



北師大版九年級下冊1 圓單元測試課后復(fù)習(xí)題
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這是一份北師大版九年級下冊1 圓單元測試課后復(fù)習(xí)題,共21頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
?第三單元《圓》(含答案解析)
考試范圍:第三單元; 考試時間:120分鐘;總分:120分,
第I卷(選擇題)
一、選擇題(本大題共12小題,共36分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)
1. 已知⊙O中最長的弦為8cm,則⊙O的半徑為cm.(????)
A. 2 B. 4 C. 8 D. 16
2. 下列說法中,錯誤的是(????)
A. 頂點在圓心的角叫做圓心角 B. 1800′′等于0.5°
C. 各邊相等的多邊形叫做正多邊形 D. 在數(shù)軸上,與表示?1的點的距離為3的數(shù)有2和?4
3. 如圖,四邊形PAOB是扇形OMN的內(nèi)接矩形,頂點P在MN上,且不與點M,N重合,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在探究時得出以下結(jié)論:①PB+PA是定值;②當(dāng)點P是MN的中點時,四邊形PAOB是正方形;③當(dāng)點P在MN上移動時,矩形PAOB的大小隨之變化,但AB的長度不變;④連接MP,PN,若MP=2PN,則MP=2PN.以上結(jié)論正確的序號是(????)
A. ①②④ B. ②③④ C. ②③ D. ①②③④
4. 如圖,AB是⊙O的直徑,∠D=40°,則∠AOC=(????)
A. 80°
B. 100°
C. 120°
D. 140°
5. 如圖,⊙O的半徑為5,弦AB的長為8,M是弦AB上的動點,則線段OM長的最小值為(????)
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
6. 下列說法正確的是(????)
A. 有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
B. 平分弦的直徑垂直于弦
C. 兩條邊對應(yīng)成比例且有一個內(nèi)角相等的兩個三角形相似
D. 對角線相等的四邊形是矩形
7. 如圖,在⊙O中,弦AB/?/CD,若∠ABC=40°,則∠BOD=?(????)
A. 80° B. 50° C. 40° D. 20°
8. 下列說法正確的是
A. 長度相等的弧是等弧 B. 三點確定一個圓
C. 圓周角是圓心角的一半 D. 直徑所對的圓周角是直角
9. 如圖,PC,PB分別切⊙O于點C,B.若AB是直徑,∠A=55°,則∠P的度數(shù)為(????)
A. 55° B. 70° C. 80° D. 85°
10. 如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,P為DE上的一點(點P不與點D重合),則∠CPD的度數(shù)為(????)
A. 30° B. 36° C. 60° D. 72°
11. 一個扇形的弧長是2πcm,面積是3πcm2,那么扇形的圓心角是(????)
A. 120° B. 150° C. 210° D. 240°
12. 如圖,在半徑為2,圓心角為90°的扇形內(nèi),以BC為直徑作半圓,交弦AB于點D,則圖中陰影部分的面積是(????)
A. π?1 B. π?2 C. 12π?1 D. 12π+1
第II卷(非選擇題)
二、填空題(本大題共4小題,共12分)
13. 如圖,AB是⊙O的直徑,C是BA延長線上一點,點D在⊙O上,且CD=OE,CD的延長線交⊙O于點E.若∠C=25°,則∠CEO度數(shù)為? ??°.
14. 已知⊙O的半徑r=5cm,圓心O到直線l的距離OP=3cm,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是________.
15. 設(shè)x,y是一個直角三角形兩條直角邊的長,且(x2+y2)(x2+y2?1)=12,則這個直角三角形的外接圓面積為______.
16. 如圖,邊長為2的正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,若以C為圓心,CO的長為半徑畫圓,則圖中陰影部分的面積是______.
三、解答題(本大題共9小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
17. (本小題8.0分)
如圖,AB是⊙O的直徑,AC為弦,D是AC的中點,BC=6?cm,求OD的長.
18. (本小題8.0分)
小明和小華正在練習(xí)投鉛球,鉛球場地分為五個區(qū)域:4m以內(nèi),4~5m,5~6m,6~7m,7m以外.小明投了5.2m,小華投了6.7m,他們投的球分別落在哪個區(qū)域內(nèi)?
19. (本小題8.0分)
如圖,在⊙O中,AB=AC,∠ACB=60°.求證:∠AOB=∠BOC=∠AOC.
20. (本小題8.0分)
如圖,⊙O中,弦AB與CD相交于點H,AB=CD,連接AD、BC.求證:AH=CH.
21. (本小題8.0分)
如圖,在⊙O中,直徑AB與弦CD相交于點P,∠CAB=45°,∠APD=75°.
(1)求∠B的大?。?br />
(2)已知圓心O到BD的距離為3,求AD的長.
22. (本小題8.0分)
已知△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC的平分線交⊙O于點D,連接DB,DC.
(1)如圖①,當(dāng)∠BAC=120°時,請直接寫出線段AB,AC,AD之間滿足的等量關(guān)系式:______;
(2)如圖②,當(dāng)∠BAC=90°時,試探究線段AB,AC,AD之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
23. (本小題8.0分)
如圖,AB是⊙O的直徑,AC=BC,E是OB的中點,連接CE并延長到點F,使EF=CE.連接AF交⊙O于點D,連接BD,BF.
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若OB=2,求BD的長.
24. (本小題8.0分)
如圖,在△ABC中,AC=BC,以BC為直徑作⊙O,交AC于點M,作CD⊥AC交AB延長線于點D,E為CD上一點,且BE=DE.
(1)求證:BE為⊙O的切線.
(2)若CM=6,tan∠ACB=43,求CE的長.
25. (本小題8.0分)
如圖,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,點F在AB上,求∠CFD的度數(shù).
答案和解析
1.【答案】B?
【解析】
【分析】
本題考查弦,直徑等知識,記住圓中最長的弦就是直徑是解題的關(guān)鍵.⊙O最長的弦就是直徑,從而不難求得半徑的長.
【解答】
解:∵⊙O中最長的弦為8cm,即直徑為8cm,
∴⊙O的半徑為4cm.
故選B.??
2.【答案】C?
【解析】
【分析】
本題主要考查圓心角的概念,度分秒的換算,正多邊形的概念以及數(shù)軸上兩點間的距離,掌握相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)圓心角的概念,度分秒的換算,正多邊形的概念以及數(shù)軸上兩點間的距離對各選項進(jìn)行判斷即可.
【解答】
解:A.頂點在圓心的角叫做圓心角,正確,不符合題意;
B.1800′′=18003600°=0.5°,正確,不符合題意;
C.各邊相等,各內(nèi)角也相等的多邊形叫做正多邊形,故C選項錯誤,符合題意;
D.在數(shù)軸上,與表示?1的點的距離為3的數(shù)有:?1+3=2和?1?3=?4,正確,不符合題意;
故選C.??
3.【答案】C?
【解析】解:設(shè)半徑為r,連接OP,
∵四邊形PAOB為矩形,
∴PB=AO,∠OAP=∠AOB=∠OBP=90°,
當(dāng)∠OPA=30°時,在Rt△OAP中,OA=12OP=12r,PA=32r,此時PA+PB=3+12r;
當(dāng)∠OPA=45°時,在Rt△OAP中,OA=PA=22r,此時PA+PB=2r;
∴PB+PA不是定值,故①不正確;
∵點P是MN的中點,
∴PM=PN,
∴∠AOP=∠BOP=45°,
∴∠OPA=180°?90°?45°=45°,
∴∠AOP=∠OPA,
∴AP=AO,
∴矩形PAOB是正方形,故②正確;
點P在MN上移動時,半徑一定,且AB=OP=r,
∴當(dāng)點P在MN上移動時,矩形PAOB的大小隨之變化,但AB的長度不變,故③正確;
∵M(jìn)P=2PN,
∴∠MOP=2∠PON,
∴∠MOP=23∠AOB=60°,∠PON=13∠AOB=30°,
∵OB=OM,
∴△OPM是等邊三角形,
∴MP=OP=r,
在Rt△OBP中,∠PON=30°,
∴PB=12rr,
∴2PN>MP,故④不正確.
故選:C.
設(shè)半徑為r,連接OP,①令∠OPA=30°或45°,利用勾股定理即可表示出PA+PB,即可判斷;②當(dāng)點P是MN的中點時,根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系得到∠AOP=45°,進(jìn)而得到OA=AP,即可判斷出是正方形PAOB;③根據(jù)矩形的性質(zhì)AB=OP=r,所以當(dāng)點P在MN上移動時,矩形PAOB的大小隨之變化,但AB的長度不變;④先根據(jù)MP=2PN得到∠MOP=60°,∠PON=30°,進(jìn)而可得到MP=r,PB=12r3,即d
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