教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測(cè)卷（一）有答案

這是一份教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測(cè)卷（一）有答案，共6頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，判斷題，連線題，簡(jiǎn)答題，實(shí)驗(yàn)題， 綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測(cè)卷（一）有答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題（每題2分共24分）1．可以測(cè)量日影長(zhǎng)度的天文儀器是（    ）。A．圭表 B．地球儀 C．望遠(yuǎn)鏡2．狗在晚春初夏時(shí)會(huì)褪去身上的細(xì)毛，冬季前褪去了粗毛長(zhǎng)更多的細(xì)毛。這說明_______。A．四季變化影響著狗的身體 B．狗換毛決定了季節(jié)變化C．狗隨晝夜變化改變自己3．下列關(guān)于工具與技術(shù)的說法，錯(cuò)誤的是（    ）。A．工具和技術(shù)都可以不斷改進(jìn)B．工具僅僅是指扳手、老虎鉗等機(jī)械類工具C．人們可以利用技術(shù)來改進(jìn)工具4．下列說法正確的是（    ）。A．自然界中最大的能量來源是地球本身B．綠色植物進(jìn)行光合作用，把太陽能轉(zhuǎn)換成生物能儲(chǔ)存起來C．用尼龍線拉動(dòng)小電動(dòng)機(jī)時(shí)，是熱能轉(zhuǎn)化成電能D．每天吃的米飯不含有能量5．一年中，同一地點(diǎn)正午時(shí)分，（    ）季太陽的位置最高。A．春 B．夏 C．秋 D．冬6．以下圖示表示地球以某種姿態(tài)繞著太陽公轉(zhuǎn)，關(guān)于它們的說法正確的有_______。A．三種姿態(tài)下運(yùn)動(dòng)，地球上都有四季交替B．三種姿態(tài)下運(yùn)動(dòng)，地球上都有晝夜交替C．圖乙情形地球上有四季變化，圖丙情形地球上沒有晝夜變化7．一年四季，從夏季到冬季，同一地點(diǎn)同一物體的正午影子長(zhǎng)短變化規(guī)律是（    ）。A． B．C． D．8．地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)中，最厚的是（    ）。A．地殼 B．地慢 C．地核9．來自不同蟻穴的螞蟻相遇后會(huì)（    ）。A．用觸角與對(duì)方交流 B．沒有任何反應(yīng) C．會(huì)打架10．下面三個(gè)透明玻璃片(側(cè)面圖)中，放大倍數(shù)最大的是(    )。A． B． C．11．發(fā)明了世界上最早的可放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡的是（    ）A．牛頓 B．列文虎克 C．達(dá)爾文 D．愛迪生12．第一個(gè)提出太陽中心說，否定了地球是宇宙之中心錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的科學(xué)家是（    ）。A．伽利略 B．哥白尼 C．牛頓 D．愛因斯坦二、填空題（每空2分共22分）13．印刷術(shù)的出現(xiàn)使書籍快速而大批______成為可能，使書籍成為人類______交流和傳播的一種工具。14．如圖所示，電磁起重機(jī)是利用電磁鐵原理搬運(yùn)鋼鐵物品的機(jī)器，它的主要組成部分是電磁鐵。接通電源，電磁鐵就把鋼鐵物品牢吸引住吊運(yùn)到目的地后。切斷電源，磁性消失，鋼鐵物品就被放下來了。電磁鐵由(      )和(      )兩部分組成。15．某同學(xué)想要觀察葉子中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，他撿了一片樹葉直接放置在顯微鏡視野下，通過調(diào)節(jié)顯微鏡他看到的現(xiàn)象可能是__________________________________。16．在地球的南極、北極附近，太陽升起就不落下去的日子叫________；一連幾個(gè)月見不到太陽，都處在黑夜之中的日子叫________。17．蒼蠅的_______是由許多小眼組成。18．世界上最早的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡可以放大近__________倍。19．電磁鐵的研究如圖是大型廢品回收站中使用的電磁鐵，小明同學(xué)看完之后就迷上了電磁鐵，回家后就尋找材料進(jìn)行了一系列研究。小明也想自己做一個(gè)電磁鐵，除了要準(zhǔn)備電池，還需要(      )和(      )。20．在研究四季變化時(shí)，我們主要通過______（填“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”）方法進(jìn)行研究。三、判斷題（每題2分共10分）21．使用不同的工具要人們有相應(yīng)的不同的技術(shù)，新技術(shù)的發(fā)明使人們發(fā)明了新的工具。(      )22．小電動(dòng)機(jī)既能轉(zhuǎn)動(dòng)又能發(fā)電，這說明電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化過程是相同的。(      )23．自行車組合應(yīng)用了許多工具。(      )24．在使用顯微鏡觀察水中的微生物時(shí)，放脫脂棉纖維是為了吸走水分來控制微生物運(yùn)動(dòng)。(      )25．“水往低處流”就是斜面的應(yīng)用。(      )四、連線題（共10分）26．從古至今，人類信息傳遞的方式也經(jīng)過了多次變遷，經(jīng)歷了五個(gè)不同的階段。第一階段            計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的使用第二階段            電話、廣播、電視的使用第三階段            文字的出現(xiàn)和使用第四階段            印刷術(shù)的發(fā)明和使用第五階段            語言的使用六、簡(jiǎn)答題（每題8分共16分）27．我們生活的環(huán)境中，微生物無處不在，有些微生物對(duì)我們是有益的，如酵母菌、乳酸菌等；有些微生物會(huì)給我們帶來傷害，如大腸桿菌、霉菌等。我們?cè)鯓硬拍芘c微生物和平相處，減少微生物帶來的危害？（寫出兩條）28．在學(xué)習(xí)了《能量》單元后，某同學(xué)將自己家里不能動(dòng)的電動(dòng)賽車拆開，并取出了里面的電池和小電動(dòng)機(jī)，決定做一些研究。他想探究這節(jié)電池是否還有電，有什么辦法？________________________。七、實(shí)驗(yàn)題（共10分）小科自制了圭表，并和同學(xué)們一起用手電筒模擬太陽的不同位置，觀察影長(zhǎng)的四季變化。下面是他們測(cè)量的不同季節(jié)的影長(zhǎng)。據(jù)此回答下題：節(jié)氣春分夏至秋分冬至影長(zhǎng)/厘米 7.612.81629．小組記錄員漏寫了一個(gè)數(shù)據(jù)，下列數(shù)據(jù)合理的是（    ）。A．5 B．11.6 C．18 D．3330．小科連續(xù)幾天觀察圭表影長(zhǎng)變化，發(fā)現(xiàn)正午影長(zhǎng)正在逐漸變短，此時(shí)可能是（    ）。A．5月份 B．9月份 C．11月份 D．1月份31．組裝圭表，測(cè)量日影，下列做法不合理的是（    ）。A．選取同一地點(diǎn) B．早晚測(cè)量 C．靠窗放置圭表 D．用尺測(cè)量日影長(zhǎng)度32．下圖是四季影長(zhǎng)的示意圖，其中表示冬季的是（    ）。A． B． C． D．33．下列關(guān)于圭表的說法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）。A．圭表是古時(shí)勞動(dòng)人民的智慧，根據(jù)圭面影長(zhǎng)的變化劃分了中國(guó)古代二十四節(jié)氣B．圭表和日晷一樣，都是利用日影計(jì)時(shí)的工具C．從冬至到夏至，圭面上的影子逐漸變長(zhǎng)D．正午時(shí)，表會(huì)在圭上投出暗影，影子長(zhǎng)度跟隨四季呈現(xiàn)規(guī)律性變化八、 綜合題（共8分）工具與技術(shù)。34．用削筆機(jī)削鉛筆時(shí)，先要收攏耳夾使夾筆孔變大（類似剪刀結(jié)構(gòu)如圖丙），才能將鉛筆插入固定，其中耳夾運(yùn)用了（    ）的原理。A．輪軸 B．斜面 C．杠桿 D．其他35．夾緊鉛筆后，轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，就能把鉛筆削尖，其中搖柄運(yùn)用了（    ）的原理。A．輪軸 B．斜面 C．杠桿 D．其他36．如果將圖乙搖柄圈起來的部分（搖柄臂）略微伸長(zhǎng)，其他結(jié)構(gòu)都不變，此時(shí)再去削鉛筆所需要的力度比沒伸長(zhǎng)之前（    ）。A．更省力一點(diǎn) B．省力情況不變C．更費(fèi)力一點(diǎn) D．費(fèi)力少一點(diǎn)37．削筆刀能將鉛筆削尖的原理是因?yàn)橄鞴P刀內(nèi)部安裝了滾刀，仔細(xì)觀察滾刀的形狀，它運(yùn)用的原理和小刀的刀刃一樣，都是利用了（    ）的原理。A．輪軸 B．斜面 C．杠桿 D．其他參考答案：1．A2．A3．B4．B5．B6．B7．A8．C9．C10．A11．B12．B13．     印制     信息14．     線圈     鐵芯15．模糊一片，看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu)。16．     極晝     極夜17．復(fù)眼18．30019．     鐵釘     帶絕緣層的導(dǎo)線20．模擬實(shí)驗(yàn)21．√22．×23．√24．×25．√26．27．加強(qiáng)研究，充分開發(fā)微生物資源；科學(xué)利用，使有益的微生物為人類所用；合理利用微生物造福人類，不濫用抗生素，不濫用基因工程技術(shù)，保護(hù)生物多樣性。28．接上線圈看指南針是否偏轉(zhuǎn)29．B    30．A    31．C    32．D    33．C34．C    35．A    36．A    37．B