統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練題09——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

這是一份統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練題09——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，共8頁(yè)。試卷主要包含了下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練09——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)班級(jí)：_________    姓名：_________ 1．下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（    ）A．四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。B．“我認(rèn)得這風(fēng)箏，這是大老爺那院里嫣紅姑娘放的。”寶玉道：“拿下來(lái)給嫣紅姑娘送過(guò)去罷?！?/span>C．舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？無(wú)名指和小指正是這朵“蘭花”中最優(yōu)美的兩瓣。D．你是不是干了壞事你自己心里清楚。 2．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/span>A．“難道我遲到了嗎？”小蝸?？拗f(shuō)，“我可是跑著來(lái)的呀！”B．拍一拍手，仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。C．那園里的蝴蝶，螞蚱，蜻蜓，也許已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。D．祥子右耳旁有一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué)被驢啃了一口。 3．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（    ）A．祖國(guó)，就是那擁有長(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的地方嗎？B．刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”C．你看，天上地下，黃澄澄、金燦燦、一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開(kāi)闊而又雄渾的畫(huà)卷呀！D．我明白了——世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)給人帶來(lái)被驅(qū)逐和被迫害的風(fēng)險(xiǎn)。 4．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/span>A．我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱……樣樣都有。B．船長(zhǎng)又喊：“向海里跳！不然我就開(kāi)槍了！一！二！”C．“你是軍人！”沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō)：“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定。”D．我不知道“金字塔”這個(gè)譯名中的“金”，最早是怎么得來(lái)的。 5．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）A．武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。B．讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。C．又過(guò)了三、四年，我上了六年級(jí)。D．例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力抵??；血要流出來(lái)，叫他拼命按住。 6．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（    ）A．武松笑道：“原來(lái)恁地。我卻吃了三碗，如何不醉！”B．那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊了嗎？這次怎么會(huì)……C．孫臏看了幾場(chǎng)比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。D．我不知道“金字塔”這個(gè)譯名中的“金”，最早是怎么得來(lái)的。 7．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（      ）A．王小夏的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，榮獲了學(xué)?！缎@小歌星》的稱號(hào)。B．祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。C．四大名著里的形象，我比較喜歡的有孫悟空，諸葛亮，武松……等等。D．“嗨！”他對(duì)我說(shuō)：“你怎么不來(lái)玩了？” 8．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（   ）A．二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？B．拍一拍手,仿佛大樹(shù)都會(huì)發(fā)出聲響；叫一兩聲,好像站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。C．無(wú)名指多用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指。D．諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭”。 9．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/span>A．“傻孩子！”奶奶說(shuō)：“苗兒五天長(zhǎng)高一截，一截就是一個(gè)臺(tái)階。苗兒順著臺(tái)階往上走，不就能走到天臺(tái)上去了嗎？”B．我問(wèn)父親，“為什么高粱可以用來(lái)釀酒？”C．這里的野花總是那么燦爛，紅，黃，藍(lán)，紫，仿佛競(jìng)賽似的。D．“快往海里跳！不然我就開(kāi)槍了！”船長(zhǎng)喊。 10．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（    ）A．倉(cāng)更板栗不施化肥、不打農(nóng)藥、無(wú)污染，是純天然食品。B．興義萬(wàn)峰林充滿詩(shī)情畫(huà)意，不愧為西南奇勝啊!C．食客對(duì)“杠子面”的最高贊譽(yù)是：“不品杠子面，枉自到興義。”D．馬嶺河峽谷景區(qū)內(nèi)有興義蘇鐵，蝶蘭、蔸蘭、指甲蘭，劍蘭……等珍稀蘭草100余種。 11．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）A．古埃及人在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)等方面取得了很高的成就。B．沃克醫(yī)生的目光柔和下來(lái)，他吩咐護(hù)士，“準(zhǔn)備手術(shù)?！?/span>C．我非常喜歡《祖父的園子》這篇課文。D．四十秒——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。 12．“要不——摔跤?！睂?duì)句子中破折號(hào)的用法判斷正確的一是（     ）A．表示聲音的延長(zhǎng) B．解釋說(shuō)明 C．語(yǔ)意的跳躍 D．表示轉(zhuǎn)折 13．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一句是（     ）A．我從心里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。B．有了太陽(yáng)，地球上的鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)才能生存、繁殖。C．我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——“青年近衛(wèi)軍”。D．父親說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！?/span>          參考答案：1．B【詳解】考查了正確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣。ACD正確。B．有誤，提示語(yǔ)在引語(yǔ)中間，提示語(yǔ)后用逗號(hào)。故“寶玉道”后的冒號(hào)錯(cuò)誤。故選：B。2．C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。C．有誤。“蝴蝶”“螞蚱”“蜻蜓”是詞語(yǔ)之間的停頓，應(yīng)用頓號(hào)。3．C【詳解】本題考查了學(xué)生使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。根據(jù)學(xué)生平時(shí)的積累，注意不同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。逗號(hào)是句子中短暫的停頓，句號(hào)表示一句話完了之后的停頓，嘆號(hào)表示語(yǔ)氣的感嘆，問(wèn)號(hào)表示有疑而問(wèn)，說(shuō)話內(nèi)容要用雙引號(hào)引起來(lái)。A、B、D正確。C.“黃澄澄”和“金燦燦”不是并列，后面應(yīng)該用逗號(hào)。答案選C。4．C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A．正確。B．正確。C．有誤。說(shuō)話時(shí)，提示語(yǔ)在中間，“說(shuō)”后面不需要用冒號(hào)，應(yīng)用逗號(hào)，故有誤。D．正確。 5．C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中不斷積累和練習(xí)。根據(jù)閱讀原句，可知“三四年”是鄰近兩個(gè)數(shù)字的連用，表示大概的時(shí)間，無(wú)須停頓，中間不加頓號(hào)。A、B、D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)均使用正確，故本題選C選項(xiàng)。6．A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A.武松笑道：“原來(lái)恁地。我卻吃了三碗，如何不醉！”這句話是反問(wèn)的口氣，應(yīng)該用問(wèn)號(hào)而不是感嘆號(hào)。7．B【詳解】本題考查了正確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類(lèi)。常見(jiàn)的點(diǎn)號(hào)有七種：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)；常見(jiàn)的標(biāo)號(hào)有九種：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)、專名號(hào)。A．有誤，“校園小歌星”應(yīng)用引號(hào)。B．正確。C．有誤，“等等”與省略號(hào)重復(fù)。D．有誤，提示語(yǔ)在中間，后面用逗號(hào)。8．D【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。D.去掉冒號(hào)，此句是陳述句，只是諸葛亮吩咐軍士高喊的內(nèi)容，并不是軍士們喊出來(lái)的。故冒號(hào)使用不正確，可改為：諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。 9．D【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。解題時(shí)看清題干的要求，選出“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)”。常用的對(duì)話提示語(yǔ)有“說(shuō)、問(wèn)、喊、叫、曰、告訴……”。A答案，當(dāng)說(shuō)的話在提示語(yǔ)前與后時(shí)，提示語(yǔ)后面改用逗號(hào)，因此，該答案應(yīng)改為：“傻孩子！”奶奶說(shuō)，“苗兒五天長(zhǎng)高一截，一截就是一個(gè)臺(tái)階。苗兒順著臺(tái)階往上走，不就能走到天臺(tái)上去了嗎？”B答案，當(dāng)提示語(yǔ)在前，說(shuō)的話在后時(shí)，提示語(yǔ)后面用冒號(hào)，改為：我問(wèn)父親：“為什么高粱可以用來(lái)釀酒？”C答案，并列的詞與詞組之間需要用頓號(hào)來(lái)隔開(kāi)，因此此題改為：這里的野花總是那么燦爛，紅、黃、藍(lán)、紫，仿佛競(jìng)賽似的。D答案正確。故選D。10．D【詳解】本題考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣。常用的標(biāo)號(hào)有9種，即：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專名號(hào)。A、B、C選項(xiàng)正確。D．有誤，省略號(hào)后面不能加“等等”或“等”。應(yīng)改成：馬嶺河峽谷景區(qū)內(nèi)有興義蘇鐵，蝶蘭、蔸蘭、指甲蘭，劍蘭……珍稀蘭草100余種。11．B【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A 正確?！疤煳膶W(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)”并列短語(yǔ)，使用頓號(hào)。B 錯(cuò)誤。說(shuō)話人在前，應(yīng)用冒號(hào)，應(yīng)改為：沃克醫(yī)生的目光柔和下來(lái)，他吩咐護(hù)士：“準(zhǔn)備手術(shù)。”C 正確。《祖父的園子》是文章，書(shū)名號(hào)使用正確。D 正確。破折號(hào)，表示意思的轉(zhuǎn)折，前面是時(shí)間短，后面說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)。12．A【詳解】本題考查破折號(hào)的作用。破折號(hào)的作用主要有：解釋說(shuō)明；表示遞進(jìn)；表示延長(zhǎng)；表示轉(zhuǎn)折；加強(qiáng)重點(diǎn)等，注意結(jié)合句子分析。閱讀可知，這里是提出“摔跤”這一想法，“要不——摔跤?！敝虚g的破折號(hào)是延長(zhǎng)聲音思考做什么，故破折號(hào)表示聲音延長(zhǎng)，選A。13．D【詳解】本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。A．“兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)?！本渥咏忉尦霭l(fā)點(diǎn)，是愛(ài)，應(yīng)把逗號(hào)改為破折號(hào)，即：我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。B．“鳥(niǎo)，獸，蟲(chóng)，魚(yú)”表示列舉，之間應(yīng)該用頓號(hào)，“生存和繁殖”之間表示并列，應(yīng)用逗號(hào)，即：有了太陽(yáng)，地球上的鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存，繁殖。C．書(shū)名應(yīng)該用書(shū)名號(hào)，即：我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。D．標(biāo)點(diǎn)正確。