小學(xué)音樂人教版二年級下冊唱歌 時間像小馬車一等獎教學(xué)ppt課件

這是一份小學(xué)音樂人教版二年級下冊唱歌 時間像小馬車一等獎教學(xué)ppt課件，文件包含人教版2012音樂二下53時間像小馬車課件pptx、人教版2012音樂二下53時間像小馬車教學(xué)設(shè)計docx、時間像小馬車伴奏mp3、時間像小馬車范唱mp3等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。
人教版音樂二年級下冊《時間像小馬車》教學(xué)設(shè)計課題名《時間像小馬車》教學(xué)目標1.學(xué)生能用輕快活潑的聲音演唱歌曲;2.通過學(xué)習(xí)歌曲,感受小馬車由遠及近、由近而遠的音樂形象,體驗、學(xué)習(xí)漸強漸弱的演唱方法;3.明白要珍惜時間、珍惜生命的道理。教學(xué)重點能用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱《時間像小馬車》，并能藝術(shù)性地 表現(xiàn)歌曲的內(nèi)涵。教學(xué)難點“漸強記號”、“漸弱記號”的認識與其聲音效果的感受與體驗。教學(xué)準備多媒體課件、鋼琴。教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入猜謎語有個好朋友，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起床，什么時候睡覺。二、新課探究1、仔細聆聽：每段歌詞中，小馬車奔跑的聲音出現(xiàn)了幾次？2、兩次小馬車奔跑時聲音的遠近和強弱是怎么變化大？3、請同學(xué)們邊擊拍邊讀節(jié)奏，說說這首歌曲描寫了什么內(nèi)容？4、隨老師琴聲分句學(xué)唱歌曲。5、請同學(xué)們聆聽范唱，觀察曲譜，這首歌曲節(jié)奏上有什么特點？聽聽你和范唱有什么差距。6、請同學(xué)們選擇恰當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛楦枨樽唷?/span>7、請同學(xué)們分組，一起隨伴奏演唱歌曲。三、課堂小結(jié) 今天老師帶給大家的這首《時間像小馬車》就是告訴我們要從現(xiàn) 在起要把握時間，珍惜時間.所以我們一定要珍惜時間，做自己時間的小主人哦！布置作業(yè) 這首歌曲告訴我們什么道理？為什么時間是小馬車？板書設(shè)計《時間像小馬車》教學(xué)反思