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    人教版2023屆九年級(jí)物理重難點(diǎn)突破15.3串聯(lián)和并聯(lián)(重難點(diǎn)突破)(原卷版)

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    物理九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)課時(shí)作業(yè)

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    這是一份物理九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)課時(shí)作業(yè),共10頁(yè)。試卷主要包含了3 串聯(lián)和并聯(lián)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    2022-2023學(xué)年九年級(jí)物理重難點(diǎn)分類突破15.3 串聯(lián)和并聯(lián)(重難點(diǎn)突破)一.重點(diǎn):識(shí)別串聯(lián)和并聯(lián)電路(共10小題)1.如圖所示電路中,下列關(guān)于燈泡L1L2、L3連接說(shuō)法中不正確的是( ?。?/span> AS1、S2都斷開(kāi),L1、L3串聯(lián) BS1、S2都閉合,L2、L3并聯(lián) CS1閉合,S2斷開(kāi),L1L3串聯(lián) DS1斷開(kāi),S2閉合,L1、L2L3都能發(fā)光2.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連接了四個(gè)電路(如圖)來(lái)探究開(kāi)關(guān)的控制作用,下列判斷正確的是(  )A.甲電路中,開(kāi)關(guān)S只控制L1 B.乙電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈都亮 C.丙電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,L1亮,L2不亮 D.丁電路中,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,L1不亮,L23.某電路如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )A.僅閉合S1S2,燈泡L1L2并聯(lián) B.僅閉合S1S2,燈泡L1L2串聯(lián) C.僅閉合S2S3,燈泡L1L2串聯(lián) D.全部閉合,燈泡L1L2并聯(lián)4.如圖所示,要使燈泡L1、L2并聯(lián),則開(kāi)關(guān)的通斷情況說(shuō)法正確的是(  )A.閉合S2,斷開(kāi)S1、S3 B.閉合S3,斷開(kāi)S1、S2 C.閉合S1S3,斷開(kāi)S2 D.閉合S2S3,斷開(kāi)S15.如圖,用導(dǎo)線連接使燈L1L2組成并聯(lián)電路的正確方法是( ?。?/span>A.用一根導(dǎo)線連接AB,再用另一根導(dǎo)線連接C、E B.用一根導(dǎo)線連接A、B,再用另一根導(dǎo)線連接D、E C.用一根導(dǎo)線連接A、C,再用另一根導(dǎo)線連接B、E D.用一根導(dǎo)線連接AC,再用另一根導(dǎo)線連接CE6.在如圖所示的電路中,當(dāng)S閉合后,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/span>AL1L2都能發(fā)光 B.去掉導(dǎo)線a,能使L1L2串聯(lián) C.電路將發(fā)生斷路 D.將導(dǎo)線MB接線柱移至A,就能使L1L2并聯(lián)7.如圖所示電路,要使燈AB并聯(lián)或串聯(lián),則必須接通的開(kāi)關(guān),下面說(shuō)法正確的是(  ) A.要使燈A、B并聯(lián),S1S2閉合 B.要使燈A、B并聯(lián),S2S3閉合 C.要使燈A、B串聯(lián),S1S3閉合 D.要使燈A、B串聯(lián),S2閉合8.如圖所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)后將出現(xiàn)短路現(xiàn)象,時(shí)間稍長(zhǎng)甚至?xí)p壞電源。那么,要使電路中兩燈串聯(lián),只要拆除導(dǎo)線      (選填“a”、“b”、“c”或“d”):要使電路中兩燈并聯(lián),只要將導(dǎo)線aB接線柱接到      (選填“A”、“C”或“D”)。9.如圖所示,A、BCD是四個(gè)接線柱,要使燈L1L2串聯(lián),應(yīng)該用導(dǎo)線分別連接      兩個(gè)接線柱;要使L1L2并聯(lián),應(yīng)該用導(dǎo)線分別連接      兩個(gè)接線柱和連接      兩個(gè)接線柱;如果將CD兩個(gè)接線柱用導(dǎo)線連接起來(lái),則會(huì)出現(xiàn)      現(xiàn)象。當(dāng)將      個(gè)接線柱接在一起時(shí),會(huì)出現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光。10.如圖所示,燈泡L1、L2串聯(lián)的電路是( ?。?/span>A B C D二.難點(diǎn):設(shè)計(jì)電路(共6小題)11.小明斷開(kāi)客廳的燈后,到書房去閉合書房的燈進(jìn)行學(xué)習(xí),這兩盞燈的連接方式( ?。?/span>A.一定并聯(lián) B.一定串聯(lián) C.可能串聯(lián) D.無(wú)法判斷12.霓虹燈招牌“中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行”每個(gè)字背后是由許多LED燈串組成的,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)第4個(gè)字“業(yè)”熄滅,其它字均正常發(fā)光(如圖所示)。根據(jù)這一現(xiàn)象,對(duì)發(fā)光字背后的燈串之間的連接方式判斷正確的是( ?。?/span>A.“業(yè)”這個(gè)字的筆畫之間一定是串聯(lián)的 B.“業(yè)”這個(gè)字的筆畫之間一定是并聯(lián)的 C.“業(yè)”這個(gè)字與其它字之間一定是串聯(lián)的 D.“業(yè)”這個(gè)字與其它字之間一定是并聯(lián)的13.隨著人們生活水平的日益提高,用上了各種家用電器,方便了人們的生活。某品牌榨汁機(jī)為保障安全,設(shè)置了雙重開(kāi)關(guān)——電源開(kāi)關(guān)S1和安全開(kāi)關(guān)S2。當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí),S2自動(dòng)閉合,此時(shí)再閉合S1,電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng),開(kāi)始榨汁。如圖所示的電路中,符合上述要求的是( ?。?/span>A B C D14.使用空氣炸鍋(如圖所示)時(shí)發(fā)現(xiàn):同時(shí)閉合定時(shí)開(kāi)關(guān)和溫控開(kāi)關(guān)產(chǎn)生熱風(fēng),僅閉合定時(shí)開(kāi)關(guān)產(chǎn)生冷風(fēng),不會(huì)只發(fā)熱不吹風(fēng)。則其電路可能是(  )A B C D15.甲、乙為兩個(gè)獨(dú)立的房間,當(dāng)閉合甲房間的開(kāi)關(guān)時(shí),只有乙房間電鈴響;當(dāng)閉合乙房間開(kāi)關(guān)時(shí),只有甲房間電鈴響。符合此要求的電路是(  )A B C D16.醫(yī)院入口處的掃碼測(cè)溫系統(tǒng)工作時(shí),掃碼為綠碼,開(kāi)關(guān)S1閉合;測(cè)溫正常,開(kāi)關(guān)S2閉合,只有掃碼為綠碼且測(cè)溫正常,系統(tǒng)才會(huì)啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)打開(kāi)閘門放行,下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是( ?。?/span>A B C D三.重點(diǎn):串并聯(lián)電路的電路圖和實(shí)物圖(共5小題)17.在虛線框內(nèi)畫出電源和小燈泡的電路元件符號(hào),要求:開(kāi)關(guān)控制兩燈同時(shí)亮或熄滅。18.如圖是一種停車位是否被占用的模擬提醒電路,燈泡發(fā)光的亮和暗分別表示車位被占用和未被占用,車位被占用時(shí)控制開(kāi)關(guān)S閉合。請(qǐng)?jiān)陔娐分械膬蓚€(gè)虛線框中分別填入燈泡和電阻符號(hào),完成符合設(shè)計(jì)要求的電路。19.在火車車廂后面有兩個(gè)廁所,只有當(dāng)兩個(gè)廁所的門(相當(dāng)開(kāi)關(guān))都關(guān)上時(shí),車廂指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌才會(huì)顯示“廁所有人字樣”,提醒旅客兩個(gè)廁所內(nèi)都有人。請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述要求的電路圖。20.根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路,并完成電路連接?,F(xiàn)有電池組、燈泡、電鈴各一個(gè),開(kāi)關(guān)S1、S2兩個(gè),導(dǎo)線若干,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),燈不亮鈴不響;當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),燈亮鈴不響;同時(shí)閉合S1、S2時(shí),燈亮鈴響。21.小聰在教室內(nèi)開(kāi)燈和關(guān)燈時(shí)發(fā)現(xiàn),閉合一個(gè)開(kāi)關(guān),教室講臺(tái)上的兩盞燈同時(shí)發(fā)光;斷開(kāi)此開(kāi)關(guān),兩盞燈都熄滅,請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)畫出開(kāi)關(guān)控制兩盞燈的部分電路。

     

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    第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)

    版本: 人教版

    年級(jí): 九年級(jí)全冊(cè)

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