蘇教版二年級(jí)下冊(cè)四 認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)精品ppt課件

這是一份蘇教版二年級(jí)下冊(cè)四 認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)精品ppt課件，文件包含練習(xí)三課件pptx、練習(xí)三教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共18頁(yè)， 歡迎下載使用。
課題練習(xí)三課時(shí)數(shù) 課時(shí)總數(shù) 學(xué)講目標(biāo)使學(xué)生借助于算盤讀寫(xiě)數(shù)的能力有進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的數(shù)感，掌握數(shù)的組成，能用數(shù)的組成進(jìn)行相應(yīng)的口算。2、使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有更進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索知識(shí)的能力。重、難點(diǎn)利用數(shù)的組成進(jìn)行讀寫(xiě)數(shù)及相應(yīng)的口算。教學(xué)準(zhǔn)備課件、計(jì)數(shù)器、算盤師    生    活    動(dòng)教學(xué)手記 一、知識(shí)再現(xiàn)1.出示“練習(xí)三”第1題。請(qǐng)同學(xué)們拿出算盤，小組合作。在算盤上先撥出下面各數(shù)，再一邊撥一邊接著數(shù)出6個(gè)數(shù)。小組內(nèi)指名匯報(bào)怎樣邊撥邊數(shù)。2.出示“練習(xí)三”第2題。指著第1題的“六百九十五”問(wèn)：這個(gè)數(shù)是由（    ）個(gè)百、（    ）個(gè)十和（    ）個(gè)一組成的？教材這兩幅圖你知道他們的組成嗎？課件出示第2題。二、基本練習(xí)完成“練習(xí)三”第3題。獨(dú)立完成，教師巡視，幫助有困難的學(xué)生，注意對(duì)第（4）小題的生成信息，根據(jù)反饋采取教學(xué)策略。千以內(nèi)的數(shù)的加減法完成“練習(xí)三”第4題。看來(lái)同學(xué)們對(duì)千以內(nèi)的數(shù)的組成掌握得還是挺好的，你們會(huì)利用數(shù)的組成進(jìn)行計(jì)算嗎？出示第4題。指著第一組問(wèn)：這樣一組口算，我們?cè)撛鯓酉肽兀恳龑?dǎo)學(xué)生利用數(shù)的組成進(jìn)行口算。例如320-20,320里面有3個(gè)百、2個(gè)十減去2個(gè)十，還剩下3個(gè)百，結(jié)果是300.3.千以內(nèi)的數(shù)的讀寫(xiě)完成“練習(xí)三”第5題。師：下面我們玩一個(gè)小游戲，拿出你們準(zhǔn)備的小卡片，拼成一個(gè)三位數(shù)，讓你們同桌讀一讀。三、綜合練習(xí)完成“練習(xí)三”第6題。師：你能寫(xiě)出橫線上的數(shù)嗎？說(shuō)一說(shuō)在你的腦袋里面這兩個(gè)數(shù)到底有多少？完成“練習(xí)三”第8題。出示題目。右邊這兩個(gè)杯里面有多少粒黃豆呢？找規(guī)律，在計(jì)數(shù)器上面表示數(shù)。（1）完成“練習(xí)三”第7題。這個(gè)小火車上面的數(shù)字有什么規(guī)律呢？請(qǐng)你們?cè)谛〗M里面交流一下。交流好了以后，指名評(píng)價(jià)。師拿出計(jì)數(shù)器，問(wèn)：現(xiàn)在老師要在計(jì)數(shù)器上面放5個(gè)算珠表示三位數(shù)，可以怎樣放？小組里面交流一下。（2）完成“練習(xí)三”思考題。四、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)？五、課堂作業(yè)《補(bǔ)》