小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)上冊(cè)23 梅蘭芳蓄須教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)上冊(cè)23 梅蘭芳蓄須教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共3頁。教案主要包含了激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課，初讀全文，讀通讀順，細(xì)讀課文，理解內(nèi)容等內(nèi)容，歡迎下載使用。
 學(xué)科語文年級(jí)/冊(cè)四年級(jí)（上）教材版本部編版課題名稱第七單元23《梅蘭芳蓄須》難點(diǎn)名稱通過學(xué)習(xí)《梅蘭芳蓄須》，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)重點(diǎn)句子所表達(dá)的深刻含義和思想感情難點(diǎn)分析從知識(shí)角度分析為什么難梳理文章結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)梅蘭芳高尚的愛國情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。從學(xué)生角度分析為什么難了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，深入體會(huì)。 難點(diǎn)教學(xué)方法 1.通過情境誦讀和想象。 2.通過討論及問題探究。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。同學(xué)們大家好！今天老師給你們帶來了一段戲曲，（出示音頻）大家先來聽一聽，然后來談一下。告訴老師，你想說什么？噢，對(duì)了，這是京劇，京劇是我國的國粹，全世界人們都非常喜歡。 師：齊讀課題。（板書課題）。 二、初讀全文，讀通讀順。1.同學(xué)們先自由、輕聲地朗讀課文，千萬別忘了自己的好習(xí)慣，利用圈、點(diǎn)、勾、畫的方法，標(biāo)出自然段，畫出自己認(rèn)為難懂的生字詞，有一句話叫“不動(dòng)筆墨不讀書”“好記性不如爛筆頭”，一定要做好批注。 2.同學(xué)們的習(xí)慣很好，批注得很詳細(xì)。同桌之間交流生字，對(duì)于生僻的字詞兩人結(jié)合查字典解決；實(shí)在有困難的字詞可請(qǐng)教老師。同學(xué)們交流得很熱烈，可見你們的自主能力很強(qiáng)。剛才我在下面有同學(xué)把自己的疑問留給了我，這樣，先看一下老師給大家?guī)淼纳?、詞語，看有沒有大家想知道的。 知識(shí)講解（難點(diǎn)突破）三、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容。 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）理解課文內(nèi)容，感受梅蘭芳高尚的愛國情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。 （2）聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)重點(diǎn)句子所表達(dá)的深刻含義和思想感情。 2.梅蘭芳明白日本人一次又一次“邀請(qǐng)”他登臺(tái)的目的，更明白地拒絕日本人，在當(dāng)時(shí)來說就等于放棄自己摯愛的京劇藝術(shù)。“茫茫青史……”著名畫家豐子愷對(duì)梅蘭芳的這個(gè)評(píng)價(jià)是恰如其分的，接下來的幾件事情就是最好的證明。課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）你感覺梅蘭芳為什么要蓄須？蓄須對(duì)他來說意味著什么？不蓄不行嗎？此時(shí)梅蘭芳的心情怎么樣？在文中找一找，讀一讀，品一品。師小結(jié)：梅蘭芳用蓄須來對(duì)付日本人是沒有辦法的辦法，梅蘭芳內(nèi)心是苦悶的，蓄須后內(nèi)心又是極為痛苦的，我們來讀第3自然段，感受一下梅蘭芳當(dāng)時(shí)的精神世界。6.你認(rèn)為梅蘭芳所有的表現(xiàn)給你留下怎樣的印象？從文中能找到這樣的句子來評(píng)價(jià)一下他嗎？學(xué)生交流討論。“大家敬佩他的高超演技，更敬佩他的民族氣節(jié)。” 讓學(xué)生評(píng)價(jià)梅蘭芳先生的做法，體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。他熱愛藝術(shù)，更熱愛中華民族。他是民族存亡、國家利益高于一切。老師指導(dǎo)學(xué)生再讀第六自然段。出示句子：（1）梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不能去了?！钡牵蝗パ莩鲆雮€(gè)辦法對(duì)付啊。（2）梅蘭芳找到了一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險(xiǎn)處境，請(qǐng)朋友設(shè)法讓他生一場(chǎng)“大病”，以擺脫日本人。日本軍醫(yī)闖進(jìn)梅蘭芳的家，看見他蓋著棉被躺在床上，床邊桌子上放著很多藥。軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病，不能登臺(tái)演出了。討論總結(jié)梅蘭芳先生高度的精神境界和為國家做出的巨大犧牲。讓學(xué)生自由地談?wù)?，想?duì)梅蘭芳說些什么？從而使學(xué)生內(nèi)心升騰起對(duì)梅蘭芳的敬佩。 小結(jié)同學(xué)們，如果說梅蘭芳風(fēng)靡海外，受到全世界人的愛戴是緣于他優(yōu)美的嗓音，精湛的技藝，那么他堅(jiān)定不移的民族氣節(jié)使他在人們的心目中地位越來越高尚，成為一代又一代人心目中永遠(yuǎn)的偶像。