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    蘇科版數(shù)學八上5.1 位置的確定 (課件PPT)

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    蘇科版八年級上冊5.1 物體位置的確定教學ppt課件

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    這是一份蘇科版八年級上冊5.1 物體位置的確定教學ppt課件,共35頁。PPT課件主要包含了1位置的確定,議一議,1練習等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    在數(shù)軸上,確定一個點的位置需要幾個數(shù)據(jù)呢?
    例如: 若A點表示-2,B點表示3,則由-2和3就可以在數(shù)軸上找到A點和B點的位置. 在直線上,確定一個點的位置一般需要一個數(shù)據(jù).
    試根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),在地圖上描出某臺風中心位置的移動路徑.
    先畫東經(jīng)130.7°線,再畫北緯19.6°線,兩條線的交點就是該臺風中心位置的第一個點.
    依次畫出其余各點,然后把這些點連接起來,就能畫出該臺風中心位置的移動路徑.
    中國海軍遠航訪問編隊自2017 年 4 月23日啟航,航經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海,穿越馬六甲海峽、蘇伊土運河等 26 條國際海峽水道,于2017年10月15 日返回,歷時 176 天,航程 31 000 海里,成功訪問了菲律賓、越南、馬來西亞、緬甸、孟加拉國、斯里蘭卡、巴基斯坦、伊朗、阿曼、吉布提、意大利、土耳其、希臘、沙特阿拉伯、坦桑尼亞、馬爾代夫、印度尼西亞、
    文萊、柬埔寨、泰國等亞非歐國家,創(chuàng)造了人民海軍歷史上出訪時間最長、訪問國家最多的新紀錄,展示了人民海軍的良好形象,加強了與各國海軍之間的交流和合作,加深了與到訪國家的友誼和互信,贏得了國際社會和輿論的一致好評. 請在地球儀上指出我國海軍編隊出訪的大致航線.
    航行在茫茫大海上,海軍艦艇編隊怎樣隨時向基地報告艦艇的準確位置?
    只要報告艦艇所在位置的經(jīng)度、緯度.
    數(shù)學中,常常需要研究點的位置的確定.
    點 P在什么位置時,△PAB 是等腰直角三角形?
    點P在直線l上,確定了 PO 的長度,就可以確定點P的位置.
    取PO=AO,這樣的點有兩個.
    如圖 5-2,點 P在長方形OABC 的邊OA上,過點 P作 BP的垂線,交 OC 于點Q. (1) 在點 P從點O出發(fā)沿OA方向運動到點 A 的過程中,隨著OP長度不斷變大,OQ的長度是如何變化的?
    當OP的長度變大時 (如OP1<OP2),OQ的長度也隨著變大(如OQ1<OQ2).
    當OP的長度繼續(xù)變大時(如OPn-1< OPn),OQ的長度反而隨之變小(如OQn-1> OQn).
    (2) 從小明、小麗的探索中,你能發(fā)現(xiàn)并提出怎樣的問題?
    在點P從點O運動到點A的過程中,線段 OQ 的長度先由小變大,然后又由大變小.
    猜想:點P運動到某個位置時線段 OQ 的長度最大.
    在后續(xù)的學習中,我們可以確定點 P的位置,使線段 OQ 的長度最大,并解決 OQ的最大值是多少等問題.
    (1)在電影院內(nèi),確定一個座位一般需要幾個數(shù)據(jù)?(2) 在生活中,確定物體的位置還有其他方法嗎? 與同伴進行交流.(3) 在平面內(nèi),確定一個點的位置一般需要幾個數(shù) 據(jù)呢?
    1. 在平面上選定一個參照目標后,常用的方法是用兩個數(shù)據(jù)表示在該平面上任意一個物體的位置.
    1. 不能交換這兩個數(shù)據(jù)的順序;2. 這兩個數(shù)據(jù)是一個整體,不能分開.
    2. 常用的確定物體位置的方法 (1) 經(jīng)緯定位法 地圖上,水平方向的線是緯線,表示緯度;豎直方向的線是經(jīng)線,表示經(jīng)度. 指明一點的緯度和經(jīng)度,就可以確定這一點在地球上的位置.
    (2)“方位角加距離”定位法 用方位角加距離確定平面上點的位置時,要先選擇參照物,再根據(jù)物體相對于參照物的方向和距離來表示. (3)方格定位法 一般地,在方格紙上,一點的位置由橫向格數(shù)與縱向格數(shù)確定,記作(橫向格數(shù),縱向格數(shù))或記作(水平距離,縱向距離).
    (4) 區(qū)域定位法 區(qū)域定位法是先將平面劃分為橫縱區(qū)域,然后用橫縱區(qū)域編號表示物體位置的方法.
    用區(qū)域定位法確定物體的位置簡單明了,但往往位置不夠準確,只能表示大概區(qū)域.
    心電圖是檢查、診斷心血管疾病的重要手段之一. 心臟肌肉收縮時,會產(chǎn)生一股股微小的生物電流,這些變化的電流所產(chǎn)生的電壓可以通過心電圖機放大后顯示出來,形成一條波形的連續(xù)曲線,稱為心電圖.
    心電圖把有關的數(shù)據(jù)直觀地反映出來,建立了“數(shù)”與“形”的聯(lián)系. 下圖就是一段心電圖,從心電圖中可以了解到很多情況. 例如,可以量出兩個相鄰高峰(圖中的兩個 R)的時間間隔,如果時間間隔是 0.75 s,那么心率就是60÷0.75=80,即每分鐘心跳 80 次.
    像心電圖一樣,氣溫變化、水位變化等都可以用圖形來描繪 .
    如圖,圍棋棋盤由縱、橫各 19 條平行線相交成361個交叉點組成. 對局時,雙方在棋盤的交叉點上輪流下一個子. 我們把縱線從左到右用阿拉伯數(shù)字編為第 1~19 路,橫線自上而下用漢字編為第一至十九路,按先縱后橫的次序就可以準確地描述棋子的位置. 例如,圖中的點 A記為:5,十;點 B 記為:10,十一.
    (1) 分別說出棋盤上點 C、 D、E、F 的位置;
    解:點C記為:4,四; 點D記為:16;四; 點E記為:16,十六; 點F記為:4,十六.
    (2) 試在圖中畫出 點M:7,六; 點N:13,十六.
    “方位角加距離”定位法
    不管采用哪種定位法,平面內(nèi)確定位置都需要兩個數(shù)據(jù),特別是用一對數(shù)表示位置時,應注意這對數(shù)是有順序的,順序不同表示的位置不同.
    1. 根據(jù)下表,在地圖上畫出 8月8日~8月11日 14∶00 某臺風的中心位置
    解:8月8日~ 8月11日14∶00 某臺風的中心位置為當時經(jīng)線與緯線的交點,在地圖上畫圖略.
    2. 如圖,象棋棋盤由9 條堅線和 10 條橫線相交成 90 個交叉點組成對局時,雙方各占其半,輪流將已方某個棋子按規(guī)則從一個交叉點走到另一個交叉點, 為了說明棋盤上各交叉點的位置,紅方用漢字一~九、黑方用阿拉伯數(shù)字 1~9 表示這 9 條堅線,記錄雙方棋子的移動情況.
    例如,紅方第三條堅線上的“兵”,沿橫線走到第四條堅線上的交叉點,記作“兵三平四”;黑方第 5條豎線上的“炮”,沿堅線前進2格,記作“炮5進2”. 請與你的同桌按如下棋譜下完象棋殘局 (紅方先走,且獲勝): (1) 炮一退六 炮5平6
    (2) 帥五進一 將6進1(3) 炮一平六 將6退1(4) 炮六進六 炮6平5(5) 炮六平四 炮5進2(6) 炮四退六 將6退1(7) 兵三平四 將6平5(8) 炮四平五
    解:同桌兩人在棋盤上按照要求走棋即可.
    3. 如圖,點P、Q在直線l外,在點O沿直線! 從左向右運動的過程中,形成了無數(shù)個三角形:△O1PQ、△O2PQ、···、△OnPQ、△On+1 PQ······觀察這些三角形的周長是如何變化的? 有沒有最小值?如果有,試確定點O的位置.
    解:點 O 沿直線從左向右運動的過程中,這些三角形的周長先逐漸變小,達到最小值后又逐漸大. 這些三角形的周長有最小值. 如圖,作點 P關于直線l的對稱點 P,連接 PQ交直線l于點O,連接 OP,則此時△OPQ 的周長最小.

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    初中數(shù)學蘇科版(2024)八年級上冊電子課本 舊教材

    5.1 物體位置的確定

    版本: 蘇科版(2024)

    年級: 八年級上冊

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