部編版語文四年級下冊第5單元 17《記金華的雙龍洞》課件+教案+練習(xí)

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2023-03-10 04:02

180

陳玥彤

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課件

17《記金華的雙龍洞》第1課時.pptx
課件

17《記金華的雙龍洞》第2課時.pptx
課件

17《記金華的雙龍洞》課件.pptx
教案

17《記金華的雙龍洞》教案.docx
練習(xí)

《記金華的雙龍洞》同步練習(xí).docx
17《記金華的雙龍洞》說課稿.docx
17《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思.docx

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17　記金華的雙龍洞教學(xué)反思這是一篇葉圣陶老先生的游記。作者按照游覽的順序，進(jìn)行了景物描寫。文章中有兩條線索，一條是明線——游覽順序，一條是暗線——泉水的流經(jīng)路線?？紤]到四年級學(xué)生的特點(diǎn)和認(rèn)知水平，教學(xué)始終以明線——游覽順序?yàn)橹?，引?dǎo)學(xué)生在讀中理解，在讀中感悟。1.質(zhì)疑問難，歸納主要問題，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去讀書、思考，能集中學(xué)生的注意力，促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知和思考。為學(xué)生提供多次讀書的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。質(zhì)疑問難，相互交流，促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)的時間還給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2.在老師的組織下，學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動腦。引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句，說出自己的見解，感受到景物的特點(diǎn)，并能借助圖片展開豐富想象，加強(qiáng)對內(nèi)容的理解。再加上有感情地朗讀，深化認(rèn)識，更能體會到作者對大自然的贊美之情。