非連續(xù)性文本閱讀（二）——【人教部編版】四年級下冊語文期末課外閱讀專題訓練（含答案）

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期末專項訓練—非連續(xù)性文本閱讀（二）一、閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面的習題。                         智能機器人帶來的“恐慌”與困惑（材料一）“恐慌”：機器人將要搶走我們的工作。[來源:學,科,網]1.亞馬遜計劃使用無人機在30分鐘內完成約16千米范圍內的送貨工作。2.和器人有望在未來成為保姆,一些國家還在研究機器人在養(yǎng)老領域工作的可行性。3.美國宇航局近日表示，機器人已經可以代替人類宇航員完成大部分的太空作業(yè)。4.軟件可以批改作業(yè),讓老師們不必再為閱卷煩惱。隨著城市生活節(jié)奏的加快和老齡化社會的到來，越來越多的消費者愿意購買更先進的產品節(jié)省時間,減少勞動和享受生活。[來源:Z&xx&k.Com]（材料二）困惑：明天的人工智能會對人類形成威脅嗎?伊利諾伊理工大學教授莫勒說：“一些物品永遠都會是人工制造,而且是手工制造。比如法拉利、保時捷、古馳包以及一些高質量的珠寶、首飾、工藝品,這些東西需要人們帶著感性去創(chuàng)造，而機器人永遠不會具備這一能力?！钡〉郊矣玫男⌒蛼叩貦C器人,大到一些大型的工廠以及設備車間中打印、焊接、裝配、搬運等工作崗位,人工智能在各個領域應用得越來越廣泛,人們似乎已看到了人工智能化的魅力。明天的人工智能會對人類形成威脅嗎?1.根據材料，下列說法不正確的-項是（        ）A.人工智能在各個領域應用得越來越廣泛。B.機器人有望在未來成為保姆，一些發(fā)達國家已經把機器人用于養(yǎng)老領域。C.越來越多的消費者愿意購買更先進的產品來節(jié)省時間，減少勞動和享受生活。D.人們應該學會合理設計并適當控制,讓智能機器人不會對人類的未來造成威肋。2.下列哪項工作是智能機器人無法取代的呢？（    ）A.送貨                 B.完成太空作業(yè) C.設計并手工制作工藝品           D.打印資料3.智能機器人帶來的“恐慌”是什么？（    ）A.搶走人的工作                 B.傳染病毒 C.引起災難                 D.長得可怕二、閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面的習題。                          校園“小導游”小東這學期轉學到了新學校就讀，以下是新學校的校園平面圖，你能幫小東快速熟悉他的新學校嗎？             [來源:學_科_網]1.棋社在辦公樓的第幾層？（  ）A.一層 B.兩層 C.三層 D.四層2.辦公樓心理室的隔壁是（  ）A.體育館 B.健美操室 C.會議室 D.棋社3.小東從校門進去，要去科技活動室參加科技比賽，他不需要經過（  ）A.多功能報告廳 B.監(jiān)控室C.紅領巾廣播站 D.科學實驗室4.請你預先設計一條路線，帶領小東參觀他的新學校。                                                                        三、閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面的習題。                         邀請函尊敬的家長朋友：您好！在這繁花盛開、陽光燦爛的夏日，承載著全社會對孩子們的祝福與期待的“六一”兒童節(jié)即將到來。為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日，我校將舉行慶“六一”文藝會演。請您暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠的邀請?；顒影才湃缦拢?/span>[來源:學+科+網Z+X+X+K]場次時間年級地點第一場5月26日上午9點一、二、三年級，一樓多功能廳第二場5月28日上午9點四、五、六年級一樓多功能廳為了保證演出順利進行，請各位家長務必配合做到以下幾點：（1）每個家庭至少有一位家長參加活動。（2）家長請?zhí)崆?/span>10分鐘入場（演出時長大約兩個小時）。（3）所有家長須憑邀請函入場，并聽從班主任的安排，在指定位置觀看演出。（4）請家長選擇乘坐公共交通工具來學校。廈門實驗小學　2021年5月20日1.讀邀請函，選一選，把正確答案的字母填在括號里。（1）這個邀請函是廈門實驗小學發(fā)給（     ） 看的。A.班主任     B.學生    C.學生家長   D.校長（2）四（2）班小明的家長可以前來觀看“六一”文藝會演的時間是（     ）A.2021年5月20日       B.2021年5月26日C.2021年5月27日       D.2021年5月28日2.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）觀看會演的當天，家長們9點整才能進入會場。（     ）（2）小明的爸爸媽媽只能有一個人去觀看會演。（     ）（3）家長要帶著這封邀請函去觀看會演。（     ）（4）“六一”文藝會演結束的時間大概是11：30。（     ）4.為什么學校要求家長選擇乘坐公共交通工具來學校？請寫出兩條理由。                                                                       四、閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面的習題。                         閱讀下面兩則材料，完成練習。材料一：隨著人們生活水平的提高，生活節(jié)奏的加快，人們對精神方面的需求越來越大，再加上重大節(jié)假日高公路免費政策的出臺，假期旅游成為一種重要的休閑娛樂方式。下圖所示為2016——2018年國慶黃全周旅游基本情況。然而，在這樣的情況下，景點人滿為患，安全事故增多，環(huán)境負荷加重等假期集中旅游的弊病也日益突出。材料二：某鎮(zhèn)古寨村地勢險要，背靠大山，三面懸崖，其地理特征被稱為“油燈掛壁”。村外峭壁凌空，村內田園風光?？胺Q世外桃園，人間奇景。山上的松林郁郁蔥蔥，在綿延的峻嶺上釋放著無限的生命能量。該村的旅游資源十分豐富。1.分析材料一中的圖表，可得出這樣的結論：2016-2018年國慶黃金周期間，國內游客人數（    ）。A.逐年上升 B.逐年下降 C.先升后降 D.先降后升2.用“     ”在材料一中畫出假期集中旅旅的的弊病。3.除了材料一中程到的弊病外，你覺得假期集中旅游的弊病還有哪些？請寫出兩條。  4.對于開發(fā)材料二中古寨村的旅游資源，有人贊同，有人反對，以下是雙方觀點。正方：贊同，因為古寨村具有豐富的旅游資源，極具開發(fā)價值。反方：不贊同，古寨村規(guī)模不大，地理位置偏僻，地勢險要，開發(fā)投入大。你支持哪一方的觀點？請表明你的態(tài)度，并再寫出一個理由支持自己的觀點。  5.如果全家人打算在國慶黃金周出游，請你選擇一個目的地并寫出原因。                                                                             參考答案一、1.B2.C3.A四、1.D2.C3.A4.示例：進校門—科學實驗室—紅領巾廣播站—科技活動室—多功能報告廳—文化臺—美術、書法工作室—心理室—會議室—棋社—健美操室—體育館—操場三、1.（1）C    （2）D    2.（1）×    （2）×    （3）√    （4）×    3.①低碳環(huán)保；②避免擁堵。    四、1.A2.畫出：景點人滿為患，安全事故增多、環(huán)境負荷加重等3.示例：交通擁堵；景點和酒店等服務質量下降。4.示例一：我支持正方。  補充理由：開發(fā)旅游可以改善當地的基礎設施條件，促進當地經濟發(fā)展，增加村民經濟收人。[來源:學,科,網]示例二：我支持反方。  補充理由：旅游資源開發(fā)與生態(tài)保護難以做到兩全其美，大量游客涌人，將破壞當地的生態(tài)環(huán)境和村民寧靜的生活。5.示例：黃金周我和想和爸爸、媽媽去北京天安門，因為國慶節(jié)是為祖國慶生的節(jié)日，想去現場領略祖國的偉大。