初中政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)七年級全冊法律保障生活評優(yōu)課課件ppt

這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)七年級全冊法律保障生活評優(yōu)課課件ppt，文件包含92法律保障生活課件pptx、92法律保障生活教學(xué)設(shè)計doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共25頁， 歡迎下載使用。
e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E
這些情境分別體現(xiàn)了生活中的哪些行為規(guī)范？
①法律 ②道德 ③紀(jì)律、規(guī)章
法律、道德都是人們生活中的行為規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。
依靠社會輿論、習(xí)俗、信念
法律和道德都是行為規(guī)則
批評教育、學(xué)生自覺遵守
法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。
2017年9月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十九次會議通過。
2016年11月7日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議通過。
中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法
?；丶铱纯?！ ——“愛老孝親”的中華民族傳統(tǒng)美德
2013年頒布的《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視，冷落老年人，于老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆恕！俺；丶铱纯础闭饺敕?。
第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十四次會議審議通過
材料：十一屆全國人大常委會第三十次會議全票表決通過修改后的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》將“?；丶铱纯础绷腥敕蓷l文當(dāng)中。
賦予在社會上早已存在某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動
科學(xué)完備的法律體系是實行法治的前提。社會生活發(fā)展無止境，法律發(fā)展也無止境。建設(shè)法治中國，立法工作任務(wù)仍很艱巨。
我國還沒有專門的人格權(quán)法保護(hù)公民的人格權(quán)。
當(dāng)前，對個人信息的保護(hù)規(guī)則散見在眾多法律文件中，應(yīng)加快個人信息保護(hù)的專門立法進(jìn)程。
你認(rèn)為我國還需要在哪些方面加強(qiáng)立法？
①如圖中的人格權(quán)、個人信息需要專門立法。 ②銀行、移動通信亂收費、霸王條款等方面需要專門立法。 ③電子商務(wù)安全方面需要專門立法，需要專門懲治電信詐騙行為的法律。 ④應(yīng)加強(qiáng)公民的網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)。 ⑤對公民的精神傷害需要專門立法。 ⑥校園暴力頻發(fā)，需要專門懲治校園暴力的法律。
法律具有強(qiáng)制性，是靠軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等保證實施的，它的運用必須以合法為前提。
有人說，對上述行為可以進(jìn)行說服教育，沒有必要進(jìn)行法律處罰，你的看法是什么？
這種說法是錯誤的。 盡管道德可以約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序，但僅靠說服教育不能從根本上糾正人們的錯誤行為。 我國是法治國家，必須做到依法辦事。只有通過法律，讓人們懂得社會生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎么做，懂得我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)，對人的行為起到規(guī)范、指引作用。
請同學(xué)們閱讀下面的表格：
保障生產(chǎn)、生活用品安全
法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。（規(guī)范作用）
人身權(quán)（生命健康權(quán)）、姓名權(quán)、榮譽權(quán)、名譽權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、自由權(quán)、隱私權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)
依法納稅義務(wù)、服兵役義務(wù)、贍養(yǎng)父母義務(wù)、教育子女義務(wù)、勞動義務(wù)、受教育義務(wù)、維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)義務(wù)、維護(hù)國家安全/榮譽和利益的義務(wù)、保守國家秘密義務(wù)、愛護(hù)公共財產(chǎn)義務(wù)
法律的預(yù)測作用是根據(jù)法律的規(guī)定，人們可以預(yù)先知曉或估計到人們互相間將如何行為，進(jìn)而根據(jù)這種預(yù)知來做出行動計劃，以便用最小的代價和風(fēng)險取得有效的結(jié)果。
例如：某同學(xué)故意損害我的書本，我很生氣，想揍他一頓，但是考慮到打人致傷必然違法，所以我放棄了打人的想法，將此件事情告知老師，請老師幫我解決。
遇到以下違法行為應(yīng)該怎么辦？
法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。（保護(hù)作用）
1、法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。2、規(guī)范作用：法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。3、保護(hù)作用：法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。
法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的（最主要的特征）
法律對全體社會成員具有普遍約束力
法律是由國家制定或認(rèn)可的