
六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)1.風(fēng)能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的實(shí)驗(yàn):①在塑料瓶的上部鉆兩個(gè)孔。(鉆孔)②將一根小棒穿過(guò)小孔,使小棒能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。(穿小棒)③然后在小棒的一端固定風(fēng)輪,另一端系上吊籃,制成風(fēng)能小吊車。(固風(fēng)輪系吊籃)2.模擬電磁起重機(jī)吸引鋼鐵的實(shí)驗(yàn):①將導(dǎo)線沿一個(gè)方向傳繞在鐵釘上。(纏導(dǎo)線)②將導(dǎo)線的兩端與電池相連。(連導(dǎo)線)③觀察實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)。(觀察記錄)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鐵釘繞上導(dǎo)線通電后,就變成了電磁鐵,電磁鐵能將電能轉(zhuǎn)換成磁能,將鐵質(zhì)回形針吸引起來(lái)。3.探究鼠婦生活環(huán)境的實(shí)驗(yàn):①用紙盒做一個(gè)簡(jiǎn)易觀察盒,在盒內(nèi)鋪上一層濕土。(做盒子)②使盒內(nèi)形成一側(cè)透光、一側(cè)遮光的環(huán)境(設(shè)環(huán)境)③將20只鼠婦隨機(jī)放到盒子里,并蓋好盒蓋(放鼠婦)④一段時(shí)間后,觀察鼠婦停留的位置,并分析觀察到的現(xiàn)象。(觀察現(xiàn)象)(一做、二設(shè)、三放、四觀察)4.探究蝗蟲(chóng)“保護(hù)色”實(shí)驗(yàn):①取一張綠色卡紙和一張黃色卡紙,各剪出20張形狀、大小相同的小紙片,模擬綠色和黃色的蝗蟲(chóng)。(剪蝗蟲(chóng))②另取一張綠色卡紙和一張黃色卡紙平鋪在桌面上,模擬草地和山地的環(huán)境。(造環(huán)境)③將“蝗蟲(chóng)”分成兩份,每份10只綠色的,10只黃色的,將其均勻混合,分別撒在兩張卡紙上。(撒蝗蟲(chóng))④分別在兩張卡紙上找出黃色的“蝗蟲(chóng)”。(找蝗蟲(chóng))實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鳥(niǎo)兒更容易在綠草地上發(fā)現(xiàn)黃色的蝗蟲(chóng);在山地上更容易發(fā)現(xiàn)綠色蝗蟲(chóng)。(一剪、二造、三撒、四找)5.制作生態(tài)瓶的步驟:①用清水清洗廣口瓶。(洗瓶子)②在瓶中放入約1厘米厚的沙子和小石子,植入水草。(放沙石、種水草)③加水至距瓶口約1/4處。(加水)④待瓶中的水澄清后,放入水生動(dòng)物。(放水生動(dòng)物)⑤蓋上瓶蓋,在瓶身貼上標(biāo)簽,注明制作日期、制作者姓名。(貼標(biāo)簽)6.進(jìn)行一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查的步驟:①明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象。②制訂合理的調(diào)查方案。③如實(shí)記錄調(diào)查過(guò)程。④整理和分析調(diào)查的結(jié)果,形成調(diào)查報(bào)告。
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