娜現(xiàn)象是由于南半球的東南信風(fēng)異常增強(qiáng)引起的，信風(fēng)增強(qiáng)致使太平洋東岸表層的溫暖海水被吹走，從而深層海水就會(huì)流上來補(bǔ)充，也就是秘魯寒流增強(qiáng)，海水異常變冷，因而表層大氣變冷，所以南美洲西部空氣下沉。同時(shí)，由于信風(fēng)增強(qiáng)，大量南美大陸的干燥空氣被吹向海洋，溫暖的海水和濕潤(rùn)的空氣被吹走，所以太平洋東岸空氣異常干燥，降水異常稀少，持續(xù)干燥；相反，太平洋西岸由于信風(fēng)增強(qiáng)，海洋上濕潤(rùn)的空氣被吹向陸地，所以降水異常增多，洪澇、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害增多。印度尼西亞東部島嶼降水增多，A項(xiàng)錯(cuò)誤；
澳大利亞東部降水增多，森林火險(xiǎn)等級(jí)降低，B項(xiàng)錯(cuò)誤；拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，秘魯寒流增強(qiáng)，冷海水上泛更加劇烈，將深層的營(yíng)養(yǎng)鹽類帶到表層，浮游生物繁盛，餌料豐富，漁業(yè)增產(chǎn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；我國(guó)南方降水異常增多，洪澇、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害增多，夏秋季節(jié)臺(tái)風(fēng)頻次增多，D項(xiàng)正確。第4題，東南信風(fēng)的強(qiáng)弱決定了表層海水的運(yùn)動(dòng)方向，A項(xiàng)錯(cuò)誤。拉尼娜年秘魯寒流增強(qiáng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。拉尼娜現(xiàn)象是由于南半球的東南信風(fēng)異常增強(qiáng)引起的，東南信風(fēng)增強(qiáng)，南赤道暖流增強(qiáng)，C項(xiàng)正確。拉尼娜現(xiàn)象只影響部分地區(qū)，且受拉尼娜影響，赤道東太平洋表層海水濕度異常變低，而不是升溫，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
拓展 | 核心素養(yǎng)·增效培優(yōu)
教材第103頁(yè)　探索與?！?dú)庀嗷プ饔糜嘘P(guān)。東南信風(fēng)減弱，甚至在赤道附近出現(xiàn)西風(fēng)氣流，使西部的暖海水向東回流，使水溫較高的赤道逆流海水沿秘魯寒流來的方向逆洋流南下，秘魯寒流“變性”為暖流，所以南美洲西海岸附近海面水溫升高。
教材第104頁(yè)　思考海洋主要通過向大氣輸送熱量(蒸發(fā)等)來影響大氣運(yùn)動(dòng)，大氣主要以風(fēng)的形式向海洋輸送動(dòng)能(如風(fēng)驅(qū)動(dòng)洋流)。教材第106頁(yè)　活動(dòng)墨西哥灣暖流水溫很高，流量極大，對(duì)北美東部和西歐地區(qū)的增溫、增濕作用明顯，使其氣候的海洋性特征更為明顯。教材第110頁(yè)　思考①氣溫偏高，冷空氣活動(dòng)弱，出現(xiàn)暖冬；②降水偏多；③暴雨、臺(tái)風(fēng)、冰雹、龍卷風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣多發(fā)。
教材第112～113頁(yè)　作業(yè)題1．厄爾尼諾次年我國(guó)東部地區(qū)出現(xiàn)南澇北旱；拉尼娜年出現(xiàn)南旱北澇。2．(1)馬達(dá)加斯加島東部是熱帶雨林氣候，西部是熱帶草原氣候。產(chǎn)生的原因：東部位于東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡，受地形的抬升，形成地形雨，降水較多，此外，東部受馬達(dá)加斯加暖流的影響，增溫、增濕；西側(cè)位于背風(fēng)坡，降水少。
(2)海洋和大氣之間存在著復(fù)雜的相互作用。?！?dú)庵g存在著水分、氣體和固體物質(zhì)三個(gè)方面的物質(zhì)交換。在?！?dú)忾g進(jìn)行能量交換的過程中，海洋的作用主要體現(xiàn)在它是巨大的“儲(chǔ)熱器”，對(duì)大氣溫度具有調(diào)節(jié)作用，深刻影響著全球天氣和氣候的形成；大氣的作用主要是以風(fēng)的形式向海洋輸送能量。3．南極繞極環(huán)流阻礙了南半球高低緯之間的熱量交換，成為南極和其他溫度帶的熱量交流屏障，使南極更加寒冷。
探究厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其影響【活動(dòng)內(nèi)容】1．比較正常年份赤道太平洋海域東西岸大氣環(huán)流狀況，繪制拉尼娜發(fā)生時(shí)該區(qū)域的大氣運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖；根據(jù)所繪示意圖，說明赤道太平洋東岸和西岸地區(qū)可能出現(xiàn)的氣象災(zāi)害。2．以小組為單位，搜集相關(guān)資料，討論厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對(duì)我國(guó)氣候、河流等可能帶來的影響。
【活動(dòng)目標(biāo)】通過繪制示意圖和搜集相關(guān)資料，理解厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其帶來的影響，感受地理環(huán)境各要素之間的相互影響以及不同區(qū)域的差異，提高區(qū)域認(rèn)知、綜合思維能力。