人教版二年級上冊2 100以內(nèi)的加法和減法（二）連加、連減和加減混合圖片課件ppt

這是一份人教版二年級上冊2 100以內(nèi)的加法和減法（二）連加、連減和加減混合圖片課件ppt，共29頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，+21＝，-25＝，+23＝，+6＝，回顧復(fù)習(xí)，-24＝，+30＝，-8＝，-37＝等內(nèi)容，歡迎下載使用。
掌握連加、連減的計算方法和豎式的簡便寫法，能正確地計算連加、連減。（重點）2. 能用連加、連減運算解決生活中的實際問題。（難點）3. 感受連加、連減再實際生活中的應(yīng)用，了解連加、連減之間的聯(lián)系。
說一說：計算兩位數(shù)加、減法需要注意哪些問題？
兩位數(shù)加法中，個位相加滿十，向十位進1。
三個數(shù)相加或相減怎么計算呢？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)連加、連減的計算方法。
兩位數(shù)減法中，個位數(shù)不夠減，從十位退1，個位上加10再減。
三個組摘南瓜。第一組摘了28個,第二組摘了34個，第三組摘了22個。三個組一共摘了多少個?
求三個組一共摘了多少個，用加法計算。
先計算出前兩個數(shù)相加的和，再與第三個數(shù)相加。
也可以直接把三個數(shù)相加。
先計算出8+2=10，10+4=14
計算時能湊10的先湊10，計算更簡單。
2.把在同一條線上的3個數(shù)加起來。(教材P29練習(xí)五第1題)
3.把在同一條線上的3個數(shù)加起來。(教材P29練習(xí)五第1題)
4.每人參加一項體育活動，算一算總?cè)藬?shù)。(教材P29練習(xí)五第3題)
28+11+59=98（人）
共有84個南瓜，李大爺運走了40個，王叔叔運走了26個。還剩多少個？(教材P27例2)
這個問題怎樣解決？說說你的想法。
84-40=44能口算，可以不寫豎式。
還可以先算一共運走了多少個，怎么列式呢？
共有的84個減去運走的。
想一想，說一說：三個數(shù)連續(xù)相加或相減，按照什么順序計算呢？
三個數(shù)連續(xù)相加或相減，按照從左到右的順序計算。
計算連加、連減算式時，要按照從左到右的順序計算。
1.(教材P29練習(xí)五第2題)
2.陽陽三天一共收集了82個易拉罐,其中第一天收集了28個,第二天收集了31個。第三天收集了多少個？
82-28-31=23（個）
口答：第三天收集了23個。
3.森林里舉行動物運動會,在100米接力賽中,小猴先跑了40米,小松鼠接著跑了27米,最后跑的梅花鹿要跑多少米?請你幫它算一算。
100-40-27=33（米）
口答：梅花鹿要跑33米。
4.王老師有50本練習(xí)本，發(fā)給男生28本，發(fā)給女生17本，還剩多少本？（用兩種方法計算）
方法一：從總數(shù)里先減去發(fā)給男生的，再減去發(fā)給女生的。
50-28-17=5(本）
方法二：先算一共發(fā)了多少本，再用總數(shù)去減。
50-（28+17）=5(本)
5.（易錯題）列豎式計算：75-43-23。
反思：計算連減算式時，要按照從左到右的順序計算。
7 5 - 2 0 5 5
3 2 - 2 3 9
7 5 - 4 3 3 2
學(xué)習(xí)完本節(jié)課，你有什么收獲？
計算方法：（1）要按照從左到右的順序計算。（2）可以分步計算，或?qū)懗梢粋€豎式計算。（3）計算方法與兩個數(shù)相加一樣，把相同數(shù)位對齊，從個位算起。
計算方法：分步計算，或?qū)懗梢粋€豎式計算。
一個數(shù)連續(xù)減兩個數(shù)的計算方法：（1）先減第一個數(shù)，用差再減第二個數(shù)。（2）還可以用這個數(shù)減去兩個數(shù)的和。