小學(xué)科學(xué)大象版 (2017)三年級(jí)上冊(cè)準(zhǔn)備單元 倒立的小丑優(yōu)秀ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)大象版 (2017)三年級(jí)上冊(cè)準(zhǔn)備單元 倒立的小丑優(yōu)秀ppt課件，共26頁。PPT課件主要包含了問題銀行，選擇能探究的問題，我們的發(fā)現(xiàn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
你們見過倒立的小丑嗎？
關(guān)于“倒立的小丑”，你能提出哪些感興趣的問題呢？
針對(duì)我們選擇的問題3， 說一說自己的假設(shè)
問題3：怎樣才能讓小丑更不容易掉下來？
假設(shè)要有依據(jù)，請(qǐng)用下邊的句式來描述自己的假設(shè)。
我的假設(shè)是 ，因?yàn)? 。
假設(shè)1：如果給小丑每只手上固定一個(gè)重物，那么小丑就更不容易從鋼絲上掉下來。 假設(shè)2：假如增加小丑手臂的長度，小丑應(yīng)該就更不容易從鋼絲上掉下來。 假設(shè)3： ... ...
選擇一個(gè)假設(shè)，用實(shí)驗(yàn)的方式來驗(yàn)證。
小丑更穩(wěn)定了，風(fēng)吹也不搖晃了。
給小丑的手掌對(duì)稱的地方各貼上一個(gè)環(huán)形磁鐵，小丑更穩(wěn)固。
小丑能穩(wěn)穩(wěn)的立在彩筆上，一點(diǎn)也不搖晃
延長小丑的手臂，小丑更穩(wěn)固
我們的猜想和假設(shè)可以用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，
面對(duì)有說服力的證據(jù)，要勇于調(diào)整自己的觀點(diǎn)。
提出問題（可探究、科學(xué)）
你能解釋這些物體為什么不倒的原因嗎？
“重心”比“支點(diǎn)”低，物體就穩(wěn)定。
手掌對(duì)稱的地方各貼上一個(gè)環(huán)形磁鐵
人手里拿著向下彎曲的長棍，相當(dāng)于增加了手臂的長度,長棍兩邊還有重物
不倒翁下邊比較重，重量基本都集中在下邊
“重心”低，物體就穩(wěn)定。