初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)上冊(cè)走近老師備課ppt課件

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七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案6.1走近老師 課題6.1走近老師課型新授課課時(shí)：1學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同教師職業(yè)所蘊(yùn)含的價(jià)值取向，培養(yǎng)尊敬老師的道德品質(zhì)。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)接納不同風(fēng)格的老師，尊重老師。知識(shí)目標(biāo)：了解老師的工作特點(diǎn)，理解教師工作的特殊性，知道不同的教師具有不同的風(fēng)格。重點(diǎn)全面了解教師的職業(yè)特征難點(diǎn)如何對(duì)待不同風(fēng)格的教師 課前案 自主預(yù)習(xí)1.參照《知識(shí)清單》，（鉛筆）標(biāo)劃出重點(diǎn)段、核心句、關(guān)鍵詞，落實(shí)在課本上。2.嘗試在書上找出“夢(mèng)想的含義、重要性、怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力”的知識(shí)表述 課堂案（一）知識(shí)清單梳理       10分鐘1、如何認(rèn)識(shí)教師職業(yè)？（教師職業(yè)的特點(diǎn)）（P61）①教師是一個(gè)古老的職業(yè)。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。②在現(xiàn)代社會(huì)，教師已發(fā)展為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。2、★好老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（新時(shí)代對(duì)教師有什么要求？）（P62）今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好教師。3、為什么會(huì)有風(fēng)格不同的老師？（P63）由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同4、★對(duì)待風(fēng)格不同的老師（老師間的差異），我們應(yīng)該持有哪種態(tài)度？（P64）①我們要承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。②無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。5、怎樣與風(fēng)格不同的老師相處？（具體做法）（P64方法與技能）①承認(rèn)老師的差別。②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)。③了解老師教育行為的目的。④主動(dòng)交往。 （二）（交流合作→共享共長(zhǎng)）    20分鐘組內(nèi)交流，達(dá)到共識(shí)；【學(xué)習(xí)任務(wù)一】你了解老師嗎？被后人尊稱為“至圣先師”“萬世師表”的是誰？被譽(yù)為“中國近現(xiàn)代教師的代表與楷模”的是誰？老師的稱謂你了解老師的工作嗎？ 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】結(jié)合視頻:談?wù)勀闶侨绾卫斫饨處熯@一職業(yè)的？ 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】新的時(shí)代，對(duì)教師提出了哪些新的要求？ 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】說一說：老師的口頭禪都有哪些？我演你猜模仿秀游戲規(guī)則：肢體動(dòng)作描述你喜歡的老師，不可以說出老師的姓名和學(xué)科，被其他同學(xué)猜中模仿成功。可多角度描述：如外貌、愛好、性格、上課特色等等思考：他們所喜歡的老師風(fēng)格相同么？為什么老師有不同的風(fēng)格？   小組課堂反饋（三）歸納凝練→內(nèi)化升華     10分鐘內(nèi)化運(yùn)用：1．根據(jù)江西省教育廳印發(fā)的《關(guān)于延續(xù)給予全省優(yōu)秀教師在省內(nèi)主要景區(qū)免門票優(yōu)惠政策的通知》，將給予全省優(yōu)秀教師在省內(nèi)主要景區(qū)免門票的優(yōu)惠政策延續(xù)至2023年12月31日。全省目前共有3800余名優(yōu)秀教師可免門票進(jìn)入全省4A級(jí)以上旅游景區(qū)。江西省出臺(tái)此項(xiàng)政策，是因?yàn)榻處煟?/span>     ）①是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者             ②決定著每個(gè)學(xué)生的人生目標(biāo)③是我們精神成長(zhǎng)的引路人             ④都有扎實(shí)的知識(shí)和仁愛之心A．①②      B．②④   C．③④    D．①③2．進(jìn)入初中，小華的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，班主任找他談話詢問原因，他說他特別不喜歡數(shù)學(xué)老師的講課風(fēng)格。針對(duì)一這現(xiàn)象，你會(huì)對(duì)小華說（     ）A．可以不聽老師講，但要多跟同學(xué)討論 B．提高自主學(xué)習(xí)能力比聽講更重要C．可以在上課時(shí)當(dāng)眾向老師提出意見 D．要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同老師的教學(xué)風(fēng)格3．2021年9月10日，在“賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命”蚌埠市教書育人楷模發(fā)布儀式上，公布了20位2021年度蚌埠市教書育人楷模和6位2021年度安徽省最美教師。立足三尺講臺(tái)，書寫最美人生，他們把自己的理想和信念都奉獻(xiàn)給了教師這個(gè)職業(yè)?！白蠲澜處煛焙汀敖虝丝！保?/span>     ）①是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心③能與學(xué)生建立互相尊重、教學(xué)相長(zhǎng)、亦師亦友的關(guān)系④恪盡職守，默默耕耘，能將所教學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．2021年11月5日，賴宣治當(dāng)選第八屆全國道德模范。33名世界冠軍、11項(xiàng)世界紀(jì)錄、超過1000枚獎(jiǎng)牌……賴宣治老師推動(dòng)七星小學(xué)跳繩運(yùn)動(dòng)從零起步，帶領(lǐng)著孩子們從鄉(xiāng)村小操場(chǎng)躍上世界大舞臺(tái)，締造了“世界跳繩夢(mèng)之隊(duì)”的神話。2010年，賴宣治剛畢業(yè)，懷著滿腔熱情來到花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)。七星小學(xué)以留守兒童和外來務(wù)工人員子弟為主，辦學(xué)條件差，校內(nèi)體育場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器材非常缺乏?！绑w育教育可以改變?nèi)说囊簧??！边@位80后青年教師堅(jiān)信通過體育教育可以改變學(xué)校的現(xiàn)狀、改變孩子的命運(yùn)。賴宣治老師（       ） 實(shí)現(xiàn)了億萬家庭對(duì)美好生活的期盼 B．有堅(jiān)定的理想信念、有高尚的道德情操C. 確保了教育公平真正得以實(shí)現(xiàn) D．與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，學(xué)生們能夠服從老師5．面對(duì)老師的差異。下列同學(xué)做法正確的有(     )①明哲性格活潑，非常不喜歡語文老師上課的刻板，但他善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，接納老師②智輝認(rèn)為數(shù)學(xué)老師上課過于嚴(yán)厲認(rèn)真，上課總低著頭，還躲避老師③雨澤性格內(nèi)向，不喜歡歷史老師合作探究的教學(xué)方式，但他努力放開自己，積極參與④旭堯進(jìn)入七年級(jí)后能主動(dòng)承認(rèn)并接納每位老師的不同，主動(dòng)了解老師A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④6．在云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅老師的悉心教導(dǎo)下，1804名大山女孩考上了大學(xué)，扭轉(zhuǎn)了命運(yùn)。雖然張桂梅老師的身體已不堪重負(fù)，但她仍堅(jiān)守在學(xué)生身旁，燃燒自己，照亮大山女孩的未來。對(duì)此，你認(rèn)為（       ）①教師是我們成長(zhǎng)的引路人                    ②我們要尊重關(guān)心理解老師③無論什么風(fēng)格的老師都值得尊重            ④張老師展現(xiàn)了教師的仁愛之心，詮釋了教師的道德情操A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．2021年9月10日，在第三十七個(gè)教師節(jié)到來之際，中宣部、教育部向全社會(huì)發(fā)布2021年“最美教師”先進(jìn)事跡。他們中既有用文藝講好中國故事的藝術(shù)領(lǐng)域教師，也有培養(yǎng)施工巧匠、大國工匠的職教教師：既有奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村振興一線的鄉(xiāng)村教師和支教教師代表，也有致力于攻克“卡脖子”難題的領(lǐng)軍人才教師典型，在他們身上，我們感悟到（     ）①尊師重教，榮譽(yù)至上             ②愛崗敬業(yè)，勇?lián)?zé)任③甘為人梯，無私奉獻(xiàn)             ④平等待人，熱愛集體A．①②   B．①③    C．②③    D．②④ 8．為大力弘揚(yáng)尊師重教良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師在教書育人崗位上為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮，中宣部、教育部聯(lián)合制作了《四有好老師》《鐘揚(yáng)》《陳立群》三部教師節(jié)主題“感人瞬間”微視頻。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)教師的感人瞬間的是(     )A．敬業(yè)奉獻(xiàn)，忠于職守 B．清正廉潔，造福百姓C．愛護(hù)學(xué)生，從不批評(píng) D．嚴(yán)管學(xué)生，從不表揚(yáng)9．疫情期間，為保障停課不停學(xué)，老師們都現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用各種網(wǎng)絡(luò)直播工具。一大批老師因網(wǎng)課直播成“網(wǎng)紅”，確保了學(xué)生抗疫、學(xué)業(yè)兩不誤。這說明（　?。?/span>A．教師有理想信念，勇?lián)虝说氖姑?/span>B．時(shí)代在發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求C．疫情改變了社會(huì)生活，但改變不了學(xué)校D．時(shí)代變了，上網(wǎng)課成為最主要的學(xué)習(xí)方式10．對(duì)下面漫畫理解正確的是（     ）A．老師這種古老的職業(yè)隨著時(shí)代的發(fā)展將逐漸消亡B．科技時(shí)代，電腦比老師的作用大C．學(xué)生完全可以通過網(wǎng)絡(luò)獲得自己需要的所有知識(shí)D．科技的進(jìn)步與發(fā)展不能取代老師在教育中的作用11．閱讀材料，回答問題。當(dāng)今時(shí)代，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，知識(shí)學(xué)習(xí)的方式有了很大變化。學(xué)習(xí)者可以自主選擇的空間越來越大，知識(shí)獲取的渠道越來越多，甚至在某些方面，我們比老師知道的還多。那么，我們還需要老師嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。  課后案（一）布置作業(yè)：1．畫本節(jié)的思維導(dǎo)圖；2．背默本節(jié)的核心觀點(diǎn)和核心考點(diǎn)。（與在作業(yè)本上）（二）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)姓名課前課堂參與課后總分預(yù)習(xí)提評(píng)提評(píng)提評(píng)提評(píng)提評(píng)作業(yè)檢測(cè)10分10分40分10分30分              參考答案：1-5 DDABD   6-10BCABD11.【答案】需要。因?yàn)椋航處熥鳛榻逃ぷ髡?，是人類文明的主要傳承者。新的條件下，學(xué)習(xí)者仍然需要教師面對(duì)面的教育與引領(lǐng)，教師的作用是不能被取代的；隨著時(shí)代的發(fā)展，教師的工作理念和工作方式也隨著變化，以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需要。