
這是一份西師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)與代數(shù)獲獎(jiǎng)ppt課件,共31頁(yè)。PPT課件主要包含了分?jǐn)?shù)小數(shù),正整數(shù),負(fù)整數(shù),自然數(shù),有限小數(shù),無(wú)限小數(shù),分子比分母大,分子和分母相等,假分?jǐn)?shù)≥1,真分?jǐn)?shù)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一、你能把學(xué)過(guò)的數(shù)整理成圖表來(lái)表示嗎?這些 數(shù)之間有什么聯(lián)系?
2.“1”是自然數(shù)的單位。因?yàn)閿?shù)的首位不能為0,所以最小的 一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是0。
1.整數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,沒(méi)有最大的整數(shù),也沒(méi)有最小的整數(shù)。
(1.25,31.7,104.82,…)
循環(huán)小數(shù)(3.444…,1.525252…, 12.113113…)
不循環(huán)小數(shù)(3.1415926…)
百分?jǐn)?shù)(百分率、百分比)
(分子比分母小,真分?jǐn)?shù)<1)
小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間可以進(jìn)行互化。
我國(guó)4個(gè)省(自治區(qū))面積和人口情況如下表。
(1)讀出表中的數(shù),并說(shuō)一說(shuō)讀多位數(shù)時(shí)應(yīng)注意什么?
讀作:二千五百八十五萬(wàn)二千三百四十五
讀作:三百六十四萬(wàn)八千一百
讀作:二千三百零四萬(wàn)九千一百五十五
讀作:五百九十二萬(wàn)三千九百五十七
1.先分級(jí),從高位起,一級(jí)一級(jí)地往下讀。
2.讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí),要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀, 再在后面加上“億”字或者“萬(wàn)”字。
3.每級(jí)末尾的0都不讀。其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)有幾 個(gè)0都只讀一個(gè)零。
(2)說(shuō)一說(shuō),表中的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)分別表示什么。
(3)用“萬(wàn)”作單位表示表中的人口數(shù)。
(4)把(3)題中的人口數(shù)保留兩位小數(shù),并說(shuō)一 說(shuō)怎樣用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。
≈ 2585.23萬(wàn)
≈ 2304.92萬(wàn)
怎樣用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)?
1.要保留到哪一位,就看它的后一位。2.如果后一位上的數(shù)小于5,就把它后面的數(shù)舍去;如果大于或等于5,就舍去后面的數(shù)并向前一位進(jìn)1。
(5)按人口多少,給4個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū))排列順序。
新疆維吾爾自治區(qū)>內(nèi)蒙古自治區(qū)>青海?。疚鞑刈灾螀^(qū)
按面積大小,給4個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū))排列順序。
新疆維吾爾自治區(qū)>西藏自治區(qū)>內(nèi)蒙古自治區(qū)>青海省
結(jié)合數(shù)位順序表,說(shuō)一說(shuō)你對(duì)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的理解。
觀(guān)察下面的車(chē)票和產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),交流你獲得的信息。
(1)車(chē)票和產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)上的數(shù),哪些表示數(shù)量的多少? 哪些表示排列順序或編碼?
(2)找一找生活中表示數(shù)量多少、排列順序及 編碼的數(shù)。
1. 讀一讀下面的數(shù)。
三十五萬(wàn)七千八百六十一
一千零三萬(wàn)六千八百九十
2. 按要求在表中填數(shù)。
14.11778724億
9.01991162億
5.09787562億
2020年末我國(guó)人口構(gòu)成情況
(課本第69頁(yè)“練習(xí)十七”第2題)
3. 寫(xiě)出下面的數(shù),并把它們按從大到小的順序排列。
1808500>891093>752443>240480
(課本第69頁(yè)“練習(xí)十七”第3題)
4. 在括號(hào)里填與下面各數(shù)最接近的整數(shù)。
( )萬(wàn)>376820>( )萬(wàn)
( )萬(wàn)>780540>( )萬(wàn)
( )億>490350782>( )億
( )億>1263780000>( )億
(課本第69頁(yè)“練習(xí)十七”第4題)
5. 用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下面橫線(xiàn)上的數(shù)量。
(1)世界熱極伊拉克的巴士拉,1991年7月8日最高溫度 達(dá)58.8℃;世界寒極南極洲,1983年7月21日最低溫 度達(dá)零下89.2℃。 (2)世界最高的高原青藏高原平均海拔高度約為4500 m; 世界最低咸水湖約旦的死海低于海平面400 m。
+58.8℃ -89.2 ℃
+4500 m -400 m
(課本第69頁(yè)“練習(xí)十七”第5題)
(3)小東的媽媽投資股票,上月賺了1200元,本月虧了 600元。 (4)玲玲的家在洋湖花園A幢地面上8樓,她家的小車(chē)停 在地面下2樓。
+1200 -600
+8 -2
6. 說(shuō)出下列各數(shù)中“3”表示的意義。
307 13 0.37 25.03
(課本第70頁(yè)“練習(xí)十七”第6題)
(課本第70頁(yè)“練習(xí)十七”第7題)
7.在下表中填合適的數(shù)。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級(jí)下冊(cè)第五單元 總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)一等獎(jiǎng)ppt課件,文件包含511《數(shù)的認(rèn)識(shí)1》課件pptx、511《數(shù)的認(rèn)識(shí)1》課時(shí)練含答案docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份西師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)課件ppt,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了數(shù)的分類(lèi),百分?jǐn)?shù),整數(shù)的意義,整數(shù)的讀法寫(xiě)法,比較大小,十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,整數(shù)的改寫(xiě),整數(shù)的近似數(shù),整數(shù)的分類(lèi),的含義等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含61數(shù)的認(rèn)識(shí)一pptx、61數(shù)的認(rèn)識(shí)一課后練習(xí)docx、61數(shù)的認(rèn)識(shí)一docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共40頁(yè), 歡迎下載使用。
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