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    [精] 2.6生物的變異(課件+練習(xí))蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)

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    • 2025-07-15 17:02
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    科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)6 生物的變異教學(xué)演示ppt課件

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    這是一份科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)6 生物的變異教學(xué)演示ppt課件,文件包含蘇教版六上第二單元第6課《生物的變異》課件pptx、26生物的變異練習(xí)蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)docx、可遺傳變異mp4、生物界的變異現(xiàn)象mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共29頁(yè), 歡迎下載使用。
    ※描述和比較人、動(dòng)物、植物子代與親代、子代不同個(gè)體之間的不同特征?!斫馊恕?dòng)物植物子代與親代、子代不同個(gè)體之間很多特征是不同的?!醪搅私馊粘I钪袆?dòng)植物變異的不同類(lèi)型?!鶜w納概括生物體普遍存在變異現(xiàn)象,了解變異的概念?!枋龊捅容^人、動(dòng)物、植物子代與親代、子代不同個(gè)體之間的不同特征。重點(diǎn)※歸納概括生物體普遍存在變異現(xiàn)象,了解變異的概念。難點(diǎn)
    初步認(rèn)識(shí)人類(lèi)的變異現(xiàn)象1.仔細(xì)觀察照片,找出孿生兄妹之間,以及他們與父母之間在外形特征上的不同之處。
    分析:從圖中我們可以看出,孿生兄妹的身高明顯不同,另外他們的耳朵、 下巴等面部特征也有不同??傮w來(lái)看,女孩更像媽媽一些,男孩更像爸爸一些。但是孿生兄妹的一些特征是父母身上沒(méi)有的,如女孩臉型既不像媽媽?zhuān)膊幌癜职帧=Y(jié)論:子女繼承父母的一部分特征,但是也會(huì)具有一些父母不具備的特征。
    通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)較多特征像爸爸,有的同學(xué)較多特征像媽媽?zhuān)械奶卣骷炔幌癜职忠膊幌駤寢尩鹊取?br/> 斑馬的子代與親代看上去很相似,仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),斑馬媽媽的額頭毛色是黑色,臉部斑紋較粗。而斑馬寶寶的額頭毛色是棕色,臉部斑紋較細(xì)。
    狗媽媽的毛色背部為灰色,胸腹部為白色,臉部毛色上半部分為深灰色,下半部分為白色。小狗的毛色多樣,有黑色、也有棕色,臉部的斑紋也不同,有的是黑色,有的是棕色,還有的斑紋比較明顯。
    豬媽媽通體白色。小豬有的毛色呈白色,有的毛色呈黑色,還有的毛色是棕、灰相間;四肢的毛色也各不相同,有的是黑色,有的是白色。
    雞媽媽的羽毛呈灰、黑、淺黃相間,眼睛周?chē)羌t色,有雞冠。小雞無(wú)雞冠,有的羽毛是黃色,有的羽毛是黑色;眼睛周?chē)拿械氖呛谏?,有的是黃色。 通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),動(dòng)物的子代會(huì)有不同于親代的特征。
    1.仔細(xì)觀察,說(shuō)說(shuō)這些米有什么不同,試著給它們分類(lèi)。
    分析:不同種類(lèi)的米,首先可以從顏色上進(jìn)行區(qū)分,比如有白米、黃米、黑米、紫米、糙米;其次可以看米粒的大小、形狀進(jìn)行區(qū)分,比如同樣是黃色的米,顆粒比較小的,就是平時(shí)說(shuō)的“小米”,顆粒比較大、煮后有點(diǎn)黏性的就是“大黃米”。
    結(jié)論:同樣的米,有不同的種類(lèi)及特征。
    2.盡可能多地找出同一種植物的不同品種。
    (1)油菜。 油菜的莖顏色深綠,幫如白菜,屬十字花科白菜變種,花朵為黃色。油菜品種繁多,主要分為三種類(lèi)型:白菜型油菜、芥菜型油菜和甘藍(lán)型油菜。白菜型油菜基葉橢圓、卵圓或長(zhǎng)卵型,葉上舉,有多刺毛或少刺毛。芥菜型油菜植株高大,株型松散,分枝多,有明顯的葉柄,葉面有明顯的鋸齒。甘藍(lán)型油菜植株高大或中等,根系發(fā)達(dá),塞葉橢圓,葉色似甘藍(lán),呈藍(lán)綠色。
    (2)橙子。 橙子主要分為甜橙、臍橙、血橙、冰糖橙、紅橙幾個(gè)品種。顏色上看,有橙色、有綠色。形狀上有圓形、橢圓形。果肉顏色有橙色、有紅色。
    (3)玉米。 玉米別名苞米等,一年生,高大草本植物。原產(chǎn)美洲,我國(guó)各地均有栽培,為重要谷物。果實(shí)以黃玉米種類(lèi)居多,也有白玉米、黑玉米等種類(lèi)。然而,有些玉米在生長(zhǎng)時(shí)可能會(huì)變異,結(jié)出的果實(shí)會(huì)出現(xiàn)其他顏色的顆粒。比如黃玉米由于基因突變等因素,會(huì)出現(xiàn)黑色、紅色等顆粒,人們把這種玉米挑選出來(lái),重新制種、雜交,再培育出下一代玉米,進(jìn)而出現(xiàn)各種顏色的玉米。餐桌上比較流行的五彩玉米就是經(jīng)過(guò)這種方式培育出來(lái)的。
    (4)畫(huà)出同一種植物的不同品種。
    同一種植物的不同表現(xiàn)在:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官在大小、形狀、顏色等方面都有不同。
    3.三葉草的變異。 三葉草通常都有三片葉子,但也有極少數(shù)是四片葉子。大概幾萬(wàn)株三葉草中,才有一株會(huì)發(fā)生變異,長(zhǎng)出四片葉子。因?yàn)橄∪彪y求,人們便照這種四片葉子的樣子做成禮品,表達(dá)一種幸運(yùn)的祝愿。
    4.生物的變異。 生物的子代與親代之間,子代的不同個(gè)體之間,一般都或多或少地存在一些不同的特征,這種現(xiàn)象稱(chēng)為變異。遺傳和變異是生命的基本特征,是生物界普遍存在的現(xiàn)象。
    豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉的植物,其性狀之間差異明顯、易于區(qū)別,如紅花/白花、高莖/矮莖等。高莖豌豆的種子長(zhǎng)出矮莖豌豆是由于種子里含有控制矮莖的遺傳因子,遺傳因子可以繼續(xù)傳給下一代,稱(chēng)為可遺傳的變異。除此之外,人類(lèi)的一些疾病,如白化病、血友病等都是可遺傳的變異。
    不可遺傳的變異是由于環(huán)境和生活習(xí)慣造成的后天變異,例如,后天近視是由于用眼不當(dāng)造成了晶狀體、睫狀肌等的變化,遺傳因子沒(méi)有改變,稱(chēng)為不可遺傳的變異。另外由各種外傷造成的傷殘等也是不可遺傳的變異。
    3.列舉以下兩種生物變異的事例。
    1.[填空]生物的子代與親代之間,子代的不同個(gè)體之間,一般都或多或少地存在一些不同的特征,這種現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)______。2. [填空]大概幾萬(wàn)株三葉草中,才有一株會(huì)發(fā)生變異,長(zhǎng)出_______片葉子。3. [填空]生物變異分為_(kāi)______________和_________________。
    4. [判斷]子女繼承父母的一部分特征,但是也會(huì)具有一些父母不具備的特征。 ( )5. [判斷]同一物種的不同個(gè)體之間存在差異。( )6. [判斷]由于用眼不當(dāng)而造成的近視是可遺傳的變異。( )7. [簡(jiǎn)答]試著說(shuō)出幾種變異的生物。(答案不唯一)四葉草、白老虎、金魚(yú)等。
    本課通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)一家四口中子代與親代、子代與子代在外形特征上的差異,引入對(duì)變異現(xiàn)象的研究。然后從對(duì)人的分析類(lèi)比推理到其他動(dòng)物和植物,發(fā)現(xiàn)動(dòng)物和植物子代與親代、子代不同個(gè)體之間存在變異現(xiàn)象。從認(rèn)識(shí)人類(lèi)開(kāi)始,逐步導(dǎo)向認(rèn)識(shí)其他動(dòng)植物,了解生活中的一些變異現(xiàn)象,從而使學(xué)生了解變異及變異的種類(lèi)。知道沒(méi)有變異,生物界就不可能進(jìn)化和發(fā)展。

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    6 生物的變異

    版本: 蘇教版(2024)

    年級(jí): 六年級(jí)上冊(cè)

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